當(dāng)你坐公共汽車時(shí),你只能坐一個(gè)座位。如果你一個(gè)人坐兩個(gè)座位,你就越位了,乘客會(huì)譴責(zé)你。然而,作為一名教師,他在日常工作中一直越位,這種越位并沒有受到譴責(zé),而且隨著時(shí)間的推移,似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣。那么,現(xiàn)在教師的越位之事都有哪些?以下是簡短的討論:
1.下鄉(xiāng)調(diào)查輔導(dǎo)班。去年暑假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓老師們到村里調(diào)查補(bǔ)習(xí)班是否存在無序運(yùn)行的現(xiàn)象。如果被發(fā)現(xiàn),他們會(huì)登記。教師應(yīng)該對(duì)這些事情負(fù)責(zé)嗎?誰給老師檢查的權(quán)利?如果一名教師在調(diào)查過程中遭遇了質(zhì)量較差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人身攻擊,該怎么辦?
2.防止兒童溺水,并安排教師巡邏河流。在網(wǎng)上,我經(jīng)??吹嚼蠋焸兛梢栽谑罴賲⒂^河流和池塘并承擔(dān)責(zé)任的地方。暑假到了,老師們需要訓(xùn)練和充電,孩子們已經(jīng)交給家長了。父母應(yīng)對(duì)孩子的安全負(fù)全部責(zé)任,如果溺水,家長會(huì)將責(zé)任推到老師身上,并指責(zé)老師沒有在河邊巡邏!
3.暑假期間,學(xué)生安全分包給教師。這種現(xiàn)象并不常見,但確實(shí)存在。去年,這里一所學(xué)校的校長要求每位教師將幾個(gè)學(xué)生分包出去,負(fù)責(zé)學(xué)生暑假的安全,但老師們都反對(duì),沒有人簽署分包協(xié)議。這無關(guān)緊要。然而,當(dāng)你瀏覽互聯(lián)網(wǎng)時(shí),你仍然可以看到讓教師轉(zhuǎn)包學(xué)生的新聞。事實(shí)上,這是上級(jí)推卸責(zé)任的一種手段。父母甚至不能照顧一兩個(gè)孩子,更不用說負(fù)責(zé)十幾個(gè)孩子安全的老師了?而且,如果老師把學(xué)生分包出去,學(xué)生家長就不會(huì)那么關(guān)心孩子的監(jiān)督,反而更容易發(fā)生安全事故!
雖然上述現(xiàn)象并不常見,但它們確實(shí)存在。我認(rèn)為這是教師越位的表現(xiàn),因?yàn)椤督逃ā窙]有規(guī)定教師必須完成這些內(nèi)容。
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