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《西部商報》日前邀請了謝暉、柳勤、周瑾三名理科名師，針對“沖刺階段理綜三科的復(fù)習重點有哪些？”、“高考中答理綜試題該注意些什么？”等問題回答學(xué)生咨詢，以下是摘要。雖然可能不同地區(qū)考點不同，但對于考生來說，部分內(nèi)容是有借鑒意義的。（根據(jù)廣東高考情況，廣東高考在線有作部分調(diào)整）。
生物：以主干知識為復(fù)習重點
考生：臨近高考，怎么高效復(fù)習生物呢？
謝暉：總結(jié)第一輪復(fù)習以來所做的經(jīng)典試題，尤其近幾年的高考真題；以主干知識為復(fù)習重點，有細胞結(jié)構(gòu)、代謝、遺傳變異與育種、調(diào)節(jié)、免疫、生態(tài)等，其中涵蓋了高頻考點，在時間日趨緊迫的當下，重點復(fù)習不失為一種高效策略；扎實復(fù)習課本，準確記憶，規(guī)范使用專業(yè)術(shù)語答題，能在應(yīng)試中減少無謂的失分?？傊褪牵喝婵偨Y(jié)，重點突破，回歸課本。
考生：遺傳病系譜圖的題如何解呢？
謝暉：系譜圖中遺傳病類型的判斷很關(guān)鍵，一般用排除法，根據(jù)患者性別和數(shù)量判斷顯隱性、常染色體還是伴X染色體遺傳；推算基因型時使用“患者逆推法”，確定親本基因型及概率再計算子代的患病概率。
考生：實驗題一直是我的弱項，怎么復(fù)習呢？
謝暉：高考必考的實驗中，需要掌握的有實驗原理、方法、步驟、順序(比如觀察洋蔥根尖分生區(qū)的有絲分裂實驗，取材→解離→漂洗→染色→制片→鏡檢)、現(xiàn)象、檢驗試劑及結(jié)果、結(jié)論；操作的注意事項、相似實驗的比較、實驗設(shè)計題的三原則(對照原則、等量原則、單一變量原則)等；需要圍繞課本，結(jié)合習題進行細致總結(jié)。
物理：最后一道綜合題做答時要有取有舍
考生：現(xiàn)階段物理應(yīng)怎樣進行復(fù)習？
柳勤：高考沖刺階段，一方面不能松懈，繼續(xù)進行模擬訓(xùn)練，提高應(yīng)試技巧。另一方面，通過模擬訓(xùn)練，查缺補漏，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，多總結(jié)，多歸納。
考生：理綜試卷物理部分的最后一題一般比較難，有時浪費很多時間也沒拿到多少分，應(yīng)怎樣取舍？
柳勤：物理的最后一題綜合性比較強，不易得分。但這道題的難度是遞進的，一般來說，如果這道題有多個小題，第一小題是比較容易得分的，所以第一小題的分數(shù)要爭取拿到。至于第二小題或第三小題的分數(shù)，如果確實覺得沒有思路，就先不要花費太多時間了，可以先把其他的題做完后，再來啃這塊“硬骨頭”。另外，還要克服自己的畏懼心理，要膽大心細。
化學(xué)：回歸課本一定要注重實驗
考生：還有不到一個月的時間了，現(xiàn)階段化學(xué)應(yīng)該如何復(fù)習？
周瑾：首先，鞏固已拿到的分，對熟悉的題型做到精益求精，關(guān)注細節(jié)，減少失分，同時要注意縮短答題時間，減少考場緊張程度；其次，回歸課本也很重要，應(yīng)注意課本中以自主學(xué)習為主的內(nèi)容即把課本中的邊角材料、非重點內(nèi)容作為現(xiàn)在的重心；第三，相對來說化學(xué)考試的題型較為固定，對最后階段的沖刺，考生做題時應(yīng)該要有目標，懂得取舍，比如化學(xué)試題中的大題，題型知識點分布比較集中，因此，考生要找出自己的強項與弱項，對于多次訓(xùn)練效果均不理想的知識點，要懂得取舍，將節(jié)余的時間放在收效快的地方，以在短時間內(nèi)有效得分。
