xuhanjie
徐寒杰
徐寒杰，安慶市教育教學(xué)研究室美術(shù)教研員，長期從事基礎(chǔ)美術(shù)教研工作。安徽省首屆“教壇新星”、特級教師、省教育廳課程改革專家咨詢委員會委員，省中小學(xué)教材審查委員會成員，省教育學(xué)會美術(shù)專業(yè)委員會副秘書長。
其版畫作品多次入選國家美術(shù)屆展、全國版畫展等重大展事。中國美術(shù)館、國際奧委會、神州版畫博物館、廣東美術(shù)館、貴州美術(shù)館、江蘇美術(shù)館、浙江美術(shù)館、深圳美術(shù)館、四川美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等機構(gòu)均有其作品收藏?，F(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員、中國少兒版畫研究會常務(wù)理事、安徽省美協(xié)理事。
《演進系列之二.邁》 60cm×66 cm 2005年
《見微知著》 53cm×53cm 2009年
由于水印木刻不像其他版畫可用機器來輔助拓印，全手工加技術(shù)難度偏高，成品率又低，堅守這塊陣地的畫家不多，但執(zhí)著者不少，徐寒杰老師就是其中的一位。
徐寒杰老師的作品有自己的風格，題材不大，但基于自己對徽文化和建筑的熟悉與理解，從小處入手，跨越時空，用構(gòu)成增大畫面的容量，用最原始的文字雕版印刷錦上添花，用紅色的小標志畫龍點睛，用古今對比呈現(xiàn)深邃神秘……讀其作品，不僅賞心悅目，而且具有哲理。
徐寒杰老師作品的構(gòu)圖不局限于方塊形，則說明其創(chuàng)作沒有框框。畫面用色不多但總是抓住眼球，特別是用紅色恰到好處。徐寒杰老師印技精湛，虛實把握到家，畫面透明、硬朗、清晰，這體現(xiàn)了他對水印藝術(shù)的駕輕就熟。
現(xiàn)代水印木刻的創(chuàng)作歷史不長，在雕版印刷的基礎(chǔ)上延伸和發(fā)展出來的各種拓印方法正在不斷發(fā)展，空間很大，愿徐寒杰老師在這最中國、最東方的藝術(shù)領(lǐng)域里取得更大的成績和進展！
——江蘇版畫院原院長 翁承豪
《視界》 80cm×80cm 2009年
《永遠的東方》 75cm×72cm 2011年
寒杰兄幼時聰慧過人，初中畢業(yè)曾留校在校辦廠執(zhí)過刀筆，既耳濡目染了各類匠工的手藝，又練就了自身過硬的動手能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了他造型能力的基本功，中央工藝美院的深造更是促進了他在表現(xiàn)理念、表現(xiàn)手法上的升華。
他將那些鮮活的文物通過學(xué)習(xí)和解讀，再根據(jù)情感和繪畫內(nèi)容及形式的需要，將思想、技法和形象有機地藝術(shù)加工和創(chuàng)造，形成他獨特的語言符號。
他秉承徽派版畫刀隨意動的湊刀和白描的表達手法，講求錯落有致的造型和典雅靜穆的氣息，巧妙地將工細和寫意相融構(gòu)成交響的節(jié)奏，將情感與哲理匯合成警世的蛩音。
他注重章法上虛實、繁簡、疏密的統(tǒng)一，同時又講求技法上的刀味、肌理、拓印等版畫語言。他既恪守徽州版畫本質(zhì)特征的根，又借鑒西畫的構(gòu)成、色彩等現(xiàn)代元素，實現(xiàn)中西方語言串搭和隔空對話，從而豐富和發(fā)展了這一古老的藝術(shù)，使其煥發(fā)了新的生機和活力。
《閬苑N01》 50cm×50cm 2012年
《閬苑N02》 50cm×50cm 2012年
他關(guān)注時代、關(guān)注人生、關(guān)注人與自然之間的和諧，他將矛盾甚至牴牾的東西化為和諧統(tǒng)一，在觀念和形態(tài)上，站在時代的制高點，啟示人們關(guān)注并思考。
綜觀人類藝術(shù)長河，那些被人們銘記的作品，在愉悅民眾身心的同時，最終弘揚的是人文精神。藝術(shù)家的刀筆，承載的是道義，是啟蒙，是義不容辭的責任。在這一立足點上，可以說：寒杰兄的作品是當之無愧的！他著眼民間平凡、微小之處，表達著思考與憂慮，映照著他對社會的關(guān)注，對藝術(shù)的衷情。
我欽佩他這種對萬物生靈的關(guān)懷與珍愛。
——人民美術(shù)出版社副總編輯\編審 歐京海
《徽韻遺風》 45cm×55cm 2013年
《決勝千里》 90cm×73cm 2013年
《天人之際》 58cm×90cm 2013年
《跨界》 90cm×60cm 2015年
《風云圖》 90cm×65cm 2016年
《園記》 120cm×33cm×4 2017年
《九州忻律》 80cm×80cm 2017年
《夢想起飛的地方》 64cm×90cm 2018年
《新富春山居圖》 120cm×28cm×4 2019年
徐寒杰先生的水印版畫創(chuàng)作工作室
