本企鵝號(hào)由耶魯大學(xué)畢業(yè)、在世界頂級(jí)投行工作多年的奶爸運(yùn)營(yíng)，旨在分享科學(xué)育兒知識(shí)和高質(zhì)量的教育資源，歡迎關(guān)注。
凡事豫則立，不豫則廢。
小小常上周開始上幼兒園，常爸就開始跟那些孩子剛上小學(xué)的朋友聊，了解一下孩子們從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡情況，以及“如果時(shí)光倒流到幼兒園大班/學(xué)前班，你們做的會(huì)有什么不同嗎？”
現(xiàn)在把這幾個(gè)朋友的敘述整理出來(lái)，分享給大家。看看他們?cè)?jīng)都為哪些事焦慮過(guò)？后來(lái)事實(shí)又證明，哪些根本不是事兒，而哪些真正的“正經(jīng)事”反倒被自己和孩子忽略了？
要說(shuō)明的是，這都是“一家之言”，并不是什么專家指導(dǎo)。只是反映了普通的小學(xué)生家長(zhǎng)最真實(shí)的內(nèi)心感受與反思。
表面的不焦慮，背后的大智慧（受訪者1：Kevin媽媽）
Kevin，從理念先進(jìn)的國(guó)際幼兒園到公立小學(xué)的一年級(jí)小豆包，有一個(gè)非常認(rèn)真，全心投入陪伴孩子一同成長(zhǎng)的律師媽媽，坐標(biāo)北京
Kevin讀的幼兒園是一所理念先進(jìn)，民主自由，尤其尊重個(gè)性和個(gè)體發(fā)展的國(guó)際園，因此在不得不選擇家門口的公立小學(xué)時(shí)，我最大的焦慮是不知道他是否能夠從自由的環(huán)境中轉(zhuǎn)變，適應(yīng)傳統(tǒng)的小學(xué)教育，也擔(dān)心孩子幼兒園階段的教育促發(fā)的各種自然天性進(jìn)入小學(xué)后被扼殺。Kevin也有自己的擔(dān)心，他曾問(wèn)過(guò)我說(shuō)：媽媽，我不知道小學(xué)會(huì)教什么，如果我上小學(xué)什么都學(xué)不會(huì)怎么辦？
怕會(huì)影響孩子的心態(tài)，所以這些焦慮我只是自己暗自擔(dān)心，并且告訴孩子：幼兒園和小學(xué)不同，如果他發(fā)現(xiàn)有什么不一樣的地方，可以告訴我們，家里每個(gè)人都上過(guò)小學(xué)，大家都會(huì)幫助他。
另外，學(xué)校在開學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)也緩解了我的焦慮，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的教育思想還是符合孩子成長(zhǎng)規(guī)律的，沒有外界渲染的那么妖魔化，所以就想讓孩子去體驗(yàn)好了。
為了順利入學(xué)，你們之前都做了哪些準(zhǔn)備？
我始終認(rèn)為小學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，不會(huì)是孩子入學(xué)的障礙，不需要提前準(zhǔn)備，因此沒有讓Kevin上學(xué)前班，只是幼兒園最后一年每天中午，聽中文老師講一些故事、拼音、數(shù)字等，雖然不系統(tǒng)，但我認(rèn)為這就足夠了，我希望在上小學(xué)之前，讓Kevin多享受自由時(shí)光。實(shí)踐證明，Kevin上小學(xué)沒有因?yàn)闆]上學(xué)前班就影響學(xué)習(xí)，他反而對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，每天回來(lái)都會(huì)興奮地說(shuō)自己學(xué)了什么新東西，知識(shí)積累和提升也非常迅速。
不過(guò)，我還是擔(dān)心Kevin上學(xué)后會(huì)想念幼兒園的小伙伴，于是在上學(xué)前一個(gè)月多抽時(shí)間陪他，尤其陪他放學(xué)后繼續(xù)和小伙伴玩，還告訴他上小學(xué)后依然可以回幼兒園找他們玩（幼兒園是混齡的，伙伴中還有沒畢業(yè)的小朋友）。
上小學(xué)后有焦慮過(guò)嗎？
剛開始的時(shí)候，我感覺孩子還是有壓力的，整個(gè)9月，他每天放學(xué)都會(huì)給我打電話和我說(shuō)上學(xué)的事，這在幼兒園時(shí)是沒有發(fā)生過(guò)的。
但這段時(shí)間很快就過(guò)去了，Kevin對(duì)小學(xué)一直非常喜歡，包括學(xué)習(xí)、同學(xué)、老師等，到現(xiàn)在一直保持著較高的接受度和興奮度，這估計(jì)也和我的放松狀態(tài)有關(guān)，我對(duì)他這個(gè)階段沒有具體的要求，感覺高興，保持興趣就好。
我覺得與其對(duì)孩子提要求，不如對(duì)自己提要求，父母應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)放在自己身上，而不是放在孩子身上，自己有什么想實(shí)現(xiàn)的，就自己努力去實(shí)現(xiàn)好了。
比如去年我想讓Kevin學(xué)鋼琴，可是經(jīng)過(guò)好幾次試聽，他都沒有興趣，我開始有些失望和沮喪，但后來(lái)突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)鋼琴似乎不是他需要，而是我需要，因?yàn)槲覐男【陀袖撉偾榻Y(jié)，只是礙于條件沒有接觸的機(jī)會(huì)。于是我就給自己報(bào)了鋼琴班，買了琴，現(xiàn)在學(xué)了半年，非常開心，再也不糾結(jié)讓Kevin學(xué)鋼琴這件事了。而且這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)Kevin喜歡圍棋，現(xiàn)在一到周末，我都送他去上圍棋課，然后自己去鋼琴老師那兒報(bào)道，上完再去圍棋課接他回家，我倆各得其所，都很開心。
如果重來(lái)一次幼兒園大班/學(xué)前班，你會(huì)在哪些方面多下工夫？
如果重來(lái)一遍，我仍然會(huì)按照這個(gè)大方向走下去，不會(huì)有太多修正和調(diào)整，只有一點(diǎn)需要加強(qiáng)：盡可能地多陪孩子。我無(wú)比羨慕可以全職陪孩子的媽媽，如果還可以重來(lái)一遍，我會(huì)在孩子上幼兒園期間，經(jīng)常去這個(gè)開放的幼兒園，找個(gè)角落坐下，看孩子們成長(zhǎng)，做一個(gè)安靜的旁觀者。
來(lái)自“小一”雞血媽媽的建議（受訪者2：暖暖媽）
暖暖，歷經(jīng)公立幼兒園，少年宮學(xué)前班，到九年一貫制海淀公立小學(xué)的一年級(jí)小豆包；
媽媽自稱“給娃選老師比自己選老公還挑剔”
上小學(xué)前你們做了哪些準(zhǔn)備？
上幼兒園的時(shí)候機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)班里，同學(xué)都是已經(jīng)入學(xué)的孩子，聽了太多的分班考試故事和學(xué)校默認(rèn)孩子都已經(jīng)對(duì)百以內(nèi)加減法及漢語(yǔ)拼音熟練掌握了的消息，我被嚇到了，就果斷給咱家資質(zhì)平平的娃報(bào)了學(xué)前班。
所幸學(xué)前班管理不錯(cuò)，老師很負(fù)責(zé)，孩子很快就進(jìn)入狀態(tài)，除了寫字訓(xùn)練開展得比較痛苦，其他不是問(wèn)題，畢竟有很多時(shí)間可以慢慢地學(xué)，壓力不大。這期間，自己學(xué)會(huì)了收拾書包，檢查學(xué)習(xí)用具，唱歌跳舞畫畫也一樣沒耽誤，都在學(xué)校解決了。
上學(xué)后最大的焦慮是什么？有哪些之前沒有想到的事？
因?yàn)橛辛酥暗匿亯|，上學(xué)以后孩子都挺順利的。身邊的孩子，只要是上了學(xué)前班或課外培訓(xùn)班報(bào)得比較多的孩子，大多都沒有出現(xiàn)不適應(yīng)，除了個(gè)別男孩子比較淘氣，因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題經(jīng)常被找家長(zhǎng)。
為了“逃避”小升初的魔咒，當(dāng)時(shí)特意選擇的9年制直升本校，但實(shí)際上孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上依舊不輕松。開學(xué)校長(zhǎng)輕描淡寫地告誡家長(zhǎng)培養(yǎng)好孩子身體，督促一下學(xué)習(xí)就可以了，這讓好多人長(zhǎng)出一口氣?？砷_學(xué)后，老師發(fā)下來(lái)的《識(shí)字自測(cè)表》就讓大家傻眼了——這口氣出早了啊。555個(gè)漢字，讓把不認(rèn)識(shí)的自己劃出來(lái)！我家劃的是繁星點(diǎn)點(diǎn)，好多孩子根本就是沒有間斷的道道，特別有考前滿本書都是重點(diǎn)的感覺。
如果重來(lái)一次幼兒園大班/學(xué)前班，你會(huì)在哪些方面多下工夫？
如果能重新來(lái)一次，我一定要很早就讓她學(xué)漢字，這是目前為止最為后悔的一點(diǎn)，認(rèn)字太晚了！一起課外班學(xué)習(xí)的小哥哥，4歲前后就可以獨(dú)立閱讀了，家里的書隨便看，一學(xué)期的閱讀量可以到百萬(wàn)字了，這樣的孩子優(yōu)勢(shì)在于，作文還用編？那是他腦子里自然跳出來(lái)的！ 用英文寫起看圖說(shuō)話，只發(fā)愁單詞不會(huì)寫，不發(fā)愁這圖都怎么說(shuō)??！
對(duì)比起來(lái)，我家娃娃寫的看圖說(shuō)話是提綱摘要，人家孩子寫的就是短篇小說(shuō)了。閱讀，是一項(xiàng)終身受益的本領(lǐng)，孩子一旦在這方面領(lǐng)先，自信心簡(jiǎn)直成幾何倍數(shù)增長(zhǎng)！培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和閱讀能力，越早越好啊。
【常爸注：關(guān)于何時(shí)學(xué)認(rèn)字最好，我之前采訪過(guò)幾個(gè)專家，總結(jié)成文《識(shí)字越多孩子越聰明？-腦科學(xué)專家和牛校老師談識(shí)字的迷思與真相》，可供參考?？偨Y(jié)一下就是：1）孩子的學(xué)習(xí)路徑總是“聽覺路徑”先于“視覺路徑”，如果學(xué)齡前孩子對(duì)識(shí)字不感興趣，不必著急強(qiáng)迫；2）如果孩子已經(jīng)顯示出識(shí)字的興趣，可以積極配合，也不必?fù)?dān)心過(guò)早識(shí)字會(huì)影響孩子想象力；3）識(shí)字應(yīng)該伴隨著閱讀，而不是生硬地用字卡死記硬背。
所以這里說(shuō)的后悔沒讓孩子很早就學(xué)漢字，乃一家之言，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)路徑發(fā)展階段不同，“越早越好”的建議并不一定適用所有孩子?！?/span>
習(xí)慣，習(xí)慣，習(xí)慣?。ㄊ茉L者3：yani）
簡(jiǎn)單易用的才是最好的
女兒征征畢業(yè)于北京一所雙語(yǔ)私立幼兒園，目前就讀于某九年一貫制公立小學(xué)，二年級(jí)；
活潑漂亮，愛好鋼琴、跳舞和閱讀，是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“文藝女少年”
上學(xué)之前你們都做過(guò)哪些準(zhǔn)備？
當(dāng)時(shí)糾結(jié)過(guò)要不要上學(xué)前班，但由于幼兒園在大班安排了幼小銜接的課程，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果還不錯(cuò)；再加上孩子當(dāng)時(shí)的識(shí)字量比較大，能自己閱讀一些繪本了，所以最后也就放棄學(xué)前班了。后來(lái)上學(xué)后，擔(dān)心學(xué)業(yè)比幼兒園時(shí)多很多，不知道孩子能否適應(yīng)？不過(guò)，后面孩子的表現(xiàn)和老師的反饋?zhàn)C明這些擔(dān)心是多余的，大部分孩子們的適應(yīng)能力是很超乎我們家長(zhǎng)的想象的。
生活自理方面（其實(shí)現(xiàn)在二年級(jí)了也仍然是件令我們大人頭疼的事），當(dāng)時(shí)強(qiáng)調(diào)的是早睡早起和提高吃飯速度。上了學(xué)感覺孩子的睡眠時(shí)間就少了很多，所以良好的生活習(xí)慣和及時(shí)完成學(xué)校及課外班作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就很重要了。
另外，我也會(huì)有意識(shí)地教孩子與人相處，及正確面對(duì)挫折的能力。上學(xué)以后，班級(jí)里的同學(xué)很多，每個(gè)人都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，性格差異也很大，我會(huì)鼓勵(lì)孩子去和更多的同學(xué)交朋友，多多發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
如果重來(lái)一次幼兒園大班/學(xué)前班，你會(huì)在哪些方面多下工夫？
如果再來(lái)一次的話，我會(huì)更重視她生活自理能力的培養(yǎng)。到現(xiàn)在我都很煩惱的是，孩子現(xiàn)在對(duì)大人的依賴性太強(qiáng)，生活中的很多事情還不愿意自己獨(dú)立完成。
“皮大王”的困惑
受訪者4：碧咩
大學(xué)副教授，編劇，寫著關(guān)于教育的論文，搞著自己小孩的教育實(shí)踐，一個(gè)雞血與雞湯兩手抓的媽媽，兒子想想就讀上海公立二類小學(xué)，一年級(jí)
為了順利入學(xué)，你們之前都做了哪些準(zhǔn)備？
魔都的幼升小是很“變態(tài)”的，雖然我們讀的是學(xué)區(qū)內(nèi)的公立小學(xué)，基本沒有入學(xué)門檻，但為了孩子小升初的時(shí)候可以考入更好的民辦中學(xué)，學(xué)前階段我們還是在學(xué)習(xí)上做足了準(zhǔn)備，比如中文認(rèn)識(shí)1500個(gè)字、英語(yǔ)和奧數(shù)分別達(dá)到閱讀初級(jí)章節(jié)書和小學(xué)一年級(jí)的水平，另外才藝方面鋼琴四級(jí)、圍棋五級(jí)。
上學(xué)前最大的焦慮是什么？
孩子紀(jì)律很差，皮大王一枚，經(jīng)常闖禍，我很擔(dān)心他是否能夠適應(yīng)學(xué)校的管理。另外就是擔(dān)心突然增加的寫字作業(yè)，事實(shí)證明的確如此。剛上學(xué)的時(shí)候，就是在這兩個(gè)方面不適應(yīng)：老師告狀比較多，另外老師布置的寫字作業(yè)非常多，而且要求嚴(yán)格。
幼小銜接上，現(xiàn)在覺得當(dāng)初哪些方面做得比較好？
我本身是個(gè)雞血媽媽，我覺得挺好，并且享受這個(gè)過(guò)程。我不光抓學(xué)習(xí)，還抓他的生活態(tài)度，聆聽他的感受，磨練他的意志力。我孩子很皮，年齡也比班里大部分孩子都小一些，自控能力差，如果我不提前幫他儲(chǔ)備好一定的能力，他上學(xué)后很可能會(huì)自我否定，破罐破摔。事實(shí)上，現(xiàn)在進(jìn)入小學(xué)，他的學(xué)習(xí)一直名列前茅，也覺得不累，老師不會(huì)因?yàn)樗ざX得無(wú)可救藥，得到的回饋也一直是比較正面，所以他顯得很自信，而我也相信隨著年齡的增大他會(huì)更好地控制自己，從而表現(xiàn)得更好。
如果重來(lái)一次幼兒園大班/學(xué)前班，你會(huì)在哪些方面多下工夫？
應(yīng)該會(huì)在大班就跟讀一年級(jí)的奧數(shù)，寫字上也可能多下點(diǎn)功夫？不過(guò)感覺現(xiàn)在這樣也不錯(cuò)，寫字后來(lái)也能很快追上。我制定計(jì)劃一直是比較認(rèn)真，考慮得也很仔細(xì)，所以感覺自己的規(guī)劃還是不錯(cuò)的。我可能會(huì)從心態(tài)上做些調(diào)整，爭(zhēng)取可以更輕松些吧！
注重細(xì)節(jié)的爸爸，一旦出馬，一個(gè)頂倆（受訪者5：寶子）
從部隊(duì)幼兒園到公立小學(xué)二年級(jí)，兒子Jesse興趣廣泛、品學(xué)兼優(yōu)，還是班里的“兩道杠”。全家人經(jīng)常來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，霧霾假、小長(zhǎng)假、寒暑假，他們準(zhǔn)保在路上。
上學(xué)后最大的焦慮是什么？有哪些之前沒有想到的事？
他學(xué)什么都很認(rèn)真，興趣廣泛，熱愛運(yùn)動(dòng)，作為一個(gè)男孩子，還是挺給我省心的，沒太焦慮過(guò)，不過(guò)上學(xué)這兩年，我倒是悟出了一些道理，很多時(shí)候，孩子怎么樣，全在于家長(zhǎng)的態(tài)度和堅(jiān)持。
比如身邊不少家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了很多課外班，尤其到周末，孩子像趕場(chǎng)子似的，但學(xué)習(xí)效果怎么樣呢？我們上奧數(shù)，班里一個(gè)孩子是兒子幼兒園的同學(xué)，他爸爸總和我抱怨孩子學(xué)得不好，沒有我兒子聰明，有一次我實(shí)在忍不住，跟他說(shuō)，你看每次8點(diǎn)上課，你們不是遲到就是掐著點(diǎn)兒到，孩子總像沒睡醒似的。我們都是提前吃好早點(diǎn)，保證精力充沛，提前半個(gè)小時(shí)到，讓腦子清醒一下，再做課前測(cè)，這樣一上課就能盡快地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，效果也會(huì)非常好。
其實(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度孩子全看在眼里，比如每次上課，我都會(huì)認(rèn)真記筆記，陪他寫作業(yè)的時(shí)候也從來(lái)不玩手機(jī)，目的就是讓孩子知道我對(duì)學(xué)習(xí)很重視，這樣他也會(huì)非常重視。
如果重來(lái)一次幼兒園大班/學(xué)前班，你會(huì)在哪些方面花費(fèi)更多精力？
一定是多出去玩啊！但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，出去玩不是讓孩子記住什么，而是趁現(xiàn)在有時(shí)間，多一些相互之間的陪伴，這對(duì)我們都受益良多。
常爸說(shuō)
家家培養(yǎng)孩子的理念和方式不同，每個(gè)孩子的個(gè)性也千差萬(wàn)別，不知道以上這幾個(gè)小采訪是否給你帶來(lái)了一些啟發(fā)。常爸想知道，在你們看來(lái)，對(duì)于學(xué)前最需要培養(yǎng)孩子的是什么？如果你也有話說(shuō)，歡迎留言與我們分享。
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