勝利小學(xué)幼兒園 趙辛寧
游戲目標(biāo)：1.通過(guò)雙腳玩沙包發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。
2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及鍛煉幼兒的耐力。
3.通過(guò)游戲比賽的形式培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)玩沙包游戲的興趣，感受共同進(jìn)步的快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、小桶、沙包、音樂(lè)、路障等
游戲過(guò)程：
課前熱身：
小朋友們，今天的天氣多好呀！有藍(lán)天白云和新鮮的空氣，這么好的天氣是不是特別想運(yùn)動(dòng)一下呀?。ㄊ牵┈F(xiàn)在就跟老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧！放音樂(lè)《寶寶熱身操》在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行課前熱身。（3分鐘）
基本部分：
師：小朋友們，瞧，我們今天帶來(lái)了什么好玩的東西？（沙包）對(duì)了，今天我們就來(lái)玩一玩沙包，你們會(huì)玩沙包嗎？(會(huì))沙包有很多種玩法，請(qǐng)小朋友自由玩一玩沙包，看看你們平時(shí)是怎樣玩沙包的。哪位小朋友到中間來(lái)展示并說(shuō)一說(shuō)你的玩法？個(gè)別幼兒展示自己的玩法用沙包進(jìn)行踢、傳、投、拋的動(dòng)作并能用語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。教師給予及時(shí)的肯定。（3分鐘）
師：小朋友們有這么多種沙包的玩法，真好，今天老師和小朋友用腳來(lái)玩一玩沙包。用腳怎樣來(lái)玩呢？請(qǐng)小朋友想一想、玩一玩，看看用雙腳怎么來(lái)玩沙包？個(gè)別幼兒到前面來(lái)展示自己的新式玩法讓幼兒相互交流，互相模仿，教師給予相應(yīng)的肯定和鼓勵(lì)。（3分鐘）
新授部分
師：小朋友們，我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)用雙腳玩沙包，首先請(qǐng)小朋友認(rèn)真看老師做：雙腳緊緊夾住沙包，雙臂上下擺動(dòng)之后雙腳往前跳同時(shí)扔出沙包，請(qǐng)小朋友跟老師一起來(lái)做（幼兒多做幾遍感受沙包扔出的遠(yuǎn)近）小朋友們學(xué)的特別快，動(dòng)作也非常到位，現(xiàn)在老師加大一個(gè)難度，當(dāng)我們雙腳落下時(shí)請(qǐng)小朋友試一試看能不能落回原地。（3分鐘）
師：小朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)有的小朋友用腳心夾沙包，而有的小朋友用腳尖夾，請(qǐng)小朋友做一下實(shí)驗(yàn)，哪個(gè)部位夾住的沙包會(huì)擲的更遠(yuǎn)？（幼兒實(shí)驗(yàn)之后說(shuō)一說(shuō)原來(lái)用腳尖夾住沙包會(huì)扔的更遠(yuǎn)）（2分鐘）
幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。幼兒集合，師幼共同解決練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。
游戲部分。
小朋友們,我們會(huì)這么多沙包的玩法，還學(xué)會(huì)了雙腳夾包跳，想不想玩一玩沙包游戲呢？（想）
小兔跳跳：一組五名幼兒，路障依次排開，每組幼兒依次用膝蓋夾住沙包向前學(xué)小兔圍著路障跳S形，跳到指定地點(diǎn)沙包用腳夾住向前扔出，看哪組速度最快。（2分鐘）
沙包回家：幼兒自由組合，場(chǎng)地放五個(gè)小桶，幼兒練習(xí)把沙包用雙腳夾住投進(jìn)桶里，嘗試幾次之后正式開始比賽，比一比哪位小朋友投進(jìn)去的次數(shù)最多。（2分鐘）
沙包接力：一名幼兒夾住沙包依次往前扔，直到規(guī)定地點(diǎn)之后快速拿起沙包跑回起點(diǎn)和另一名幼兒擊掌喊一聲“加油”，另一名幼兒再次往前扔，以此類推看哪組的速度最快，即為勝者。（3分鐘）
四、結(jié)束部分：
小朋友們，今天的活動(dòng)你們都像一個(gè)個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士，誰(shuí)都不落后，老師特別喜歡這樣的你們，但是活動(dòng)中有的小朋友沒(méi)有遵守游戲規(guī)則，希望在今后要改正，個(gè)別小朋友身體的協(xié)調(diào)能力還要加強(qiáng)，多加鍛煉，做一個(gè)陽(yáng)光健康的寶寶好不好？（好）最后讓我們一起跟著音樂(lè)放松一下吧！音樂(lè)（寶寶樹）（3分鐘）
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