我們常說:小學的時候?qū)W得好,不代表初中高中也學得好。不少家長也這樣奇怪,小學的時候經(jīng)常得到老師表揚,偶爾還能拿兩個一百分回家,穩(wěn)居班級前十名不在話下,當時的心情就是:我家一定出了一個小天才吧。
結(jié)果往往是一上初中,小天才也得面對現(xiàn)實,初中老師講課速度比小學要快,初一上數(shù)學的時候稍微有一節(jié)課沒聽懂,又沒有及時問老師,于是后面課程就開始跟不上或者跟上很吃力了,到了初二關(guān)鍵期,成績終于穩(wěn)不住,從前十幾名掉到中下游,這樣的例子太多了。
學歷稍高的家長明白如何幫孩子提高成績,普通家長卻手足無措
跟不上課程最關(guān)鍵的問題就是小學時期養(yǎng)成了慢慢思考題目的習慣,這其實是好習慣,并沒有什么錯,但是我們需要給孩子提速,也就是說要慢慢的訓練孩子的邏輯思維能力,讓大腦變得靈活起來,因為跟不上課程的孩子,并不是說比別人笨,而是他們習慣了慢吞吞的思考,慢吞吞的解答。
以上這些如果是學歷稍高對教育有深入研究的家長,他們很容易就能解決問題,可是我們大多數(shù)家長卻是普通人,平時也要上班偶爾還要加班,甚至還有家長日夜顛倒,根本沒時間管孩子,關(guān)于輔導孩子功課只能說一些:不懂要問老師,自己要努力之類的話,這樣做對于改正孩子壞習慣沒有任何幫助。
初一基礎(chǔ),初二關(guān)鍵,初三沖刺:基礎(chǔ)無非是認準課本!
初一學生要怎么做才能扎穩(wěn)基礎(chǔ)跟上老師的課程呢?我的建議是在老師上課前,大家就要背好公式和相關(guān)規(guī)律、知識點,這樣在老師上課講例題的時候,就不會茫然不知老師在講什么,為什么突然又要用這個公式,這個公式又是從哪兒來的。
要是實在跟不上老師的講課速度,上面這個方法一定要試一試,別跟我說數(shù)學不要靠背,是靠的思維靈活計算,試想如果你連公式什么都背不住,拿什么來解題呢?
下面我整理了一些考試??嫉墓胶鸵?guī)律,家長可以打印也可以讓孩子摘抄下來背,都背完之后可以找我拿更多訓練大腦的資料。
怎么樣,都背完了嗎?是否有些公式背不住,也理解不了?又或者這個公式你曾經(jīng)錯過,也不知道在考試時怎么做?如果你的孩子(或者學生本身)有以上的困擾,那么可以通過微信找到我,我們拒絕不懂裝懂,一定要“打破砂鍋問到底”!
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