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掌握記憶方法,你也是個天才

經(jīng)常會聽到一些學(xué)生講,英語我學(xué)不會,我記不住單詞。還有的學(xué)生說,物理學(xué)不會,是因為物理公式記不住等等。一些學(xué)生,成績提不上去,怨爹娘沒有給他生一個聰明的大腦,自己記憶力不好,其實學(xué)習(xí)也是有學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然識記一些內(nèi)容也是有記憶方法的。

記憶的科學(xué)時間

有的人會說天才出于勤奮,只要你記的多了,你自然都會記住,其實你投入很多時間記憶,未必會得到理想的記憶效果。

心理學(xué)家實驗發(fā)現(xiàn),在剛能全部記清時就停止記憶,4小時后還記得64.8%,但如果在剛能記清之后再追加50%的時間去鞏固它,4小時以后便能記得81.9%,效果最好,如果如此繼續(xù)投入時間,效果就不再顯著提高,如此看來大于150%的投入屬于浪費。

這種投入時間的方式不僅僅是初次記憶時可用,就是以后每次復(fù)習(xí)的時候也可以用這樣的一個方式來辦理,但每次復(fù)習(xí)能夠達到完全記清的程度時,接著再追加50%的時間去鞏固即可,而每次復(fù)習(xí)所需的時間也必定會越來越短,若干復(fù)習(xí)時間之后,記憶就會比較牢固了,這樣做的效果一定會比盲目記憶會好很多很多。

遺忘曲線給我們的啟示

大腦的遺忘現(xiàn)象很早就已經(jīng)引起了許多科學(xué)家的研究興趣,1885年德國心理學(xué)家艾賓浩斯對記憶的要害問題,遺忘現(xiàn)象做了系統(tǒng)的研究,他以自己為實驗對象,用無意義的音節(jié)為記憶材料,把記憶材料涉及到剛好能正確背誦,然后按時間推移記一下遺忘的程度,再把得到的數(shù)據(jù)連成了一條曲線,這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線。

遺忘曲線顯示,人的遺忘是具有先快后慢的特點,在最初的20分鐘內(nèi),遺忘率即達到41.8%,一個小時后為55.8%,8個小時后為64.2%,24小時后為66.3%,不到一個星期,原本記得清清楚楚的內(nèi)容,就只剩下1/4了,因此,遺忘曲線給我們的啟示是懂得快不等于記得牢。

多種方式結(jié)合記憶效果好

很多學(xué)生都養(yǎng)成了各自不同的記憶習(xí)慣,有的愛大聲讀,有的是喜歡默讀的,有的呢是邊寫邊記憶,這些方法呢,都會有一定的效果,不管采用哪一種方法效果都不是最好的,原因就在于他們記憶方法的單一性。

心理學(xué)家曾做過這樣一個試驗,讓三組學(xué)生去背同樣的10張圖,第1組只能用聽覺記憶,記住了60%,第2組只用視覺記憶記住了70%,第3組同時運用聽覺和視覺去記憶,記住了86.3%,效果最好。由此可知綜合運用多種方式記憶效果會更好。

蘇聯(lián)的心理學(xué)家贊科夫也驗證了多樣化復(fù)習(xí)的效果。同樣證明了要想得到最佳的記憶效果,必須采用多種方式去復(fù)習(xí)。

為此,建議大家綜合可以應(yīng)用朗讀,默讀,動筆抄寫,聽錄音,回憶要記的內(nèi)容,默寫等,這樣包括了眼,耳,口,手,腦各種渠道,他們交替使用,全面調(diào)動了記憶潛力,效果最佳。

記憶的方法有哪些呢?

一,及時復(fù)習(xí)法

前面我們已經(jīng)提到艾賓豪斯的遺忘曲線,因此為了同遺忘作斗爭,我們必須要及時的去進行復(fù)習(xí)。

對于年齡小的孩子,也就是小學(xué)低年級的孩子,機械記憶成分較重,對記憶的內(nèi)容理解往往不足,意識不夠?qū)P?,那就會影響記憶的效果?/p>

為了能夠把記憶的知識記憶得最牢,因此,不要隔的太久。背過的內(nèi)容能夠在半天或者一天之內(nèi)復(fù)習(xí)效果是最好的!對于升入高年級的孩子,那么相隔一天左右在復(fù)習(xí)記憶為最好。

二,放電影法

放電影法就是在腦海中記憶的意思,比如說在背英語時,試圖用回憶的時間比例應(yīng)該比較大,不妨以20%~30%的時間去讀聽看寫,而且70%~80%的時間去試圖回憶。根據(jù)心理學(xué)家的測試研究結(jié)果表明,用放電影的方法可以取得最好的記憶效果。

三,框架記憶法

所謂的框架記憶法就是基于大量而又系統(tǒng)的知識,首先記憶這些知識的大框架,然后再去記大框架下面的小框架和內(nèi)容,最后才是具體的東西,并把具體的知識分別存放在各自的小框架下面,這樣提綱攜領(lǐng)的方法通常對期末考試總復(fù)習(xí),畢業(yè)總復(fù)習(xí)都是最為實用的。

平時如果能夠把整個知識框架整理好,考試前復(fù)習(xí)的時間會減少很多,花的精力也會減少很多。

比如說我們看的每一本書都有一個大的目錄,實際上這個目錄就是一個大的框架,然后再去記憶書中具體的內(nèi)容,這樣就可以達到知識條理化的一個目的。

另外還有理解的基礎(chǔ)上記憶,記憶的時候?qū)P闹轮荆洃浀臅r候一定要很高興的去記憶,有信心能夠把知識記住,另外還要注意充足的休息,豐富的營養(yǎng)等等都是有利于記憶的方法。

總之干什么事情,只要我們下定決心,掌握一定的記憶技巧方法,我們都能夠成為天才。

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