3—15歲，是孩子成長(zhǎng)飛快的一個(gè)階段，是他們學(xué)習(xí)生涯打基礎(chǔ)的階段，也是孩子開始走出媽媽的懷抱，漸漸和社會(huì)接軌的階段。在這一階段里，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最主要的，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、教養(yǎng)等等各方面的能力培養(yǎng)，才是家長(zhǎng)最應(yīng)該重視起來的。
具體指導(dǎo)
當(dāng)看到孩子有不禮貌行為時(shí)，大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)是：訓(xùn)斥、批評(píng)，但問題可能是孩子根本就不知道禮貌是什么，什么行為是有禮貌的，什么行為又是沒禮貌的。父母需要有意識(shí)地在不同場(chǎng)合、根據(jù)不同對(duì)象教給孩子具體的做法，從具體言語表達(dá)和行為上出發(fā)。
反復(fù)練習(xí)
好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是靠說出來的，必須通過不斷地練習(xí)才能形成。在告訴孩子什么是禮貌之后，父母要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓孩子在多次重復(fù)的基礎(chǔ)上，自覺地去做，習(xí)慣成自然。
言傳身教
讓孩子明白，你只會(huì)在他對(duì)你有禮貌時(shí)答應(yīng)他的要求，而不是聽他大吼大叫。這當(dāng)中要注意的是，你自己與孩子說話，也不要用命令的語氣，因?yàn)椋?strong>孩子的模仿力是極強(qiáng)的，父母就是他人生最重要的第一任老師。
下面的這份中小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成歸納表，值得家長(zhǎng)收藏。
5-8歲：1. 能獨(dú)立并按時(shí)完成作業(yè)；2. 養(yǎng)成正確的寫字、握筆姿勢(shì)，以及坐姿；3. 自覺閱讀課外繪本（帶拼音）。
9-10歲：1. 每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；2. 認(rèn)真聽講；3. 作業(yè)干凈整潔；4. 閱讀課外讀物。
11-12歲：1. 獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考能力；2. 總結(jié)不懂的問題， 主動(dòng)探索新知；3. 對(duì)自己有目標(biāo)要求。
13-14歲：1. 自主學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；2. 對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解；3. 閱讀科普讀物與文學(xué)作品。
15歲：1. 回答問題注重規(guī)范；2. 有收集記錄的習(xí)慣，尤其是出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方；3. 學(xué)會(huì)舉一反三；4. 涉獵廣泛，關(guān)注時(shí)事新聞。
如果說人生是一章樂曲，那人生態(tài)度就是基調(diào)，它決定了命運(yùn)的走向。
積極：對(duì)生活有著積極的態(tài)度是相當(dāng)重要的。當(dāng)然，事情可能會(huì)變得很糟，但是塞翁失馬焉知非福，所以應(yīng)該停止抱怨，尋求解決方案，最重要的是，要堅(jiān)信自我，擺脫負(fù)面思維。
動(dòng)力：要知道達(dá)到目標(biāo)的關(guān)鍵不是紀(jì)律，而是動(dòng)力。如何采用不同的方式激勵(lì)自己，并體驗(yàn)完成目標(biāo)的喜悅心情？一開始，先設(shè)定一些較小的，容易達(dá)到的目標(biāo)，從而逐漸鍛煉這種技巧。
拖拉：這也是成年人的常見毛病。當(dāng)我們必須做某些事情的時(shí)候，要保證及時(shí)按時(shí)完成，也是良好的信譽(yù)體現(xiàn)。教導(dǎo)孩子要吸取做事拖拉的教訓(xùn)，找出根本原因，并且研究如何克服它。
我們生活在社會(huì)里，就永遠(yuǎn)離不開社交，孩子也是如此。
合作：告訴孩子，我們可以通過合作達(dá)到共贏，幫助他人成功的過程，自己也將收獲成功。結(jié)交朋友勝于制造敵人，在競(jìng)爭(zhēng)之前先學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
同情：這是最容易被學(xué)校完忽略的主題。應(yīng)該教導(dǎo)孩子設(shè)身處地地了解別人，并去幫助他人擺脫痛楚。
愛心：愛心和同情是雙胞胎，同情著重于減輕別人的痛楚，而愛心則是希望他人幸福，這兩者都是至關(guān)重要的。
傾聽：教孩子學(xué)會(huì)如何真正地傾聽他人，進(jìn)而學(xué)會(huì)換位思考。這樣，在孩子面對(duì)問題的時(shí)候，就可以習(xí)慣性地站在公正、平衡的立場(chǎng)去尋求解決方法，便不會(huì)養(yǎng)成極端、固執(zhí)的性格。
交談：交談與傾聽是緊密關(guān)聯(lián)的，這是非常重要的社交技巧，從小就應(yīng)該在家里實(shí)踐。父母要學(xué)會(huì)與孩子平等交談，而不是只要他聽話。
如何把生活打理的舒適有條理，是父母給孩子最好的生活技能。
家務(wù)：如何保養(yǎng)和維修房屋的各種物件，包括管道、電器、冷暖設(shè)備、油漆、剪草等等。掌握進(jìn)行基礎(chǔ)維護(hù)的工作和方法，并且知道什么時(shí)候該叫專家來幫忙。
清潔：太多的成年人沒有學(xué)會(huì)如何送洗衣物，如何清潔房間，如何使房子井井有條，如何進(jìn)行每周、每月的大掃除。不要只是讓孩子做這做那，而要他們真的學(xué)會(huì)這些事情。
組織：讓孩子學(xué)會(huì)如何擺放文件，如何讓事物各就各位，如何建立待辦事宜，如何建立工作流程，以及如何集中精力在重要工作上。
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