著名哲學(xué)家維特根斯坦曾說過，“數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧”，恰巧說明了數(shù)學(xué)是一門邏輯性和推理性較強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，無非是各種公式的推算演練，并據(jù)此進(jìn)行答題解疑的過程。很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)為數(shù)學(xué)很難，枯燥無味，始終摸不清解題思路，考試中，也是簡(jiǎn)單的題一錯(cuò)再錯(cuò)，失分嚴(yán)重。
經(jīng)常有家長(zhǎng)就孩子的學(xué)習(xí)問題向我反映，希望我能給出一些好的建議。最近，有家長(zhǎng)反映到這樣一個(gè)問題：孩子現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)極差，考試中應(yīng)用題頻頻出錯(cuò)，為此，就給孩子買了很多練習(xí)題，督促孩子一天做好幾頁，可結(jié)果卻是：非但沒有幫助到孩子，反而還導(dǎo)致：孩子在簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題上，犯各種小錯(cuò)誤，成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為“題海戰(zhàn)術(shù)”是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，但是，這種方法必須建立在：牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)，且消化完課堂所學(xué)之后，孩子仍有多余精力。對(duì)小學(xué)階段的孩子而言，是沒有這種必要的，不僅是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單，更重要地是小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括一些簡(jiǎn)單的計(jì)算、幾何知識(shí)學(xué)習(xí)等；如果在小學(xué)階段，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠，那么，當(dāng)孩子進(jìn)入初高中之后，就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)斷節(jié)，跟不上老師節(jié)奏的現(xiàn)象。
至于，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)題應(yīng)該怎么做？我認(rèn)為，小學(xué)階段題目類型固定，重要地是掌握解題思路。一旦解題思路正確了，那么，解題的效率也會(huì)變得更高，而不是面對(duì)題目，知道用什么公式，卻無從下手的僵局。為此，我整理了一份資料：小學(xué)6年中最難的13道題，以及對(duì)應(yīng)的解題思路。希望能幫助到在這方面存在困難的學(xué)生。
親愛的家長(zhǎng)，如果您有任何關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和教育方面的問題，比如孩子成績(jī)上不去，記憶力下降，嚴(yán)重偏科等，都可以通過文末的方式與我探討交流，我將在第一時(shí)間給予最專業(yè)的解答，為您介紹思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等先進(jìn)的記憶方法與學(xué)習(xí)方法。還有免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料可供查看。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分注重系統(tǒng)性，盡管各種題目千差萬別，但是解題思路卻大致相似，希望這份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上能幫助到各位家長(zhǎng)。
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