? 冬雪漸融，春風悄至，每年的此時正是孩子們穿上新衣，背上書包，坐在寬敞明亮的教室里，與老師一起暢游書海、與同學們一起課間嬉戲、與師長一起莊嚴肅穆的升國旗……
可是，一場突如其來的疫情，使得春季開學，被迫延期。
安口鎮(zhèn)學校按照縣教育局的統(tǒng)一部署，延期開學，切實阻斷疫情向學校蔓延，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，全方位執(zhí)行上級的要求，面對疫情，充分落實縣教育局劉局長堅持“防控”“教學”兩手抓的策略。并充分認識疫情期間線上教育教學，既是防控疫情的應急之舉，更是回應家長學生期待的務實舉措。
一、前期準備 有條不紊
線上教學已經進行兩周了，學生和家長反響比較好，這都得益于安口鎮(zhèn)學校前期的準備工作。當接到縣教育局“停課不停學”的通知后，學校迅速響應號召，成立了由宋曉偉校長任組長的工作領導小組，并結合我校小學部師生實際情況，由羅桂娟校長具體負責指導實施，制定了《安口鎮(zhèn)學校小學部停課不停學工作方案》，并于2月24日至開學前，開通網絡課程，讓學生在防控疫情中，也能收獲到教師“空中”傳來的知識，采擷別樣的收獲。
二、線上教學 井然有序
教師們充分利用釘釘群中的直播課程和視頻會議等信息化教育資源，為學生提供學習支持，指導學生和家長安排好學生在家的學習和生活，做到教師“離校不離教，網上可指導”，學生“停課不停學，線上可學習”，實現(xiàn)“教學過程要持續(xù)，教育質量不打折”，打造不間斷的有質量的學習空間。
三、答疑解惑 及時反饋
班主任、科任老師巧用信息化途徑，利用“釘釘”、微信群等在線答疑解惑，并不斷和家長保持溝通，老師們通過家校本及時批閱學生作業(yè)、溝通反饋，使得學生在家也能如學校一樣，即做即批、即錯即改，效果非常好！
四、家校聯(lián)動 效果扎實
家校的聯(lián)動，不會因為疫情而疏遠，非常時期，“空中教學”，離不開家長的支持與配合。釘釘授課兩周了，很多家長參與互動教學，拍照傳作業(yè)視頻等等，大大提高了學生的學習效率，效果扎實有效，家長們也深感教師工作的不容易，更是對教師的工作給予了好評！
五、展示自我 宅出精彩
同學們在接受線上授課之余，高效利用這個漫長的假期，根據(jù)班主任老師下發(fā)的研究性學習，自覺的活動、鍛煉、做家務、制作學具、親子互動等為新學期做好準備，更是讓自己的這個假期宅的精彩！
危機也是契機，疫情中，孩子們成長的收獲是關懷、責任與擔當。疫情阻隔了面對面的教與學，卻阻隔不了一顆顆胸懷大愛、懷揣理想的心！
在這個特殊的假期里，安口鎮(zhèn)學校全體教師在教育局黨組的領導下，一定會始終如一，站好每一班崗。期待春暖花開之時，我們的學子都能健健康康回歸校園，一起分享這個不同尋常的假期，彼此交流成長與收獲！
我們眾志成城，抗擊疫情
我們學無止境，奮進不息
我們家校聯(lián)動，學不延期
我們同心戰(zhàn)“疫”
開啟新的學期！
