初學(xué)者的無(wú)知在于未學(xué)，而學(xué)者的無(wú)知在于學(xué)后
——— 蒙田
長(zhǎng)久以來(lái)，被如何高效閱讀書(shū)籍所困惑，始終認(rèn)為自己是“無(wú)知的閱讀者”，經(jīng)常會(huì)陷入一種無(wú)意識(shí)死氣沉沉的狀態(tài)，甚至?xí)蔀樽詈么呙邉?，看過(guò)很多書(shū)籍，轉(zhuǎn)瞬忘記。直到看到艾德勒《如何閱讀一本書(shū)》，明白閱讀是一種主動(dòng)的思考活動(dòng)，閱讀是一門(mén)藝術(shù)，不是讀的快或者慢就一定有收獲，閱讀過(guò)程中，要避免閱讀中的陷阱，誤入歧途，成為希臘人說(shuō)的“半瓶醋”。
《如何閱讀一本書(shū)》初版于1940年,1972年增訂為新版，至今持續(xù)銷(xiāo)售70多年?！度绾伍喿x一本書(shū)》是值得多次閱讀的書(shū)籍，閱讀的效果取決你的努力和技巧，結(jié)合《思維導(dǎo)圖》的方法，勢(shì)必能事半功倍。
閱讀是一種你和作者交流的過(guò)程，必須充滿熱情，主動(dòng)去做，閱讀越主動(dòng)，效果就越好。閱讀的最終目標(biāo)是提高自己獨(dú)立思考的能力，而不是看過(guò)一本后，就輕易被作者的觀點(diǎn)所折服，由于作者的各種局限性，世界上沒(méi)有一本完美無(wú)瑕的書(shū)。
任何學(xué)習(xí)都不該沒(méi)有活力，任何閱讀都不該死氣沉沉，這些活動(dòng)一定要從內(nèi)心中主動(dòng)，就行醫(yī)生可以為病人做診斷，但最終病人要靠自己的身體機(jī)能慢慢康復(fù)，老師用盡各種方法教學(xué)生，但要成績(jī)優(yōu)秀必須學(xué)生自己能學(xué)才可以，世界上存在很多優(yōu)秀的方式方法，只是我們無(wú)視他們的存在，或按照方法簡(jiǎn)單運(yùn)用幾天，而未長(zhǎng)久堅(jiān)持，形成一種優(yōu)秀的習(xí)慣。
作者將閱讀分為基礎(chǔ)閱讀，檢視閱讀，分析閱讀，主題閱讀4個(gè)層次，閱讀做為一項(xiàng)思維活動(dòng)，能夠通過(guò)訓(xùn)練提高效率，讓閱讀成為一種自我發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)。
檢視閱讀
閱讀的層次是漸進(jìn)積累的， 檢視閱讀是有系統(tǒng)的略讀或者粗讀，略讀的重點(diǎn)在于：
1、先看書(shū)名，然后如果有序就看序。要很快看過(guò)去，特別注意副標(biāo)題，或者其他的相關(guān)說(shuō)明或宗旨，這 是作者寫(xiě)本書(shū)的特殊角度，對(duì)書(shū)的主題有個(gè)概念，并對(duì)書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)要分類(lèi)。
2、研究目錄頁(yè)，對(duì)這本書(shū)的基本架構(gòu)做概括性的理解。就像旅行出發(fā)前看地圖一樣，從目錄了解作者如何剝開(kāi)主題的“洋蔥”，很多閱讀者都沒(méi)有看目錄的習(xí)慣。
3、如果書(shū)中附有索引，也要檢閱一下。大多論說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍都會(huì)有索引。
4、如果那是本包著書(shū)衣的新書(shū)，不妨讀一下出版者的介紹。
5、從目錄中挑選幾個(gè)看來(lái)跟主題息息相關(guān)的篇章看看。
6、最后一步，把書(shū)打開(kāi)，東翻翻西翻翻，念個(gè)一兩段，有時(shí)候連續(xù)幾頁(yè)，但不要太多。
7、對(duì)整本書(shū)進(jìn)行粗淺的閱讀。
檢視閱讀過(guò)程中要注意的事項(xiàng)：
1、精力必須集中，如果精力不集中，請(qǐng)立即暫?；蚍艞夐喿x。
2、如果面對(duì)的是一本難讀的書(shū)，粗淺閱讀的過(guò)程中，碰上不懂的地方不要停下來(lái)查詢(xún)或思索。
3、用不同的速度進(jìn)行閱讀，并非越快越好。
一個(gè)閱讀者要提出的四個(gè)基本問(wèn)題
1、整體來(lái)說(shuō)，這本書(shū)到底在談些什么？想辦法找出這本書(shū)的主題，作者是如何依次發(fā)展這個(gè)主題，如何逐步從核心主題分解出從屬的關(guān)鍵議題。
2、作者在細(xì)節(jié)上都說(shuō)了些什么，如何說(shuō)的？
3、這本書(shū)說(shuō)的有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？
4、這本書(shū)跟你有什么關(guān)系？
檢視閱讀只是粗略了解一本書(shū)，采用這種方法閱讀你不能說(shuō)完全了解一本書(shū)，通過(guò)這種方式可以讓你篩選出你認(rèn)為最值得閱讀的書(shū)，畢竟現(xiàn)在市場(chǎng)上汗牛充棟、良莠不齊，粗制濫造、害人不淺的書(shū)籍隨處可見(jiàn)。
聯(lián)系客服
