能找到的最早文章“高三家長(zhǎng)要為孩子算一下分?jǐn)?shù)賬”是2008年的，找到的這篇文章是轉(zhuǎn)載的。現(xiàn)在看一看，覺得對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)還是有著指導(dǎo)意義，我根據(jù)當(dāng)今的情況做了一些改動(dòng)。
一、目標(biāo)
人是一個(gè)追逐目標(biāo)的動(dòng)物，早晨起來吃東西就有一個(gè)“吃目標(biāo)”，而吃什么？就是當(dāng)天的關(guān)于吃的第一次選擇。所以，有人說，人生每天都面臨著選擇，都在不斷的選擇。
可是有一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象：相當(dāng)部分家長(zhǎng)會(huì)說‘只要孩子認(rèn)真努力學(xué)，就行。能考多少分就多少分，我才不給孩子壓力哩’。目標(biāo)呢？目標(biāo)哪里去了？而且還是事關(guān)孩子一生前途的目標(biāo)。這就很奇怪了。
在學(xué)習(xí)上，人是必須要有目標(biāo)的。有“各學(xué)科查漏補(bǔ)缺的目標(biāo)”；有“各學(xué)科分?jǐn)?shù)前進(jìn)的目標(biāo)”；有“本班和年級(jí)排名進(jìn)步的目標(biāo)”；……
這些目標(biāo)要符合自己孩子的學(xué)業(yè)實(shí)際，是能夠通過努力實(shí)現(xiàn)的，是“一個(gè)跳起來夠得著的目標(biāo)”，要讓孩子嘗到成功的喜悅，持續(xù)不斷增強(qiáng)心理內(nèi)力，小步求進(jìn)，大進(jìn)求穩(wěn)，最終就能取得一個(gè)理想的高考分?jǐn)?shù)，實(shí)現(xiàn)升學(xué)這個(gè)總目標(biāo)。
如果孩子缺乏分?jǐn)?shù)目標(biāo)、成績(jī)目標(biāo)，每天上學(xué)讀書，放學(xué)回家，忙忙碌碌，身邊的人和事已經(jīng)熟悉到不能再熟悉了，于是乎就會(huì)不知道自己在忙些什么，就會(huì)覺得學(xué)習(xí)和生活無趣，就會(huì)產(chǎn)生疲憊感和厭煩感，從而出現(xiàn)懶散心理。其實(shí)，不光孩子們，大人們還會(huì)職業(yè)倦怠，何況學(xué)生？
就當(dāng)今教育體系而言，在孩子們的教育中，缺乏目標(biāo)教育的訓(xùn)練，這就需要我們家長(zhǎng)協(xié)助，幫助孩子們確立自己的成長(zhǎng)、成才目標(biāo)，最貼近學(xué)習(xí)的，就是分?jǐn)?shù)了。
二、分?jǐn)?shù)賬的謀略
1.不求各科奪魁，但求各科均衡。
如果語、數(shù)、外的分?jǐn)?shù)130分左右，綜合260分左右。三個(gè)130多分再加260多分，總分大約660分以上時(shí)，大概就夠得到上清華、北大的線了。
如果語、數(shù)、外分?jǐn)?shù)125分左右，綜合270分左右。三個(gè)125分再加270分?？偡执蠹s640—650分左右。大概就夠得到上中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的線了。
如果語、數(shù)、外分?jǐn)?shù)120分左右，綜合240分左右。三個(gè)120分再加240分?？偡执蠹s600左右。大概就夠得到上電子科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、四川大學(xué)的線了。
2015年四川高考分?jǐn)?shù)543分，就夠到上文科一本線了，528分夠到上理科一本線了；
2015年四川高考分?jǐn)?shù)473分，就夠到上文科二本線了，445分夠到上理科二本線了；
2015年四川高考分?jǐn)?shù)200分，就夠到上文科專科線了，180分夠到上理科?？凭€了。
這個(gè)分?jǐn)?shù)的算法只是一個(gè)大約數(shù)，只想說明：孩子只要能保持各科成績(jī)均衡，就能考上一所理想的大學(xué)。
2．不求各科均衡，但求兩科以上名列前茅。
對(duì)于那些單科成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生，就不求各科均衡，但求兩科以上名列前茅了。兩科以上優(yōu)秀同樣可以成就一名狀元。語文129分，數(shù)學(xué)150分，英語141分，理科綜合281分，總分就能夠達(dá)到701分。
排兵布陣：
兩強(qiáng)兩弱陣勢(shì)，如120、150、130、280?？偡?/span>680。
三強(qiáng)一弱陣勢(shì)，如100、150、140、280。總分670。
如果理科強(qiáng)文科弱：100、140、110、260?？偡?/span>600。這也是一個(gè)能夠上一類重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)。
家長(zhǎng)一定要與孩子算一下分?jǐn)?shù)賬，需要根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，據(jù)此類推。
3．不求孩子上重點(diǎn)線，但求考出孩子最好的自我。
如果各科均衡：110，110，110，240，總分570。鼓勵(lì)：再加一把勁就能夠上重點(diǎn)大學(xué)了。
如果兩科以上優(yōu)秀：100，140，110，240，總分580。鼓勵(lì)：再加一把勁就能夠上重點(diǎn)大學(xué)了。
這一點(diǎn)本來可以不說的，因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都希望自己的孩子考過重點(diǎn)線，但是實(shí)際情況是不可能這樣的。所以說，只要你的孩子經(jīng)過努力超出了自己平時(shí)的水平，就是考出了最好的自我。
三、不求名次在前，但求每次都有進(jìn)步
對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生，每次考試以前一次為基礎(chǔ)，有進(jìn)步就好。小步求進(jìn)，大進(jìn)求穩(wěn)。當(dāng)孩子向前一小步，及時(shí)得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)時(shí)，就會(huì)信心倍增，學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，就會(huì)感到每一天都要是新的。
四、拼搏精神
只要你的孩子吃得下飯，睡得著覺，頭不暈。那么就可以繼續(xù)拼搏。吃得下飯說明身體狀況健康，睡得著覺說明精神狀態(tài)良好，頭不暈說明頭腦還清醒，還沒有達(dá)到極限，就還可以繼續(xù)拼搏。
五、抓好三基四能一創(chuàng)新
我們應(yīng)該知道，高考考的內(nèi)容是“三基四能一創(chuàng)新”。
“三基”指的是基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能（能力），基本方法（技巧）。
基礎(chǔ)知識(shí)，包括基本概念（如詞語、定義、定理、公式、基本觀點(diǎn)等）的掌握水平；
基本技能包括運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，基本概念解決基本問題的能力水平；綜合技能包括解決比較復(fù)雜問題的綜合能力。
基本方法包括解題思路（策略）、技巧和方法等等。
“四能”指的是邏輯推理能力，空間想象能力，計(jì)算能力，應(yīng)用能力（示例：數(shù)學(xué)）。
“一創(chuàng)新”指的是創(chuàng)新，中學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
根據(jù)高考命題的特點(diǎn)，按照高考的要求，在學(xué)習(xí)時(shí)，需要我們進(jìn)入學(xué)習(xí)的第四個(gè)層次：
第一個(gè)層次是能聽懂，第二個(gè)層次是會(huì)做題，第三個(gè)層次是能做對(duì)，第四個(gè)層次是能做好。
此外，通過平時(shí)的考試卷子、平常的作業(yè)，可以分析一下自己的各項(xiàng)水平。哪方面差？重點(diǎn)解決哪方面的問題？……
既算了分?jǐn)?shù)賬，又知道了努力的方向，豈不方法對(duì)路？干勁沖天？
六、弄清楚自己在學(xué)校的位置很重要
不論是初一、初二、初三，還是高一、高二、高三，弄清楚自己在學(xué)校的位置很重要。
首先，考慮你所在的學(xué)校屬于什么性質(zhì)，如省重點(diǎn)、市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)還是普通中學(xué)，你所在學(xué)校在全省、全市或全區(qū)的排名。
然后，考慮你在學(xué)校的排名。
每個(gè)學(xué)校每年學(xué)生考取的大學(xué)不一樣，但是，某個(gè)中學(xué)考上大學(xué)的比例是相對(duì)不變的，比如，某個(gè)學(xué)校考上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)可能就只有五六十個(gè)，考上北大、清華的可能就那么2個(gè)3個(gè)。
那么，從你在學(xué)校的排位，就可以大致預(yù)估你能考上什么樣的大學(xué)。高三如此，高一高二更是如此。試想一下，當(dāng)在高一，最遲在高二下期，你的排名還沒有沖進(jìn)學(xué)校的成績(jī)優(yōu)等生行列的話，重點(diǎn)大學(xué)或許就與你無緣了。
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