中考記敘文閱讀理解中，如何做賞析類題目？
中考語文閱讀理解，記敘文是大頭。我們在做記敘文閱讀理解時，經(jīng)常遇到一類題：
請分析句子表達效果；請賞析劃線句子；請從表達方式/表現(xiàn)手法角度賞析句子……
這類題基本在每篇閱讀理解中都會出現(xiàn)，分值在4-6分，應(yīng)該說是出現(xiàn)概率最高、分值也比較高的一類題。
為什么這類題目在每篇文章中都會出現(xiàn)呢？這是因為，在新課標有一項要求“學生要做到體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用”。同時，正確理解文章的重要語句，對于把握全文感情基調(diào)，理解文章敘事內(nèi)容，有非常大的幫助。所以，這類題，就成了語文考試中，考察學生能力的一種最常見的題型了。
這類題目怎么回答呢？今天我們來分析一下。
首先，你要知道，作者寫文章，一些重要的句子一定是要表達作者的情感的，而讓你分析的句子，一定是表達作者情感或者文章主旨的重點語句。所以，我們在分析重點句子的時候，一定要分“三步走”。
今天，我們重點來說說第一步，賞析句子的切入點。
賞析句子的切入點，可以分為六個，大家務(wù)必記住，分別是：
（一）從修辭的角度賞析句子
（二）從詞語運用的角度賞析句子
（三）從表達方式（人物描寫）的角度賞析句子
（四）從環(huán)境描寫的角度賞析句子
（五）從寫作手法的角度賞析句子
（六）從特殊句式的角度賞析
（一）從修辭的角度賞析句子
修辭手法從小學就開始學，經(jīng)常用，這個應(yīng)該說比較簡單，你只需要弄懂比喻、擬人、排比、夸張、對比、引用、反復、對偶、反問、設(shè)問這10中修辭的作用就可以了。我們看個例句。
（二）從詞語運用的角度賞析句子
有一些詞，在具體的語境中詞性可能會發(fā)生變化，做這類題，我們要結(jié)合具體語境分析詞語含義和詞語表達效果。例如：
從詞語運用角度賞析的答題格式一般可以這樣：
“ ”一詞原意指，在這里指 “ ”/通過 等詞語，生動形象地寫出了 的特點（或表達了……情感、思想）
（三）從表達方式（人物描寫）的角度賞析句子
我們可以從人物的語言、動作、心理、神態(tài)、外貌等方面來賞析句子。
（四）從環(huán)境描寫的角度賞析句子
文中的環(huán)境都對人物的心情、故事情節(jié)的發(fā)展等等有著預(yù)示的作用，應(yīng)該說，不管是閱讀理解還是作文，分析和運用環(huán)境描寫都是學生必須具備的一項技能。
（五）從寫作手法的角度賞析句子
從寫作手法，或者叫表現(xiàn)手法方面來賞析句子，這類問法在詩詞賞析中也經(jīng)常用到。寫作手法都有什么呢？對比、襯托、聯(lián)想、想象、象征、借景抒情、托物言志等。
答題格式：運用了______的表現(xiàn)手法，烘托或突出了____，極具感染力,________（給讀者的感受或表達的效果）。
（六）從特殊句式的角度賞析
這個角度，很多老師不會講，但是在中考題中經(jīng)常會出現(xiàn)，這里的特殊句式，如駢句、短句、長短句、對偶句、感嘆句、重復句、疑問句等等。這里，我們重點講一下長句和短句的作用。
長短句——靈活多變，富有表現(xiàn)力。
短句——簡潔明快、節(jié)奏感強、富有表現(xiàn)力
長句——結(jié)構(gòu)嚴密、內(nèi)容豐富、精確細致。
以上，就是賞析句子方面的總結(jié)，這節(jié)干貨滿滿，可以這樣說，學完這節(jié)課，賞析句子你就不會再糊涂了。所以，孩子們，趕快學起來，加油吧！
注意：需要提醒學生們的是，在做閱讀理解中，有一項重要的原則：字不離句，句不離段，段不離文。我們一定要結(jié)合語境和文章中心加以賞析，而不能死盯著一字一詞一句。
