無論是小學生，還是初、高中生，他們都要面對各種考試的考查，最近也正好是各個學校在準備期末考試的備考，一次成績的高低也許說明不了學生的學習水平，但是可能通過期末考試就能發(fā)現學生在學習中存在的各種問題。
平時學生使用手機的頻率是同成績成反比的，不論是哪個年齡階段，手機都是他們學習路上的“致命武器”，很多家長會覺得現在的孩子懂得多，玩玩手機追追潮流也很正常的，沒必要大驚小怪。但其實手機對學習的影響力是極大的，它會影響你的精神狀態(tài)、注意力，從而對你的學習成績造成很多負面影響。
首先，對注意力的影響。現在手機的功能確實是很強大，很多學生在學習的過程中也離不開手機的幫助，很多情況下，用手機搜索著問題，跟同學討論著討論就會被突然彈出來的一條消息所吸引，或者刷著刷著微博、朋友圈就全然忘了自己本來要做的事情了，這當然就成了一件特別耽誤學習的事情了。
之所以學生用手機會上癮，就是因為在不自覺之間他們的注意力就被手機給吸引過去了，玩手機是最容易獲得滿足感的，與枯燥的學習比起來絕對是有趣兒多了，到久而久之就很難保證自律了，特別容易思考著問題就走神了。
其次，對學習時間的侵占。平日的學習是乏味、繁重的，所以很多學生一抽出課余時間就想拿出手機來玩一玩，他們總覺得自己可以把精力協(xié)調好，但殊不知你總想著在碎片時間玩玩手機，你的學習狀態(tài)就很容易受影響。其他同學會利用碎片時間看看課外書、做做鍛煉，而你總是想著玩游戲的話，不僅不能讓大腦得到充分的放松，還很容易掌握不好玩的度，讓自己的正常學習都受到了影響。
此外，手機之所以對學生成績的影響力這么大，不過就是因為他們所處的這個年齡階段還沒有很好的自控能力，有時候會覺得自己白天學習壓力已經這么大了，就想晚上下了自習玩玩手機，一玩就特別容易過了時間，導致晚上睡眠不足，就影響了第二天的學習。
不信，家長們可以根據孩子的這次期末成績深思一下，到底是不是有一定程度的相關性，如果真的如我們上邊所說的話，家長可得利用這個即將到來的寒假假期，好好糾正一下孩子的不良習慣啊，耐心一點，循循善誘的讓孩子去“放下”手機。
