免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

這就意味著，我們現(xiàn)階段最主要的任務(wù)已經(jīng)從“學(xué)習(xí)”變成了“考試”，誰能在這場轉(zhuǎn)變中贏得先機，誰就在高考的賽跑中搶先一步。

要主動鉆研試題，有獨立思考習(xí)慣。那么這種以題為線索，進而串聯(lián)所有知識點的習(xí)慣，就會讓他們逐漸完成向“考生”的轉(zhuǎn)化。而率先完成這種轉(zhuǎn)化的人，就成了我們口中的尖子生。

態(tài)度決定你的一切，在二輪復(fù)習(xí)中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學(xué)會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。

二輪復(fù)習(xí)階段各種各樣的測驗和考試將比較頻繁，很多考生總會下意識地將測驗或考試的成績與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。這時提前有應(yīng)對成績波動起伏的準(zhǔn)備，還要有應(yīng)對“高原現(xiàn)象”“舌尖現(xiàn)象”的準(zhǔn)備。

任何一位成功者，都必須具備臨戰(zhàn)不慌、沉著冷靜、經(jīng)得起挫折考驗、超越自我的平常心態(tài)，越臨近高考越臨陣不亂，嚴(yán)格按照自己的計劃去復(fù)習(xí)，不要因別人如何或遇到什么挫折而打亂自己的復(fù)習(xí)計劃，從戰(zhàn)略上藐視高考，從戰(zhàn)術(shù)上重視高考。

你在一輪復(fù)習(xí)扎實地學(xué)好基礎(chǔ)知識了嗎，二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是要通過形成知識網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識體系。以政治為例，由單一關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展動向向關(guān)注“熱點”轉(zhuǎn)變，由硬背“答題套路”向掌握“答題思路”轉(zhuǎn)變，由“背知識”向“整理知識”、“運用知識”轉(zhuǎn)變，堅持“全面開花”與“重點突破”相結(jié)合。

還要借助理解記憶等方式調(diào)動復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識，建立起有效的檢索體系，在需要運用知識的時候能準(zhǔn)確、及時地提取出來。

檢索知識時當(dāng)遇到舌尖效應(yīng)時要保持冷靜、放松，這樣可有助于知識的回憶。

為了選拔優(yōu)秀人才，命題人一定不會將750分統(tǒng)統(tǒng)送給考生，那么，難點、綜合點、易錯點都將是高考可能會具備的特點。

一位“考生”應(yīng)該具有怎樣的“做題”思路?

具體說來，題目給出了什么信息?需要我們求什么?要想求得這個結(jié)果，上一步前提是什么?將所有信息羅列出來之后，再看這一前提的滿足條件還缺什么，然后列出滿足這一條件的必要前提，直到題目條件能夠代入。這就是利用題目本身求解的過程，也才是考生真正要做的事。

作為一個合格的考生還需要注意一定要抓住考試的本質(zhì)，在考場上始終要保持中立態(tài)度，即試題問什么，我們答什么。尤其是數(shù)、理、化及英語的選擇題，如果題干沒有涉及，大家切勿發(fā)揮想象力。舉個例子，在做英語閱讀時，很多答案看似沒有道理，卻是正確選項。因此不要憑借“生活經(jīng)驗”和“主觀推測”去做推斷。

對于理科而言，解答題做題思路主要包括以下三種：

第一，順著題干意思，尋求問題與條件之間的差異點，如何才能將問題和答案保持一致

第二，尋求達成所求條件與題設(shè)相關(guān)的必要信息

第三，嚴(yán)格按照題目字面意思分析解題

切記考試考查的不僅是能力，還有思維。其實很多學(xué)生的學(xué)習(xí)能力并不弱，彼此間的能力差距也不大。畢竟能力無非表現(xiàn)在知識點掌握，題目理解和解答清晰度。尖子生與普通生的區(qū)別更多在于思維，能夠脫穎而出的學(xué)生一定擁有成熟的解題思維。

所謂的考試體系就是構(gòu)建在考試時第一遍的做題思路，到這時候可以減弱我們研究題目本身知識點的比例，加強研究做題第一思維的比例，通過同類型套題來總結(jié)和調(diào)整第一次想的方向，及歸納其中解答的思維共性，是能夠快速幫助我們獲取分數(shù)的。

請同學(xué)們在平時小測、練習(xí)結(jié)束后，思考錯題、忘題的原因。不僅是要找到與題直接相關(guān)的知識點，還需要包括周邊內(nèi)容。如此一來，通過做題，完全可以將高中各學(xué)科知識點串聯(lián)，形成知識體系。

在掌握知識點之后，請按照自己最初的思路進行思考。比照錯題，一步一步修正原先的錯誤做法，直到將這個做法調(diào)整到可以解出這道題為止。一個循環(huán)下來，考生將不會形成奇怪、曲折的思路。因為每一步都是自己琢磨的，都是自己“原創(chuàng)”的。將很多小錯誤刪除、更新后，才是查看答案的時間。請仔細比較，自己的解法與標(biāo)準(zhǔn)答案解法究竟有何差別。如此一來，在一道錯題上至少會收獲兩種不同思路。一旦經(jīng)歷了多次訓(xùn)練，無論是自己的，還是“截取”他人的，你都會發(fā)現(xiàn)自己思維能力有很明顯的提升。

1.強恒強，強更強

經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)，每個人都應(yīng)該對自己的優(yōu)勢學(xué)科、薄弱學(xué)科有了清晰的了解。

在第二輪復(fù)習(xí)中，要牢牢抓住自己的優(yōu)勢學(xué)科，延續(xù)自己以往好的做法，鞏固提高，確保優(yōu)勢學(xué)科、知識點不落下，考試不丟分。在此基礎(chǔ)上，提高優(yōu)勢學(xué)科的練習(xí)難度，以應(yīng)對高考中出現(xiàn)的新題型、新思路、新角度。

在高考復(fù)習(xí)過程中，有優(yōu)勢學(xué)科的分數(shù)保障，信心會倍增。

2.弱抓本，舍最難

對于薄弱學(xué)科，要抓綱靠本。也就是說，仍然要從抓基礎(chǔ)、回歸課本入手。薄弱學(xué)科之所以薄弱，重要原因就是基礎(chǔ)不牢固。如果脫離課本，一個勁兒扎到題海里，很容易出現(xiàn)“會了這題、不會那題”、“這次懂了，下次換一個角度又不明白”、“嚴(yán)重依賴答案”的情況。對于薄弱學(xué)科中的薄弱知識點，特別是那些“學(xué)了又學(xué)，練了又練，但看到題目就害怕”的知識點，在第二輪復(fù)習(xí)中就要懂得舍棄。如果涉及知識點在高考中所占比重大，就應(yīng)該將精力放在這些知識點的基礎(chǔ)內(nèi)容方面，做題時以低檔題為主、中檔題為輔，難題或者壓軸題，不求多問多解，但求一解、有分。

把握規(guī)律

對近年來的高考試題進行分析研究，把握今年的命題方向與脈搏，考生必須落實好三件事：

一“做”：做題的目的是找感覺，感受高考試題的深度和廣度，這有助于考生在二輪復(fù)習(xí)中把握好“度”，特別是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪的做法;

二“比”：比較近年全國卷及各地卷，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確，復(fù)習(xí)的思想更開闊;

三“找”：通過對近三、五年的高考試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點、難點、熱點，從而提高復(fù)習(xí)的針對性。另外，在這個過程中還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進行專項訓(xùn)練，學(xué)會“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。

應(yīng)對新變化

從考綱變化上看，文科生的負擔(dān)有所減輕，理科生負擔(dān)有所加重。語文要多關(guān)注民俗、節(jié)日等傳統(tǒng)文化，多積累這方面的知識。實用類閱讀加強訓(xùn)練。注意提高閱讀速度。詩歌鑒賞方面有可能出現(xiàn)兩首詩對比鑒賞，可多做這方面的練習(xí)。

數(shù)學(xué)要注意一題多解，注意數(shù)學(xué)文化方面的考查。2017高考各科增加中華傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，這就要求同學(xué)們注重相關(guān)知識的積累，數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科要注重知識的實際應(yīng)用。

最后，家長應(yīng)努力營造一個溫馨輕松和諧的家庭氛圍，不要刻意制造一個一切為了學(xué)生的高考緊張沉悶壓抑的氛圍，少談高考反而有利于高考；家長之間要和諧，減少矛盾；“高考無戰(zhàn)爭”，“看透不說透”——一種心照不宣的溝通和提醒，不過度關(guān)愛。

家長要調(diào)整好自己的心態(tài)：平常心、信任心；高考快樂，快樂高考；尊重孩子的復(fù)習(xí)方式、尊重學(xué)生的應(yīng)對策略，只要孩子是對的就可以。孩子自己在復(fù)習(xí)時也要注意勞逸結(jié)合：課間主動休息、積極鍛煉身體、保證充足睡眠，畢竟身體是革命的本錢哦。