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時(shí)間：7月3日，晚19.30-21.30
地點(diǎn)：yy頻道370481
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公考3年，考試5次，公考面試2次，均以失敗告終，其他面試也有幾次，有通過(guò)也有沒(méi)通過(guò)。經(jīng)歷過(guò)高分?jǐn)?shù)未進(jìn)面試，經(jīng)歷過(guò)面試前彷徨無(wú)措，經(jīng)歷過(guò)面試時(shí)緊張到冷汗直冒……其實(shí)，我只是公考大海中的一滴水。
2016年參加廣東省公務(wù)員考試，我報(bào)考中山市的三不限職位，招12名，共有36人進(jìn)入面試，我筆試排名28，很靠后，最初本想放棄面試，但最后決定參加面試，鍛煉自己。但最終以面試87.9分，全場(chǎng)第一，綜合成績(jī)排名第10的名次順利反超，從28名逆襲成功，終于如愿以?xún)斂既×俗约盒膬x的崗位。我希望能將自己的一些面試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，請(qǐng)大家相信，這一秒不放棄，下一秒就能逆襲成公。
11號(hào)早上，天不亮我就起來(lái)，地鐵，的士一路到了中山市地稅局大樓前，我一邊整理衣服一邊梳理著常見(jiàn)題型的思路，讓自己一定要保持冷靜，一定要?jiǎng)倮孟?，因?yàn)槲页芍裨谛?，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
不久和對(duì)手見(jiàn)面了，我終于知道我對(duì)手了，一個(gè)高高瘦瘦的清秀男孩子，通過(guò)簡(jiǎn)單的交談，得知是華師大的王牌專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。我不怕，因?yàn)楝F(xiàn)在比拼的是面試能力，想到水哥說(shuō)候考時(shí)發(fā)射迷煙彈擊垮心理時(shí)，我就直接通過(guò)三言?xún)烧Z(yǔ)向他表露出我是學(xué)生會(huì)主席，對(duì)面試這樣的事情是小Case，當(dāng)我說(shuō)出自己的事跡，我明顯感覺(jué)他心理防線(xiàn)開(kāi)始松動(dòng)，他不時(shí)的捂住自己頭，還露出僵硬的微笑，我知道我第一步就勝利了，緊接著我和周?chē)芏喔绺缃憬銈兘徽勚环矫婢徑饩o張氣氛，另一方面我覺(jué)得不斷的語(yǔ)言交流可以鍛煉嘴皮子，到時(shí)候也可以利索起來(lái)。下午兩點(diǎn)半，引導(dǎo)員報(bào)我的名字了，我們一路下到面試的8樓門(mén)廳處，我是我們組的第一個(gè)進(jìn)去，走進(jìn)廁所整理的衣衫，對(duì)著鏡子給了自己一個(gè)大大的微笑，我便開(kāi)始了自己的面試了。
“尊敬的各位考官，大家下午好”，精、氣、神，樣樣不差地展現(xiàn)得淋漓盡致，自然的微笑，得當(dāng)?shù)呐e止，開(kāi)合有致的手勢(shì)，不斷地給考官眼神交流，每個(gè)題回答完都點(diǎn)頭示意，微微一笑，每個(gè)環(huán)節(jié)都自然大方得體，理性平和的心態(tài)讓我勝利了，當(dāng)我第一個(gè)題回答完畢的時(shí)候，有考官就對(duì)我微笑，還頻頻點(diǎn)頭，心情愉悅的回答完接下來(lái)的問(wèn)題。
“去掉一個(gè)最高分92分，去掉一個(gè)最低分84分，考生，你的最后得分87.9分……”我知道我勝利了，我知道我有希望了，我知道我把不可能變成可能了，當(dāng)時(shí)我舍不得離開(kāi)考場(chǎng)，我覺(jué)得那天的太陽(yáng)格外明媚，那天的我格外帥氣，那天的世界格外亮麗。走出考室，我沖著對(duì)手微微一笑，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，一個(gè)勝利的手勢(shì)向?qū)κ直热ィ聪码娞蓦x開(kāi)了，我知道我又一次給對(duì)手帶來(lái)了致命的心理壓力?？紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我們不能輕敵，任何時(shí)候都是考場(chǎng)，必須各方面去打垮對(duì)手，才能換得成功。
基于機(jī)構(gòu)化面試基本確定的考察要素，試題也最終萬(wàn)變不離其宗。
其一，合理分類(lèi)科學(xué)定位。雖然試題五花八門(mén)、層出不窮，但是總體上通過(guò)歸類(lèi)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)還是頗為可行的，當(dāng)然這個(gè)歸類(lèi)要結(jié)合機(jī)關(guān)工作的實(shí)際才算是接地氣吧。比如，有常規(guī)的自我認(rèn)知類(lèi)、活動(dòng)組織類(lèi)、關(guān)系處理類(lèi)、應(yīng)急應(yīng)對(duì)類(lèi)、事后啟發(fā)類(lèi)等等，具體某一類(lèi)也可以衍生出很多的變化，相比而言，除了初步了解大的分類(lèi)外，也要更注重對(duì)衍生方向的判斷。
其二，常規(guī)要素爛熟于心。正如曾經(jīng)作文考試前一般老師會(huì)讓學(xué)生多準(zhǔn)備些好文佳句，其實(shí)申論和面試亦是如此。公務(wù)員考試吧：gwyksb微信推送的申論和面試好詞好句非常不錯(cuò)，可以熟讀一下。比如，人際關(guān)系處理上，要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)話(huà)、跟領(lǐng)導(dǎo)走，要多溝通多交流，要堅(jiān)持原則顧大局、忘我工作講奉獻(xiàn)等等；開(kāi)展活動(dòng)調(diào)研時(shí)，總有方案、落實(shí)和總結(jié)，也要注重宣傳、造勢(shì)多請(qǐng)示等等。類(lèi)似的要素根據(jù)試題的不同類(lèi)型會(huì)有很多，怎么積累呢？還是曾小賢說(shuō)的好：”多讀書(shū)多看報(bào)，少吃零食不睡覺(jué)“。
其三，隨機(jī)應(yīng)變活學(xué)活用。在多積累多練習(xí)的基礎(chǔ)上，更為關(guān)鍵的是要靈活運(yùn)用。比如，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理上，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)話(huà)肯定是沒(méi)錯(cuò)的，但是出現(xiàn)了兩個(gè)同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者不同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)怎么辦？比如，制度建設(shè)往往是確保某項(xiàng)工作得以長(zhǎng)效推進(jìn)的有效方法之一，但是，如果制度本身不健全或者制度健全但不落地怎么辦？當(dāng)然，答案要視具體試題而定，比較感慨的是某些所謂知名教師那些不切實(shí)際套用教條的指導(dǎo)。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)，考場(chǎng)技巧不可忽視。務(wù)必把握好思考的時(shí)間，不要超過(guò)總時(shí)間的一半以上——我們也不能用手機(jī)，是要玩放空么？所有試題全部思考一遍為宜，兩題中間停頓思考時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)——不信？你試過(guò)就知道原因了；答題時(shí)間有富裕，輕易不要補(bǔ)充，特別不要補(bǔ)充前兩題——補(bǔ)刀確有神來(lái)之筆，更多的是神經(jīng)之舉；合理巧妙分配答題時(shí)間——從沒(méi)規(guī)定每題答多久，所以怎么分配，你懂的；還有不少小技巧，不能一一列舉，這些都能為你的表現(xiàn)錦上添花，恩，只是錦上添花，可別指望雪中送炭。
當(dāng)我得知高出對(duì)手9分的時(shí)候，得知我是當(dāng)天第一名的時(shí)候，我知道翻盤(pán)成功了。它不僅讓我贏(yíng)得了現(xiàn)實(shí)的考場(chǎng)，也讓我贏(yíng)得了自己！感謝自己沒(méi)有放棄，也祝福后來(lái)的每一位吧友，愿你們和我一樣“幸運(yùn)”！
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