? 冬雪漸融,春風悄至,每年的此時正是孩子們穿上新衣,背上書包,坐在寬敞明亮的教室里,與老師一起暢游書海、與同學們一起課間嬉戲、與師長一起莊嚴肅穆的升國旗……
可是,一場突如其來的疫情,使得春季開學,被迫延期。
安口鎮(zhèn)學校按照縣教育局的統(tǒng)一部署,延期開學,切實阻斷疫情向學校蔓延,堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,全方位執(zhí)行上級的要求,面對疫情,充分落實縣教育局劉局長堅持“防控”“教學”兩手抓的策略。并充分認識疫情期間線上教育教學,既是防控疫情的應急之舉,更是回應家長學生期待的務實舉措。
一、前期準備 有條不紊
線上教學已經進行兩周了,學生和家長反響比較好,這都得益于安口鎮(zhèn)學校前期的準備工作。當接到縣教育局“停課不停學”的通知后,學校迅速響應號召,成立了由宋曉偉校長任組長的工作領導小組,并結合我校小學部師生實際情況,由羅桂娟校長具體負責指導實施,制定了《安口鎮(zhèn)學校小學部停課不停學工作方案》,并于2月24日至開學前,開通網絡課程,讓學生在防控疫情中,也能收獲到教師“空中”傳來的知識,采擷別樣的收獲。
二、線上教學 井然有序
教師們充分利用釘釘群中的直播課程和視頻會議等信息化教育資源,為學生提供學習支持,指導學生和家長安排好學生在家的學習和生活,做到教師“離校不離教,網上可指導”,學生“停課不停學,線上可學習”,實現(xiàn)“教學過程要持續(xù),教育質量不打折”,打造不間斷的有質量的學習空間。
三、答疑解惑 及時反饋
班主任、科任老師巧用信息化途徑,利用“釘釘”、微信群等在線答疑解惑,并不斷和家長保持溝通,老師們通過家校本及時批閱學生作業(yè)、溝通反饋,使得學生在家也能如學校一樣,即做即批、即錯即改,效果非常好!
四、家校聯(lián)動 效果扎實
家校的聯(lián)動,不會因為疫情而疏遠,非常時期,“空中教學”,離不開家長的支持與配合。釘釘授課兩周了,很多家長參與互動教學,拍照傳作業(yè)視頻等等,大大提高了學生的學習效率,效果扎實有效,家長們也深感教師工作的不容易,更是對教師的工作給予了好評!
五、展示自我 宅出精彩
同學們在接受線上授課之余,高效利用這個漫長的假期,根據(jù)班主任老師下發(fā)的研究性學習,自覺的活動、鍛煉、做家務、制作學具、親子互動等為新學期做好準備,更是讓自己的這個假期宅的精彩!
危機也是契機,疫情中,孩子們成長的收獲是關懷、責任與擔當。疫情阻隔了面對面的教與學,卻阻隔不了一顆顆胸懷大愛、懷揣理想的心!
在這個特殊的假期里,安口鎮(zhèn)學校全體教師在教育局黨組的領導下,一定會始終如一,站好每一班崗。期待春暖花開之時,我們的學子都能健健康康回歸校園,一起分享這個不同尋常的假期,彼此交流成長與收獲!
我們眾志成城,抗擊疫情
我們學無止境,奮進不息
我們家校聯(lián)動,學不延期
我們同心戰(zhàn)“疫”
開啟新的學期!