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A

abandon v.拋棄，舍棄，放棄 abandoned adj. 被拋棄的 abandonment n. 拋棄

ability n. 能力；才能 able a. 能夠；有能力的 unable a. 不會(huì)的，不能的

enable sb. to do 使…能夠…

disable v. 使殘廢，使喪失能力 disabled adj.殘疾的 disability n. 無(wú)能，殘疾

absence n. 不在，缺席 absent a. 不在的，缺席的

absolute a. 完全，全部，絕對(duì)的 absolutely

accident n. 事故，意外的事 accidental a. 事故的，意外的accidentally adv.

accomplish v. 完成 accomplishment n. 完成，成就

accuracy n. 準(zhǔn)確，精確 accurate（ly） a. 精確的

achieve vt. 達(dá)到，取得 achievement n. 成就,成績(jī),功績(jī)

admission n. 準(zhǔn)入, 接納 admit vt. 承認(rèn)，準(zhǔn)許（入場(chǎng)，入學(xué)，入會(huì)）

advertise vt. 為……做廣告 advertisement n. 廣告

affect vt. 影響 effect n.影響 affection n. 喜愛，鐘愛

aggression n. 侵略 aggressive (ly) a. 侵略的；咄咄逼人 ，有進(jìn)取心的

agree v. 同意；應(yīng)允 agreement n. 同意，一致；協(xié)定，協(xié)議 agreeable a.使人愉快的，愜意的

agricultural a. 農(nóng)業(yè)的 agriculture n. 農(nóng)業(yè)，農(nóng)學(xué)

ambition n.目標(biāo),野心,雄心,抱負(fù) ambitious（ly） a. 有野心的，雄心勃勃的

analyse/ze v. 分析 analysis n. 分析，分析結(jié)果

anger n. 怒，憤怒 angry a. 生氣的，憤怒的 angrily

announce vt. 宣布，宣告 announcement n. 通告，通知

anxiety n. 擔(dān)憂，焦慮 anxious a. 憂慮的，焦急的

apologize vi. 道歉，謝罪 apology n. 道歉；歉意

appreciate v. 欣賞； 感激 appreciation n. 欣賞,鑒定,評(píng)估 appreciative a. 欣賞的，感激的

approval n.贊成,同意,批準(zhǔn),通過(guò) approve v. 贊成,同意,批準(zhǔn),通過(guò)

argue v. argument n. 辯論

arrival n. 到來(lái)，到達(dá) arrive vi. 到達(dá)；達(dá)到

associate v. 聯(lián)想，聯(lián)系 association n. 協(xié)會(huì)，社團(tuán)，聯(lián)系

assume v. 假定，假設(shè) assumption n. 假定，假設(shè)

astonish vt. 使驚訝 astonishment n. 驚訝 astonishing/ed a.

attract v. 吸引，引起 attraction n. 吸引，愛慕 attractive （ly）a. 迷人的，有吸引力

automatic a. 自動(dòng)的，機(jī)械的 automatically adv. 自動(dòng)地、機(jī)械地

aware a. 知道，意識(shí)到，發(fā)覺(jué) unaware a. 沒(méi)發(fā)覺(jué)的 awareness n. 知道，曉得，意識(shí)

B

behave v. 守規(guī)矩，行為 behavior n. 行為，舉止

belief n. 信條，信念 believe v. 相信，認(rèn)為 (un)believable a. (不)可相信的

（un）believably

beneficial a. 有利的，有幫助的，有用的 benefit n. / v.優(yōu)勢(shì),益處,使…受益

breath n. 氣息；呼吸 breathe vi. 呼吸 breathless a. 氣喘吁吁的，上氣不接下氣的

C

careless a. 粗心的，漫不經(jīng)心的 carelessness n.粗心

caution n. 謹(jǐn)慎，小心，警告 cautious (ly) a. 小心的，謹(jǐn)慎的

celebrate v. 慶祝 celebration n. 慶祝；慶祝會(huì)

change n. 零錢；找頭v. 改變，變化；更換；兌換 (un) changeable a.易變的，變化無(wú)常

choice n. 選擇；抉擇 choose (chose, chosen) vt. 選擇

classic a. 一流的，典型的 經(jīng)典的；經(jīng)典作品 classical a. 傳統(tǒng)的；古典的

classify v. 分類，歸類 classification n.分類 classified a. 分類的；機(jī)密的

coincidence n. 巧合，巧事 coincident adj.巧合的 coincidental. 碰巧的，巧合的

communicate v. 交際；傳達(dá)（感情，信息等） communication n.交際,交往;通訊

compete vi. 比賽，競(jìng)賽 competition n. 比賽，競(jìng)賽 competitive有競(jìng)爭(zhēng)力的

competitor n. 競(jìng)賽者，比賽者

(un) confident a. （不）自信的 confidence n.信心

confirm v. 證實(shí)，證明，確認(rèn) confirmation n.證實(shí)，確認(rèn)

conserve v. 保存，保藏 conservation n 保存；保護(hù)，管理 conservative a. 保守的，守舊的；

consider v. 考慮 considerate a. 體貼的 consideration n. 考慮；關(guān)心 considerable a. 相當(dāng)?shù)?，客觀的

considerably adv. 相當(dāng)?shù)?/span>

contribute v. 貢獻(xiàn) contribution n. 貢獻(xiàn) contributor n. 貢獻(xiàn)者

(in) convenience n.(不) 便利 （in）convenient a. 便利的，方便的

create vt. 創(chuàng)造； 造成 creation n. 創(chuàng)造 creative 創(chuàng)造性的，有創(chuàng)造力的。creativity n. 創(chuàng)造力

crime n. （法律上的）罪，犯罪 criminal n. 罪犯

curious（ly） a. 好奇的/地；奇異的 curiosity n. 好奇

D

dead a. 死的；無(wú)生命的 death n. 死 die. V. 死 deadly致命的

decide v. 決定；下決心 decision n. 決定；決心

depart v. 離開，分離 departure n. 離開，啟程

depend vi. 依靠，依賴，指望；取決于dependent adj. dependence n.

independent a.依靠的,依賴的 independence n. 獨(dú)立

(un)dependable a. (不)可靠的

deep adj. depth n. 深，深度 deepen v. 加深，深化 deeply 深深地

determination n. 決心 determine vt. 決定；決心 determined a.下定決心的

devote vt. 把…奉獻(xiàn), 把…專用（于） devotion n. 奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)精神

disappoint vt. 使失望 disappointed a. 感到失望；感到沮喪disappointing adj.令人失望的 disappointment n. 失望；沮喪

discourage vt. （使氣餒；打消（做…的念頭） encourage v.鼓勵(lì) encouragement n. 鼓勵(lì)

discover vt. 發(fā)現(xiàn) discovery n. 發(fā)現(xiàn)

discuss vt. 討論，議論 discussion n. 討論，辯論

distinction n.差別,區(qū)別,優(yōu)秀,卓越 distinguish v. 區(qū)分，辨別，分清

distinctive adj.與眾不同的

distribute v. 分發(fā)，分配 distribution n. 分發(fā)，分配

donate v. 捐贈(zèng) donation n. 捐贈(zèng) donator 捐贈(zèng)者

E

educate vt. 教育，培養(yǎng) educator n. 教育家 education n. 教育，培養(yǎng) educative教育的，教育性的

embarrass v.使窘迫，尷尬 embarrassment n. 尷尬，窘迫 embarrassed a. 尷尬的 embarrassing adj.

emergency n.緊急情況或狀態(tài) emergent a. 緊急的

employ vt. 雇傭 employee n. 雇員 employer n. 雇主，employment ;

unemploy; unemployed; unemployment

energetic a. 精力旺盛的 energy n. 精力，能量 energetically 精力充沛地，積極地

enthusiastic a.熱情的，熱心的 enthusiasm n. 激情，熱情 enthusiastically

extraordinary a. 離奇的；使人驚奇的 ordinary a. 普通的

F

fail v. 失??；不及格；衰退 failure n. 失敗

fair a. 公平的，合理的 fairly ad. 公正地，正當(dāng)?shù)?；相?dāng)（程度）地 fairness n. 公平；公正 unfair 不公平的

faith n. 信仰；信念 (un) faithful a. 忠實(shí)的，守信的 faithfully adv. faithless a. 背信棄義的，不忠實(shí)的

fast a. 快的 adv.緊緊地；徹底地 fasten vt. 扎牢；扣住

fluency n.（外語(yǔ)）流利，流暢 fluent(ly) a.流利的/地

fortunate(ly) a. 幸運(yùn)的/地；僥幸的 fortune n. 財(cái)產(chǎn)；運(yùn)氣 unfortunate(ly)

frequent（ly） a. 經(jīng)常的/地；頻繁的 frequency n. 頻率，次數(shù)

G

generous a. 慷慨大方的 generosity n. 慷慨，大方 generously adv.

H

happy adj. happily ad. 幸福地，快樂(lè)地 （un）happiness n. 幸福，愉快

unhappy a.

hard ad. 努力地；使勁；猛烈地 a.硬的；困難的；艱難的 hardly ad. 幾乎不 hardship n. 困難

harm n.&v. 傷害；損傷 harmful a.有害的；致傷的 harmless a. 無(wú)害的;不致傷的

harmony n. 融洽，和睦 harmonious a. 和諧的，和睦的

help n. & vt. 幫助，幫忙 helpful a. 有幫助的，有益的 helpless 無(wú)助的 helplessly adv.

(dis)honest a. (不)誠(chéng)實(shí)的，正直的 (dis) honesty n. (不)誠(chéng)實(shí)

honor n. 榮譽(yù)，光榮 vt. 尊敬，給予榮譽(yù) honorable a. 可敬的，榮譽(yù)的

hopeful a. 有希望的；有前途的 hopeless a.沒(méi)有希望,不可救藥的 hopefully adv.

hospitable adj.熱情友好的，好客的；hospitality n. 好客，盛情

humorous a. 富于幽默的 humour (美humor) n.幽默,幽默感

inhumorous不幽默的

I

identity n. 身份，特征 identification n. 鑒定，辨別 identify v.識(shí)別，鑒別

illegal（ly） a. 非法的/地 legal(ly) a.合法的/地

illness n. 疾病

imagine vt. 想像，設(shè)想 imagination n. 想象 imaginary a. 想象的，虛構(gòu)的 imaginative a. 有想象力的

immediate a. 立即的，馬上 immediately ad. 立即

impress vt. 留下極深的印象 impression n. 印象，感覺(jué) impressive a. 給人印象深刻

industry n. 工業(yè)，產(chǎn)業(yè) industrial a.工業(yè)的

instruct vt. 通知；指示；教 instruction n. 說(shuō)明,須知;教導(dǎo) instructive a. 有益的，教育性的instructor n.指導(dǎo)者

intelligence n.智力,才智,智慧 intelligent a. 聰明的

invitation n. 邀請(qǐng)，請(qǐng)?zhí)?invite vt. 邀請(qǐng)，招待

invent vt.發(fā)明 invention n.發(fā)明

J

judge n. 裁判；審判員；法官vt. 判斷，斷定 judgment n. 裁判

just adj.合理的，公正的 justice n. 正義；公正；司法

L

late a.晚的ad.晚地,遲地 lately ad. 最近，不久前 later a. 晚些的，遲些的 latest a.最新的；最晚的

long a. 長(zhǎng)的 v.渴望 length n. 長(zhǎng)，長(zhǎng)度，段，節(jié) lengthen vt.加長(zhǎng) longing n.渴望

liberty n. 自由 liberal adj.自由主義的

liberate vt. 解放，使獲自由 liberation n. 解放

M

major a. 較大的；主要的 majority n. 大多數(shù) minor adj.次要的 minority n.少數(shù)派

marriage n. 結(jié)婚，婚姻 married a. 已婚的 marry v.（使）成婚，結(jié)婚

meaning n. 意思，含意 means n. 方法，手段；財(cái)產(chǎn) meaningful a.有意義的

memorial n. 紀(jì)念館 memory n. 回憶，記憶 memorize v. 記憶

merciful a. 仁慈的；寬大的 mercy n. 憐憫 merciless adj.殘忍的

mouth n. 嘴，口 mouthful n. 滿口，一口

music n. 音樂(lè)，樂(lè)曲 musical a. 音樂(lè)的，愛好音樂(lè)的 n. 音樂(lè)片 musician n. 音樂(lè)家，樂(lè)師

N

nation n. 民族，國(guó)家 national a. 國(guó)家的,全國(guó)性的，民族的 nationality n. 國(guó)籍

natural a. 自然的 nature n. 自然, 性質(zhì)，種類

necessary a. 必需的，必要的 necessity n.必要，需要

negotiate v.談判，協(xié)商 negotiation n. 談判，協(xié)商 negotiator n. 談判代表

nervous a. 緊張不安的 nervousness n. 神經(jīng)過(guò)敏

O

occupy v.占用，占領(lǐng)；使忙碌，使從事 occupation n.職業(yè)，占有 be occupied with...忙于...

officer n. 軍官;公務(wù)員,官員；警察，警官 official n.官員 ,高級(jí)職員 a.官方,政府 officially官方地，正式地

operate v. 做手術(shù)，運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)施，負(fù)責(zé), 經(jīng)營(yíng)，管理 operation n. 手術(shù)，操作 operator

optional a. 可選擇的，選修的 option n. 選擇

organize(美organize) vt. 組織 organiser (organizer) n. 組織者 organization/organization n. 組織，機(jī)構(gòu) organised有組織的

P

pain n. 疼痛，疼 painful a. 使痛的，使痛苦的

participate v. 參加，參與 participation n. 參加

patience n. 容忍；耐心 patient a. 有耐心的 n.病人

percent n. 百分之…… percentage n. 百分率

perform v. 表演，履行；行動(dòng) performance n. 演出，表演 performer n. 表演者，執(zhí)行者

permission n. 允許,許可,同意 permit vt.許可,允許;執(zhí)照 n.許可證

person n. 人 personal a. 個(gè)人的，私人的 personally ad. 就自己而言

physical a. 身體的；物理的 physician n.(有行醫(yī)執(zhí)照的)醫(yī)生

(un) pleasant a. 令人愉快的，舒適的 please v.使人高興,滿意 pleased a. 高興的 pleasure n. 高興，愉快

poem n. 詩(shī) poet n. 詩(shī)人 poetic a.詩(shī)歌的

poison n. 毒藥 poisonous a. 有毒的，致命的

pollute vt. 污染 pollution n. 污染 pollutant n. 污染物 polluted a. 被污染的

popular a. 流行,大眾,受歡迎的 popularity n. 流行，歡迎

possess vt. 占有；擁有 possession n. 所有，擁有；財(cái)產(chǎn)，所有物

practical（ly）a. 實(shí)際的，適用的 practice n. 練習(xí) practise(美practise) v.練習(xí),實(shí)踐

press vt.壓,按 n.新聞界,出版社 pressure n. 壓迫,壓力,壓強(qiáng)

prevent vt. 防止, 預(yù)防 prevention n. 防止，預(yù)防 preventive a. 預(yù)防的

produce vt. 生產(chǎn)；制造 product n. 產(chǎn)品，制品 production n. 生產(chǎn)；制造 productive a.生產(chǎn)的，多產(chǎn)的

profession n.職業(yè) professor n. 教授 professional（ly）a. 專業(yè)的，職業(yè)的 n. 專業(yè)人員

promote v.促進(jìn),推動(dòng),促銷,晉升 promotion n. 促進(jìn)，推動(dòng)，晉升

pronounce vt. 發(fā)音 pronunciation n. 發(fā)音

proper a. 恰當(dāng)?shù)?，合適的 properly ad. 適當(dāng)?shù)?/span>

protect vt. 保護(hù) protection n. 保護(hù) protective a. 保護(hù)的 protector n.保護(hù)者

prove vt. 證明 proof n. 證據(jù)

Q

qualification n. 資格，學(xué)歷 qualify v. 有資 (un) qualified a. （不）合格的，

R

real（ly）a. 真實(shí)的，確實(shí)的 reality n. 現(xiàn)實(shí) realistic a. 現(xiàn)實(shí)（主義）的

reason vi.評(píng)理,勸說(shuō)n.理由,原因 (un) reasonable a. 合乎情理的 unreasonably

refusal n. 拒絕 refuse vi. 拒絕，不愿

regard v. 把……看作 regardless a. 不顧，不加理會(huì)

reject v. 拒絕 rejection n. 反對(duì)，拒絕

relate vi. 有關(guān)；涉及 relation n. 關(guān)系；親屬 relative（ly） n. 親戚，關(guān)系詞 a.相對(duì)

relax v. （使）放松，輕松 relaxation n. 放松，緩和

（un）reliable a. 可信賴的，可依靠的 rely v. 依靠，依賴，信賴

relief n. 輕松,解脫,緩和,救濟(jì) relieve v. 減輕，解除

religion n. 宗教 religious a. 宗教的

repeat vt. 重說(shuō)，重做 repeatedly 重復(fù)地

represent vt. 代表 representative n.代表,典型人物

require vt. 需求；要求 requirement n. 需要； 要求； 必要的條件

resist v. 抵抗；擋開 resistance n. 抵抗，反抗 resistible a. 可抵抗的

respond v.回答,回應(yīng),作出反應(yīng) （ir）responsibility n. 責(zé)任，負(fù)責(zé) (ir)responsible a. (不)負(fù)責(zé)的

restrict v. 限制 restriction n. 限制，約束 restrictive（ly）a. 限制性的

ripe a. 成熟的，熟的 ripen v. 成熟

S

sad a. （使人）悲傷的 sadness n. 悲哀，憂傷 sadly

（un）safe a. 安全的 n. 保險(xiǎn)柜 safety n. 安全，保險(xiǎn)

salt n. 鹽 salty a. 鹽的，咸的，含鹽的

satisfaction n. 滿意 satisfy vt. 滿足，使?jié)M意 (un) satisfied a. （不）滿意的

secure a.安心的,有把握的,牢靠的 security n. 安全，平安

self n. 自己，自我，自身 (un) selfish（ly） a. 自私的 （Un）selfishness n. 自私自利

sense n. 感覺(jué)，意識(shí) sensitive（ly）a. 敏感的 sensitivity n. sensible a. 有感覺(jué)的，明智的

separate v. 使分開，分離a. 單獨(dú)的，分開的 separately ad. 單獨(dú)地，各自地 separation n. 分離，隔離

settle vi. 安家，定居 settlement n. 新拓居地；（美）部落，村落 settler n. 移居者，開拓者

shame n. 遺憾的事；羞愧 shameful (ly)a. 丟臉的，不體面的 shameless（ly） a. 不知羞恥的

sharp a. 鋒利的，尖的 sharpen v. （使）變銳利，削尖

sign n. 符號(hào)，標(biāo)記 signal n. 信號(hào)，暗號(hào)

(in) significance n. 重要性，意義 （in）significant a. 重要的，有意義的

simple a. 簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)易的 simplify v. 使簡(jiǎn)化，使簡(jiǎn)易 simply ad.簡(jiǎn)單地,(加強(qiáng)語(yǔ)氣)的確

skill n. 技能，技巧 skilled a. 熟練的；有技能的 skillful a. 熟練,精湛的,靈巧的

skillfully ad. 精湛地,巧妙地

social a. 社會(huì)的；社交的 socialism n. 社會(huì)主義 socialist a. 社會(huì)主義的 society n. 社會(huì)

special a. 特別的，專門的specially adv. specialist n. （醫(yī)學(xué)）專家；；專業(yè)人員 specialty n. 專業(yè)，特色

spirit n. 精神 spiritual a. 精神的； 心靈的

starvation n. 饑餓； 餓死 starve v. 餓死

strength n. 力量，力氣 strengthen vt. 加強(qiáng)，增強(qiáng) strong a. 強(qiáng)(壯)的；堅(jiān)固的；強(qiáng)烈的；堅(jiān)強(qiáng)的

succeed vi. 成功 success n. 成功 successful （ly） a. 成功的,有成就的

suggest vt. 建議，提議 suggestion n. 建議

suit vt. 適合 n.一套（衣服） suitable a. 合適的，適宜的

survival n. 存活，幸存 survive v.生存，存活，幸免于難 survivor n. 幸存者

sympathy n. 同情 sympathetic a. 有同情心的 sympathetically adv. 同情地，憐憫地

system n. 體系；系統(tǒng) systematic a.系統(tǒng)的,有條理的

T

talent n. 天才，天賦 talented a.有天賦的，聰明的

taste n. 品嘗, 嘗味；味道 vt. 品嘗, 嘗味 tasteless a. 無(wú)滋味的 tasty a. 味道好的

thank vt. 感謝，致謝，道謝 n. （復(fù)）感謝，謝意 thankful a. 感謝的，感激的

tire vi. 使疲勞 tired a. 疲勞的，累的 tiresome a. 令人厭倦的

tolerate v. 容許，允許，忍受 (in) tolerable a. 可忍受的 tolerance n. 忍受，寬容，容忍 tolerant n.

tradition n. 傳統(tǒng)，風(fēng)俗 traditional a. 傳統(tǒng)的，風(fēng)俗的 traditionally

translate vt. 翻譯 translation n. 翻譯；譯文 translator n. 翻譯家，譯者

trouble vt. 使苦惱,使憂慮,使麻煩 n.問(wèn)題,疾病,煩惱,麻煩 troublesome a.令人煩惱, 討厭

U

unconditional a.無(wú)條件，絕對(duì)的 condition 條件

unusual a. 不平常的，異常的 usual

urge v. 敦促，催促，力勸 urgent a. 緊急的，緊迫的 urgency n. 緊急，催促

use n.& vt.利用,使用,應(yīng)用 used a. 用過(guò)的;舊的;二手的 useful a. 有用的，有益的 useless（ness） a. 無(wú)用的

V

valuable a. 值錢的，貴重的 value n. 價(jià)值，益處 invaluable 無(wú)法估計(jì)的，寶貴的 valueless 不足道的

variety n. 種種，種類 various a. 各種各樣的，不同的 ， vary v.使變化，改變 varied adj.各種各樣的

violate v. 違反（法律、協(xié)議等），侵犯 violence n. 暴力行為 violent(ly) a. 暴力的,強(qiáng)烈的

W

warm a. 溫暖的warmth n. 暖和，溫暖

weak a. 差的，弱的，淡的 weakness n. 軟弱

wealth n. 財(cái)產(chǎn)，財(cái)富 wealthy a. 富的

will n. 意志, 遺囑（un）willing a. 樂(lè)意的；愿意的（un）willingly ad. 樂(lè)意地（un）willingness n. 意愿； 愿望

worth a. 有…的價(jià)值,值得…的 worthless a.沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有用的 worthy a. 值得的

1. 通讀全文，把握大意。

既然是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考語(yǔ)法，那么，我們?cè)诮忸}前，應(yīng)快速瀏覽短文，把握全文大意，這一步非常重要。

2. 結(jié)合語(yǔ)境，試填空格。

讀懂短文之后，要結(jié)合短文所提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境，從句子結(jié)構(gòu)的完整性去分析思考空格所缺單詞的詞性，再根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意義，以及句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)確定具體要填的單詞和所給詞的正確形式。具體來(lái)說(shuō)，可按設(shè)題類型分為三類情況：

(1)純空格試題的解題技巧。

首先，分析句子結(jié)構(gòu)，確定填哪類詞。然后，再根據(jù)句子的意思，確定具體填什么詞；或根據(jù)兩句間的邏輯關(guān)系確定具體用哪個(gè)連詞。確定填哪類詞有以下7個(gè)技巧：

技巧1：缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)，一定是填代詞或名詞(多考代詞)。

技巧2：名詞前面，若沒(méi)有限定詞(冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞)，很可能是填限定詞。

技巧3：句子不缺主語(yǔ)、表語(yǔ)、動(dòng)詞后不缺賓語(yǔ)的情況下，名詞或代詞前面，一定是填介詞。

技巧4：若兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語(yǔ)之間沒(méi)有連詞，可能是填連詞。

技巧5：若兩句(一個(gè)主謂關(guān)系算一個(gè)句子)之間沒(méi)有連詞，也沒(méi)有分號(hào)或句號(hào)，一定是填并列連詞或從屬連詞。

技巧6：若結(jié)構(gòu)較完整，空格后的謂語(yǔ)動(dòng)詞是原形，特別是與上下文時(shí)態(tài)不一致或主謂不一致時(shí)，很可能是填情態(tài)動(dòng)詞或表示強(qiáng)調(diào)或倒裝的助動(dòng)詞(do, does, did等)。

技巧7：由特殊的句式結(jié)構(gòu)來(lái)判斷空格應(yīng)填的詞。

(1)由it is…that…強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形式，判斷填it還是that。如：

[例11] …and ___40___was only after I heard she became sick that I learnedshe

couldn’t eat MSG (味精)! (2007年廣州一模)

解析：由句式結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句，應(yīng)填it。

(2)由倒裝句式判斷，是填構(gòu)成倒裝的條件的only, so, neither, nor, never, hardly, seldom, not, until, had等，還是填do, does, did等。如：

[例12] ______with hard work can you learn English well on Qisu English APP.

解析：由can you expect to…可知，這是倒裝句，根據(jù)構(gòu)成倒裝的條件可知，應(yīng)填副詞only，因?yàn)椤皁nly +狀語(yǔ)(with hard work)”放在句首，句子要用倒裝。

(3)由it作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的句式判斷，空格處是否填it。如：

[例13] …as ___32___took them just three minutes to steal paintings by twoworld-famous artists… (2008年佛山二模)

解析：由句式結(jié)構(gòu)可知，這是it takes, sb. some time to do sth.句型，本句的不定式tosteal paintings是真正的主語(yǔ)，空格處填形式主語(yǔ)it。

[例14]Dating sites alsomake ___36___easy to avoid someone whom you are not interested in. (2008年惠州二模)

解析：由句式結(jié)構(gòu)可知，to avoid…是真正的賓語(yǔ)，easy是賓補(bǔ)，空格處應(yīng)填作形式賓語(yǔ)的it。

(4)so /such…that…句型。如：

[例15] This made thegoat so jealous ___34___it began plotting against (謀劃對(duì)付)the donkey. (2007年惠州二模)

解析：由句式結(jié)構(gòu)可知，這是so…that…句型，應(yīng)填that。

(5)more…than… (與其說(shuō)……不如說(shuō)……，比……更……)句型。如：

[例16]Cynthia’s story shows vividly that people remember more how much a managercares ___40___ how much he pays. (2007深圳寶安期末)

解析：由句式結(jié)構(gòu)可知，這是more…than…句型，故填that。句意是與經(jīng)理所給的報(bào)酬相比，雇員更銘記于心的是他的關(guān)心。

(2) 給出了動(dòng)詞的試題的解題技巧

首先，判斷要填的動(dòng)詞是謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。然后按以下兩點(diǎn)進(jìn)行思考。

技巧8：若句中沒(méi)有別的謂語(yǔ)動(dòng)詞，或者雖然已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，但需填的動(dòng)詞與之是并列關(guān)系時(shí)，所給動(dòng)詞就是謂語(yǔ)動(dòng)詞；若是謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。

[例17]His fear offailure ___36___ (keep) him from classroom games that other children playedwith joyous abandon. (2008年深圳一模)

解析：因主語(yǔ)His fear of failure后沒(méi)有別的謂語(yǔ)動(dòng)詞，需填的動(dòng)詞應(yīng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞；因主語(yǔ)與keep是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由從句謂語(yǔ)動(dòng)詞played可知，要用一般過(guò)去時(shí)，故填kept。

[例18] That wasdefinitely not an attractive idea so I politely declined her

Invitation, ___40___(close) my book and walked away. (2008年廣州一模)

解析：雖然句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞declined，但由and walked可知，所填詞與declined和walked是并列關(guān)系，所以也用一般過(guò)去式closed。

[例19] In Logan, threepeople ___38___ (take)to a hospital, while others were treated at a localclinic. (2007梅州二模)

解析：因主語(yǔ)three people與take是被動(dòng)關(guān)系，即三個(gè)人被送進(jìn)醫(yī)院，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由were treated可知，要用一般過(guò)去時(shí)，故填were taken。

技巧9：若句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，又不是并列謂語(yǔ)時(shí)，所給動(dòng)詞就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。若是非謂語(yǔ)動(dòng)詞就要確定用—ing形式、—ed形式，還是用不定式形式，確定的方法主要有：

(1)作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，通常用—ing形式表示習(xí)慣或一般情況，用不定式表示具體的情況。如：

[例20] …but it is not enough only ___35___(memorize) rules from a grammarbook. (2007年佛山一模)

解析：因it是形式主語(yǔ)，后面用不定式作真正的主語(yǔ)，故填to memorize。

[例21] ______ (speak)out your inner feeling won’t make you feel ashamed, onthe contrary…

解析：句中已有謂語(yǔ)won’t make，所以speak應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞；謂語(yǔ)前面應(yīng)為主語(yǔ)，作主語(yǔ)，表示一般情況，要用動(dòng)名詞短語(yǔ)，故填Speaking。

(2)作目的狀語(yǔ)或者在形容詞后的作狀語(yǔ)，一般用不定式。如：

[例22] _______(complete) the project as planned, we’ll have to worktwo more hours a day.

解析：因句中已有謂語(yǔ)will have to work，所以complete應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞；因“(為了)按計(jì)劃完成這項(xiàng)工程”是“我們每天不得不額外多工作兩小時(shí)”的目的，作目的狀語(yǔ)，用動(dòng)詞不定式，故填To complete。

[例23] Some people saythat oldest children, who are smart and strong-willed, are very likely ___33___(succeed). (2008年佛山一模)

解析：因在形容詞likely后作狀語(yǔ)，要用動(dòng)詞不定式，故填to succeed。

(3)作伴隨狀語(yǔ)，常用分詞，與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。如：[例24] He saw the stone, ___37___ (say) to himself: “The night will be very dark.” (2008年?yáng)|莞一模)

解析：句中已有謂語(yǔ)saw，所給動(dòng)詞與saw不是并列關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞；又因He與say是主動(dòng)關(guān)系，故填saying作伴隨狀語(yǔ)。

[例25] The headmaster went into the lab,________(follow) by the foreign guests.

解析：句中已有謂語(yǔ)went，而follow又不是與之并列的，故為非謂語(yǔ)動(dòng)詞；又因the headmaster與follow是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞followed作伴隨狀語(yǔ)。

(4)不論非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作何種成分，若判斷需要用分詞，與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系用—ing形式，是被動(dòng)關(guān)系用—ed形式。如：

[例26] There will be ameeting, ___40___ (start) later this year to review the film. (2008年廣州二模)

解析：因a meeting與start是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明a meeting，故填starting。

[例27] Lessons ___39___(learn) in sports can help us in our dealing with other people. (廣東考試說(shuō)明)

解析：因句中已有謂語(yǔ)can help，所以learn應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞；又因lesson與learn是被動(dòng)關(guān)系，要用過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)，故填learned。

(3)、詞類轉(zhuǎn)換題的解題技巧

根據(jù)該詞在句子所作句子成分確定用哪種形式。具體方法有：

技巧10：作表語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，通常用形容詞形式。如：

[例28] The youngsterimmediately fell ________ (silence) as tears flew down from his big blue eyes.

解析：因在系動(dòng)詞felt后作表語(yǔ)，用形容詞，故填silent。

[例29] In a ________(danger) part of the sea off the coast of New Zealand, they learnt to…

解析：在冠詞與名詞之間，要用形容詞，作定語(yǔ)，故填dangerous。

[例30] Teachers must trytheir best to make most of their students ________ (interest) in the subject

解析：因所填詞在句中作賓語(yǔ)most of their students的補(bǔ)足語(yǔ)，用形容詞；表示“感興趣”，填interested。

技巧11：作主語(yǔ)、在及物動(dòng)詞或介詞后作賓語(yǔ)，用名詞形式。如：

[例31] When China’s ancient scientific and technological ________ (achieve) arementioned, the nation will generally refer to the Four Great Inventions.

解析：在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，要求填的詞作主語(yǔ)，China’s ancient scientific and technological是主語(yǔ)的定語(yǔ)；作主語(yǔ)要用名詞，又由are可知，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，故填achievements。

[例32] These people havemade great ___39___ (contribute) to China with their work. (2007年茂名二模)

解析：在句中作及物動(dòng)詞have made的賓語(yǔ)，要用名詞形式；表示“作貢獻(xiàn)”，其前面沒(méi)有不定冠詞時(shí)，習(xí)慣上用復(fù)數(shù)，故填contributions。

[例33] …instructors expect students to be familiar with ___32___ (inform) inthe reading… (2008年三校聯(lián)考)

解析：因with是介詞，在介詞后作賓語(yǔ)，要用名詞，故填information。

技巧12：在形容詞性物主代詞后，或者在“冠詞(+形容詞)”后，用名詞形式。如：

[例34] …the remains date from this period because of their ___38___(similar) to those found elsewhere. (2008年廣州二模)

解析：在形容詞性物代詞(their)后應(yīng)當(dāng)用名詞，故填similarities。

[例35] With the largenumbers of students, the ________ (operate) of the system does involve a certainamount of activity.

解析：在冠詞后，要用名詞，故填operation。

技巧13：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞，或整個(gè)句子，作狀語(yǔ)，用副詞形式。如：

[例36] As I looked___32___ (close) at this girl, I fount that… (2008年深圳一模)

解析：修飾動(dòng)詞looked，作狀語(yǔ)，用副詞，故填closely。

[例37] There must besomething ___40___ (serious) wrong with our society. (2008潮州期末)

解析：要求填的詞修飾形容詞wrong，作狀語(yǔ)，用副詞，故填seriously。

[例38]Singles areflocking(涌向) to the Internet ___33___ (main) becausetheir busy lifestyles leave them little time… (2008年惠州三模)

解析：修飾because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，修飾整個(gè)句子，作狀語(yǔ)，用副詞，故填mainly。

技巧14：括號(hào)中所給詞有可能是要求詞義轉(zhuǎn)換，詞類不一定要變，主要是考查具有與詞根意義相反的派生詞，需根據(jù)句子意思及前后邏輯關(guān)系，在詞根前加un—, im—等，在詞根后加—less等。如：

[例39] People certainlyhave a variety of reasons for going back to school but one important thing toknow is, no knowledge is ________ (use).

解析：作表語(yǔ)要用形容詞；又由句意可知，作者是表達(dá)“沒(méi)有什么知識(shí)是無(wú)用的”，故填useless。

[例40] Your mistakecaused a lot of ________ (necessary) work in the office.

解析：在名詞前作定語(yǔ)，仍用形容詞形式；但根據(jù)句意可知，錯(cuò)誤是引起不必要的麻煩事，故填unnecessary。

技巧15：括號(hào)中所給動(dòng)詞也不一定是考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞，而是考詞類轉(zhuǎn)換；若是形容詞或副詞，有可能是考查其比較等級(jí)。如：

[例41]…there was a lot of information about the city’s well-known tourist ___34___ (attract)…(2008年廣州一模)

解析：盡管attract是動(dòng)詞，但這是考查詞類轉(zhuǎn)換的；在句中作介詞about的賓語(yǔ)，用名詞，故填attraction。

[例42]The other frogwent on jumping as hard as he could…He jumped even___36___ (hard) and finally made himself out. (2008年期末)

解析：聯(lián)系前句，又有even(更加)的提示，可知這里用比較級(jí)，故填harder。

[例43]Storms whichproduced at least 13 tornadoes swept along New Mexico’sborder with Texas on Friday, destroying homes and other buildings and injuringat least 16 people, several critically, authorities said.

The___33___ (bad) damage was reported in the towns of Logan and Clovis, which areabout 80 miles apart, police said. (2007梅州二模)

解析：結(jié)合前段內(nèi)容，特別是the的提示，可知要用bad的最高級(jí)worst，表示“最嚴(yán)重的”。

3. 重讀全文，解決難題。

在解題過(guò)程中要先易后難，難題在大部分空格填好后，再經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲，難題也就不會(huì)再難了。所有空格填好后，把整篇文章從頭至尾復(fù)讀一遍。