從全國范圍看，農(nóng)村學(xué)生占高考生的比例在55%左右，城市開始占45%左右。但從清華北大近年錄取比例看，農(nóng)村的學(xué)生卻非常低的。
在國家政策的扶持下，農(nóng)村學(xué)生在北大清華的人數(shù)，超過了1成。據(jù)清華大學(xué)公開資料顯示，在內(nèi)陸招生的3400名學(xué)生中，農(nóng)村及貧困地區(qū)的學(xué)生數(shù)量，占比19.3%，是656人，而其中學(xué)校通過自強(qiáng)計(jì)劃和國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取的學(xué)生，共有379人。去除針對貧困地區(qū)的自強(qiáng)計(jì)劃和國家專項(xiàng)計(jì)劃，清華的農(nóng)村生源比例只有不到1成。在其他頂尖的985大學(xué)，情況基本相同。
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我在重點(diǎn)高中任職多年，接觸過很多優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)子和城里的學(xué)子，我認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因有以下幾點(diǎn)：
1、從教學(xué)資源看，城鄉(xiāng)教育資源的差距無法彌補(bǔ)
對于北大清華這種頂尖的985大學(xué)，競爭是非常激烈的，少考1分，可能都會與這些大學(xué)失之交臂，而農(nóng)村學(xué)生考到高中后，多數(shù)都有瘸腿科，尤其是英語和語文。
說實(shí)話，英語的差距是非常明顯的，對于城里的十分頂尖的學(xué)生，英語考140分以上沒有多大難度，而對于北大清華這類學(xué)校， 英語過不了140分，對其他科目要求太高了。而對于農(nóng)村的孩子，因?yàn)榻佑|英語比較晚，再加上師資等原因，即便是后期比較努力，但是在聽力、口語和詞匯量方面，都有很大的差距。
很多城里的孩子，從小就上英語興趣班，英語考到140分以上的學(xué)生，基本上都參加過輔導(dǎo)，否則僅憑學(xué)校里的英語學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到這個高度的。
除此之外，語文的差距也非常明顯，城里的孩子，閱讀面一般更大，尤其是很多家庭很重視孩子的閱讀，每個周末到新華書店，都會發(fā)現(xiàn)大量的家長帶著孩子去看書，而這方面對于農(nóng)村的孩子來說，也是不可能享受到的資源。
2、從教育投資看，城里的家庭更加重視孩子的教育
現(xiàn)在最重視教育的應(yīng)該屬于“中產(chǎn)階層”，因?yàn)樗麄儧]有太多的出路，又擔(dān)心孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而調(diào)出這個基層，所以對于孩子的教育更加重視；而對于很多農(nóng)村家庭，家長的教育反而更加“佛系”，有好多農(nóng)村家長有讀書無用的想法，認(rèn)為初中上完去打工，家里不欠債過幾年還能在縣城買房子娶媳婦，上大學(xué)要花錢，畢業(yè)后在大城市工作好要買房給首付，不實(shí)惠，所以他們給小孩灌輸?shù)囊庾R就是早出來打工，這種思維方式一代代往下傳。
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所以，在農(nóng)村能夠考上重點(diǎn)高中的學(xué)生，多數(shù)都是靠自己的努力考上的，家庭對他們的幫助不大，家庭在教育投資上，更是非常少，這和城里的家庭根本沒法比。
3、從高考試題看，題目越來越靈活，刷題的作用在減少
現(xiàn)在的高考越來越靈活，從“知識立意”到“能力立意”再到“素養(yǎng)立意”，對學(xué)生的要求越來越高，那些依靠刷題考好大學(xué)的學(xué)生，難度就越來越大了。
未來的高考，還會更加靈活，對學(xué)生的閱讀要求也非常高，即便是數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，也有大量的文字量，如果沒有這樣的積累，可能連農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)生擅長的數(shù)理化，成績也會下降。
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雖然現(xiàn)在上大學(xué)不難，但是上好大學(xué)還是非常難，對于農(nóng)村的孩子來說，更是難上加難！農(nóng)村孩子考上大學(xué)，多數(shù)是集中在一些普通一本和二本院校，還有各種?？圃盒??！摆A在高三”老師當(dāng)年上的師范院校，一個班有90多個學(xué)生，真正城里的學(xué)生不足5個，其中一個在大一就退學(xué)了，據(jù)說出國留學(xué)了，而另外一個通過關(guān)系轉(zhuǎn)到了外語系。
對于農(nóng)村的孩子而言，能考上重點(diǎn)高中，能考上一本或者二本大學(xué)，在農(nóng)村同齡人中已經(jīng)非常優(yōu)秀了。不要笑話農(nóng)村孩子考的大學(xué)層次低，他們不是不努力，而是現(xiàn)在考好大學(xué)，對他們非常困難，甚至越來越難！
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