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※視覺的發(fā)育
視覺的發(fā)展有階段性,要到七歲才發(fā)育完全。
   人類的視覺發(fā)育在生長的過程中不停地發(fā)展、變化。視力是在出生后幾個月逐漸增進的。要有正常的視力,兩眼相等的視力是絕對必須的。唯有如此,才能有“兩眼視覺”,進一步才可建立“立體視覺”。人類視力的發(fā)育可分幾階段:
一、懷孕
   早在母親懷孕第四周,胎兒的視覺就形成。此時,眼很小(比針頭還小),而且被一層皮層包覆著。以后四、五個月,眼神經(jīng)、血管、水晶體和視網(wǎng)膜開始發(fā)育。到第六個月末,胎兒眼睛已有很大的發(fā)展。
二、新生兒
   正常新生兒兩個眼球雖然成形,其視力并未完全發(fā)育。一般估計,出生到一星期之間的視力為0.01至0.02,一個月大的嬰兒視力為0.05至0.1。出生到三個月之間,眼球并不會固視,而會被臉孔、明亮或運動的物體所吸引。所以有時候會表現(xiàn)出“斜視”的外觀。
三、3個月大時
   到這個時候,大多數(shù)幼兒的視覺可以很平穩(wěn)地“跟隨”運動的物體,也能將視線固定在某物體上。色彩、運動的物體都能吸引幼兒,而這些都可以促進視覺的發(fā)展。四個月時,開始建立立體視覺。
四、3至6個月大
   在這時期,視網(wǎng)膜己有很好的發(fā)育。幼兒能由近看遠,再由遠看近,物體的細微部位也能看清楚。對于距離的判斷也開始發(fā)展。四個月時,開始建立立體感視覺。
五、6個月大
   在此時期,眼睛己有成年人的三分之二大??次矬w是雙眼同時看,從而獲得正常的“兩眼視覺”。而距離及深度的判斷力也繼續(xù)發(fā)展。
六、一歲時
   到這個時候,幼兒的視力進一步全面發(fā)展。眼、手、及身體的協(xié)調(diào)更自然。此時視力為0.1至0.3。一歲之前的視力為“可塑期”,若視線被遮住,則視力將無法繼續(xù)發(fā)育,甚至退化。
七、2至4歲
   此時的兒童喜歡看圖片、畫畫,帶有圖片的故事常能吸引兒童的專注,三歲的正常視力為0.6至0.8,四歲時的正常視力為0.8至1.0。三歲時,立體視覺的建立已接近完成。
八、5至7歲
   此期之正常視力應為1.0。若無法達到正常視力,則須查出原困。若發(fā)現(xiàn)有弱視,則尚有“補救”的機會。九、8至9歲
   此時期之視力發(fā)育已完成,不會再有變動。若此時才發(fā)現(xiàn)有弱視或沒有立體感視覺,則矯正的機會就不樂觀了。

※弱視何時治好
  根據(jù)中華眼科學會全國弱視斜視防治學組1996年制定的標準,凡眼部無明顯器質(zhì)性病變,經(jīng)睫狀肌麻痹劑規(guī)范散瞳檢影,矯正視力低于0.9,診斷為弱視。所以首先應該明確診斷。弱視病人不僅視力低下,而且不可能具備完善的雙眼單視功能和精確的立體感。如果確定有弱視,就應該盡早進行治療。這是因為弱視的治療必須在發(fā)育期進行,年齡越小效果越好,年長以后治療無效。弱視的治療方法很多,要根據(jù)弱視的類型和程度來選擇,治療過程中還要根據(jù)病情的變化加以調(diào)整。由于兒童眼科學是眼科學中近年發(fā)展最快的新興學科之一,所以許多醫(yī)生對兒童弱視也很陌生,不能正確診斷和處理。家長應該注意的是一定要選擇正規(guī)醫(yī)院的眼科就診,以免造成不必要的損害和治療的延誤,甚至錯過治療時機。


※弱 視 問 答
問:什么叫弱視?
  答:弱視是指眼球沒有明顯的器質(zhì)性病變,經(jīng)睫狀肌麻痹檢影后矯正視力≤0.8者均為弱視。
問:弱視是怎樣形成的?
  答:由于先天性或在視覺發(fā)育的關鍵期進入眼內(nèi)的光刺激不夠充分,剝奪了眼底黃斑形成清晰物像的機會和(或〕兩眼視覺輸入不等引起清晰物像與模糊物像間發(fā)生競爭所造成的單眼或雙眼視力減退。
問:弱視能治嗎?
  答:對高度遠視、屈光參差等引起的功能性弱視,發(fā)現(xiàn)得早,矯治及時效果是比較滿意的。
問:弱視有哪些常用的治療方法?
  答:弱視治療的關鍵是準確驗光(兒童還需散瞳驗光〕,配戴合適的眼鏡,在此基礎上進行治療。
  1. 傳統(tǒng)遮蓋法+精細目力家庭作業(yè):遮蓋視力好的眼睛,強迫弱視眼(戴眼鏡〕看東西,同時作精細目力家庭作業(yè),如:用弱視插板進行訓練,刺激視神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,使弱視眼視力提高,本法簡單易行,適用于斜視性弱視和屈光參差性弱視,效果可靠。
  2. 視刺激療法(即CAM刺激儀):利用反差強,空間頻率不同的條柵,作為刺激源刺激弱視眼來提高視力。此法簡便易行,每次治療時間短,見效快,尤其適用于屈光不正性弱視。其它還有壓抑療法,后像療法等。
問:怎樣才能早期發(fā)現(xiàn)孩子的弱視?
  答:作父母的發(fā)現(xiàn)孩子看書寫字時兩眼是否離書本太近;看人看物時是否兩只眼睛一齊注視,有無一眼注視,另一眼偏斜的情況;看人時是否總歪著腦袋。無論有無以上情況,都應常規(guī)定期到醫(yī)院檢查,是早期發(fā)現(xiàn)弱視的最有效辦法。
問:家長應如何指導孩子治療弱視?
  答:(1)要充分了解弱視治療過程是緩慢的,視力是逐漸提高的,因此家長不能操之過急,要有耐心、恒心。
(2)要耐心勸導孩子堅持戴眼鏡。除洗澡、睡覺之外,一定要堅持戴眼鏡,尤其是遮蓋健眼時,這點很重要,鏡腿要用鏈條連起來,防止眼鏡打碎。
(3)引導孩子在看近物時,一定要戴鏡,尤其是繪圖、寫字時,這樣??蛇_到事辦功倍的效果。
(4)對中、重度弱視的兒童,除戴鏡外,還要堅持到醫(yī)院進行弱視訓練治療,應用弱視刺激儀(CAM)的家長要鼓勵孩子認真畫圖,盡量畫得準。
(5)堅持及時復診。2~3歲的兒童每兩周一次,更大一些的兒童每一個月一次,請醫(yī)生檢查眼底,視力等,每年要散瞳驗光一次。
  總之,由于兒童年齡小,自制力差等因素,家長耐心指導孩子治療,是非常重要的。
問:怎樣區(qū)分弱視的嚴重程度?
  答:屈光不正矯正以后,遠視力≤0.1者為重度弱視;矯正視力為0.2-0.5者為中度弱視;矯正視力為0.6-0.8者為輕度弱視。
問:發(fā)現(xiàn)弱視后不治療會怎么樣?
  答:弱視的兒童如不及早地發(fā)現(xiàn)和治療,都將會導致單眼或雙眼視力低下,嚴重影響其視功能,終生成為立體盲。
問:弱視治療年齡越大越好,還是越小越好?
  答:很多家長認為,弱視應等上學以后再治療,那時孩子也懂事了,治療起來容易配合,其實這是錯誤的。弱視治療與年齡密切相關,年齡越小,效果越好。一些研究表明:2歲以內(nèi)為關鍵期,8歲以前為敏感期,超過14歲后治療效果就可疑。成年以后再治療,幾乎沒有什么效果。
問:弱視的小孩能看電視嗎?
  答:弱視的小孩在戴上驗配準確的眼鏡的基礎上可以看電視。
問:弱視眼經(jīng)治療后,視力恢復到正常是不是該停止治療呢?
  答:兒童弱視經(jīng)治療后,視力恢復到正常,很多家長認為從此可以不用治療,這是錯誤的。使弱視眼視力恢復正常,僅是治療的第一步,以后還要訓練雙眼單視,融合,立體視功能,如不作進一步訓練,原來取得的正常視力也將是不穩(wěn)固的。
問:弱視兒童在飲食上應注意哪些問題?
  答:飲食對弱視兒童的視力影響不大,只要注意不挑食,多吃些粗糧以及新鮮水果和蔬菜,適當增加蛋白質(zhì)攝入,必要時補充些維生素。
如何預防近視?
  人的眼球由兒童到發(fā)育期,最容易發(fā)生近視改變,學齡期如果不注意適當控制閱讀時間、距離、照明度就容易患近視。因此在學齡期,老師和家長都要教導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣。
  1.姿勢正確
  2.眼與讀物距離保持25~30cm左右
  3.不再乘車、走路或臥床情況下看書
  4.用眼1小時后應休息10分鐘左右并遠眺。
  5.教室明亮,照明應無眩光或閃爍,黑板無反光,桌椅高度合適
  6.勿在陽光下照射或暗光下閱讀或?qū)懽帧?
  7.定期檢查視力,如有異常及時矯治。
  如果發(fā)現(xiàn)孩子看遠物不清楚,或喜歡瞇著眼看,那就表示孩子可能有近視了,應該及時到醫(yī)院檢查。如果檢查結(jié)果只是調(diào)節(jié)痙攣(假性近視),就應該改變閱讀習慣,注意用眼衛(wèi)生,可以避免發(fā)展為真性近視。如果檢查確定為真性近視,那就應該配戴適度的眼鏡。
 
什么是散光?
  是指平行光線在進入眼睛之后,不能集中成一個焦點,而是形成前后兩條焦線。
  散光眼怎么辦?
  一般說來,大多數(shù)人或多或少地會有一些散光,因而,100度以內(nèi)的散光是生理性的,通常不會明顯影響視力。但如果散光度數(shù)偏高,則會引起相應的視物不清和疲勞癥狀,需要在驗光師的指導下配適當度數(shù)的散光眼鏡。配戴散光鏡看東西,開始時可能會有些不適應,因為通過散光鏡看到的東西有些變形,度數(shù)越高越明顯,但堅持戴鏡是可以適應的。
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