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讀后振波浪清筆話(huà)：

筆功——煉字，煉句，煉意。

 

作詩(shī)太直白，還不如去前方喊口號(hào)，以免屈才于此。 

 

 切記：

     不可一字意重；

     不可一字多余；

     不可一字浪費(fèi)；

     不可情字直出。 

“用典”過(guò)濫竽，總會(huì)令人翻箱倒柜，才可讀明白。從而令人生厭。

 

作詩(shī)太直白，還不如去喊口號(hào)，以免屈才于此。 

 

 詩(shī)詞道情易拐個(gè)彎最妙，但不可拐的過(guò)了，以免不知所云。

 

孤平判斷的最簡(jiǎn)單的方法是——兩仄夾一平。

   我的理解是——遵守原則的前提下，為了意境或境界，可適當(dāng)?shù)墓缕健１匾獣r(shí)“拗救”之。

 

作詩(shī)太直白，還不如去前方喊口號(hào)，以免屈才于此。 

 

 字?jǐn)嘁獠厍?/font>。 

 

景字應(yīng)直說(shuō)；

   情字應(yīng)曲說(shuō)。

 

意之天機(jī)，韻之天籟，盡在天性，非關(guān)學(xué)問(wèn)。

 

“靈動(dòng)”——知情送月。舉例：“正思秋信到，一葉墜中庭”

 

 通篇：（相鄰位，相對(duì)位，隨機(jī)位）

    同韻字，同聲字，同義字，同類(lèi)字，量字，數(shù)詞，虛詞，

    同偏旁字，同音字，繁體字，生僻字，比劃稀疏字，形近字，

   不可太多、太擁擠、太雜亂?？稍诓挥绊懸饩澈途辰缭瓌t下，具體變通使用。

 

“物境”：（平淡）

    素描的賦予生命氣息的三維

    情、景天地。

 

 “意境”：（婉約）

    蘊(yùn)藉的賦予生命氣息的三維

    情、景天地。

 

 “境界”：（豪放）

    浪漫的賦予生命氣息的三維

    情、景天地。

 

“空朦”——以輝曉月。無(wú)需舉例，有心人一點(diǎn)就悟。

 

“朦朧”——隔簾望月。無(wú)需舉例，有心人一點(diǎn)就悟。

 

“靈動(dòng)”——知情送月。舉例：“正思秋信到，一葉墜中庭”

 

 “新奇”—— 從未道過(guò)的字、詞組合出新的賦予生命氣息的三維

    情、景天地

 

運(yùn)字筆功，應(yīng)有“天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來(lái)”的氣勢(shì).

 

筆功——煉字，煉句，煉意。

 

作詩(shī)太直白，還不如去前方喊口號(hào)，以免屈才于此。 

 

 嚼人之言可憎。

    化人之言可貴。 

 

景字應(yīng)直說(shuō)；

   情字應(yīng)曲說(shuō)。

 

意之天機(jī)，韻之天籟，盡在天性，非關(guān)學(xué)問(wèn)。

 

“靈動(dòng)”——知情送月。舉例：“正思秋信到，一葉墜中庭”

 

 藝術(shù)的魅力，全在于韻味

 

運(yùn)字筆功，應(yīng)有“天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來(lái)”的氣勢(shì).

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在前人的評(píng)判中繼續(xù)汲取“運(yùn)字”營(yíng)養(yǎng)。

其一，觀(guān)物細(xì)微，托興遙深，能入而善出，兼具生氣與高致；

其二，情感盤(pán)旋而郁結(jié)，得沉著與痛快之致，故有動(dòng)搖人心的藝術(shù)魅力；

其三，格調(diào)高遠(yuǎn)，名句間出，饒有境界之美；

其四，語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)而自然，用意深至而有力度，具有深遠(yuǎn)之致。

詩(shī)人之筆應(yīng)能做到以上四點(diǎn)，的確是天才的畫(huà)筆。

道可道，非常道；詩(shī)可詩(shī)，非常詩(shī)。

清代評(píng)論家袁枚認(rèn)為：“一切詩(shī)文，總須字立紙上，不可字臥紙上。人活則立，人死則臥?！?/font>

癡夢(mèng)瀟湘更認(rèn)為: “得意境者成佳作，得境界者是大家!”

法國(guó)大作家巴爾扎克講過(guò)：“藝術(shù)是思想的結(jié)晶。藝術(shù)作品，就是用最小的面積，驚人地體現(xiàn)了最大量的思想！ ”

詩(shī)貴別趣，意忌直出！

景以情見(jiàn)，物由志顯！

詩(shī)句要點(diǎn)在于要轉(zhuǎn)的出，更要結(jié)得妙！
更有，詩(shī)不難于結(jié)而難于神！

好的畫(huà)境，一定是把作者的精神融與其中。
其中的點(diǎn)染法，我正在嘗試中。
詩(shī)貴于創(chuàng)新，而不是一味地嚼別人的饃！自己的饃同樣不可嚼?。?/span>

     意志沉潛，何理不可得？！   
     志氣奮發(fā)，何事不可為？！   

     讀薄《人間詞話(huà)》！

    聽(tīng)懂《瀟湘詩(shī)話(huà)》！
      作穿《隨園詩(shī)話(huà)》！

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