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李玫瑾:三觀正,性格好的孩子是怎樣培養(yǎng)出來的?

那么再往下呢,就是觀念和性格的發(fā)展,這兩個(gè)問題也非常重要,這些呢都應(yīng)該是在12歲之前來做的。

那么觀念呢,我這個(gè)簡(jiǎn)單的說呢,什么是觀念,它是人的一種想法或人的一種看法,但是這種想法和看法呢,經(jīng)常會(huì)怎么樣呢?就是它是在人不意識(shí)當(dāng)中就出現(xiàn)的一種反應(yīng),那么觀呢就是觀的同時(shí)形成的念,為什么這么講呢?觀的同時(shí)形成的念,其實(shí)我們還有一個(gè)信念。

信念和觀念的區(qū)別在哪呢?觀呢就是看到了就形成了,信念呢是明白了堅(jiān)持,堅(jiān)持的一種看法。

那么這個(gè)觀念是怎么出現(xiàn)呢?在于父母的嘮叨,父母的言談舉止,父母的堅(jiān)持和信念,那么這個(gè)過程當(dāng)中呢,我舉兩個(gè)觀念,比如說一個(gè)是臟,一個(gè)是羞。

這個(gè)臟呢大家都知道,這不是天生的,孩子剛出生,他不知道臟,所以孩子有時(shí)候拉了大便你要沒發(fā)現(xiàn),他會(huì)摸到身上去的,他不覺這玩意臟,他會(huì)玩,滑溜溜的,他抓在手里,甚至摸得臉都是,他那時(shí)候不知道大便臟,但是現(xiàn)在你讓我們成年人手上按到便上,那我們這手一天都不敢拿饅頭對(duì)吧?

也就是說這怪惡心的,那這個(gè)惡心不惡心不是先天的,是后天的,大家都知道這尿誰能喝???

可是我們知道有人就靠喝尿活下來了,也就是地震的期間有些人就靠喝尿活下來,但是正常情況下誰喝得下那玩意兒去,所以呢,你不能喝不是你生理上的能喝,是心理上的不能喝。

心理上不能喝是什么,是因?yàn)槟愫筇煨纬闪艘环N觀念,覺這東西很臟;

那害羞也是這樣,那個(gè)孩子有時(shí)候很小的時(shí)候他就知道不好意思,其實(shí)這玩意你父母都知道,我們也沒教他說這個(gè)東西很羞,沒教過他,他怎么就知道不穿衣服那么難受呢,因?yàn)樗麖乃浭缕?,他就看周圍人都是穿衣服的,因此這個(gè)羞字他不需要教,因?yàn)閺男【痛┮路?,所以你要不穿他覺得不正常,如果大家一開始都不穿,他也就不覺得不正常了。所以這個(gè)羞也是后天形成的,那么我想講的觀念就是我們有的時(shí)候有些反應(yīng),比如說孩子掉水里頭大人跳下救人,那記者問說您當(dāng)時(shí)想什么?那人說我沒想什么。

可是你說他沒想呢他為什么會(huì)跳呢?他仍然是有意識(shí)的反應(yīng),這是什么呢?就是一種觀念。

因?yàn)楹⒆樱赡耆硕家?,你不可能不管,所以他根本不用想他就?huì)跳下去管,那么這就叫觀念。

那么觀念呢,有的時(shí)候在生活當(dāng)中他對(duì)人影響非常非常重要,所以我們有的時(shí)候跟一些犯罪人接觸,我經(jīng)常會(huì)問他這個(gè)話,就是你從小到大,媽媽跟你說的最多的一句話,你能不能給我說一句什么話?

或者爸爸跟你說的最多的話,我問這個(gè)話什么意思呢?就看他有沒有觀念。

像有一個(gè)這個(gè)系列強(qiáng)奸殺人的一個(gè)犯罪人他講,我爸對(duì)我可好了,我爸對(duì)我可那什么啊,后來我說那你爸跟你嘮叨過什么話么?想半天,我爸說了:兒啊,我就能管到你這一步了,什么呢?他當(dāng)時(shí)9歲,就強(qiáng)奸過他那個(gè)街坊的一個(gè)小女孩,就摸人家猥褻吧,被公安機(jī)關(guān)教育了,他父親最后把這事給擺平了,擺平之后送他去參軍,參軍回來又給他找了工作,他爸最后跟他一句話就說,我只能為你做到這些了,其他我做不了。

嗯,這兒子說當(dāng)時(shí)我就這么個(gè)印象,所以你說他后來為什么系列案件,就是因?yàn)樗赣H從來沒給他灌輸過什么觀念,而且干了壞事呢,還給他把這事擺平,所以這個(gè)觀念有時(shí)就在父母的叨叨,但是有些也不一樣,有些犯罪人也犯罪,他叨叨什么呢?

我爸爸說了,什么人活臉、樹活皮死;他死要了面子活受罪,所以這犯罪人就是死要面子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老婆不是處女的時(shí)候,她又不敢說,最后他到外面找處女去,他開始強(qiáng)奸殺人。

這也是一種觀念,嗯,所以講這個(gè)觀念這個(gè)東西呢,它往往是讓人會(huì)出現(xiàn)一些生理上的反應(yīng),出現(xiàn)下意識(shí)的反應(yīng),同時(shí)也會(huì)決定人的差異,有時(shí)候我們看同樣出租汽車司機(jī),你把包落他車上了,有的司機(jī)會(huì)想方設(shè)法找到你,而有些司機(jī)就不,你不找他就秘了,那這兩個(gè)人不在于什么后天教育,就在于早期的觀念,也就是他爸媽如果跟他從小就說:咱做人要正,不義之財(cái)不取。他們家人都這么一貫為人,那么這個(gè)人他到了成年,他絕對(duì)不會(huì)貪取任何不義之才,但如果他們家人什么都要,什么都得,這孩子從小耳聞目睹,他到大了,也一定不會(huì)堅(jiān)持信念,所以這個(gè)觀念呢,往往在于早期的父母的影響。

有些父母有時(shí)候經(jīng)常跟我講,我那孩子會(huì)不會(huì)怎么樣,會(huì)不會(huì)這樣,會(huì)不會(huì)那樣,我就問問他爸爸干什么的,他媽媽干什么,聽完以后我說不會(huì),只要孩子是你們自己帶大的不會(huì)啊,那么也就是說呢,因?yàn)閺母改傅臑槿藖砜词呛苷傻模⒆硬粫?huì)太大的問題,所以我講這就叫觀念的影響,那么還有一個(gè)呢,就是性格,這個(gè)性格問題呢,我前面曾經(jīng)談到了也非常重要。

這個(gè)性格的問題,首先我講一下什么是性格,前邊我講了一摞啊,這個(gè)性格呢是后天形成的社會(huì)行為方式,行為方式有很多種,你比如說這人學(xué)習(xí)好壞,這叫智力行為,這人脾氣好壞,這叫氣質(zhì)行為啊,這人做這事有沒有道理,這叫觀念和信念行為,但是呢,有些東西呢,它是什么呢?

他叫社會(huì)行為,社會(huì)行為是指什么呢?一定和別人有關(guān)系的,你比如說我說這人很聰明,這跟別人沒關(guān)系,這是他自己的智力水平,我說這人急脾氣,這個(gè)急吧,說話急吃飯急走道快,這叫急脾氣,這也跟別人沒關(guān)系,這是他自身的那個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)決定的,但如果我說這人很自私,大家知道自私什么意思,自私一個(gè)人情況下不存在自私,所以一定是在別人在的時(shí)候表現(xiàn)的行為,那么這種行為一定是社會(huì)行為,社會(huì)行為就是性格類,那么類似的比如說冷漠,殘忍,冷酷無情啊,那么相反的呢,比如說這人很熱情,關(guān)心他人,寬容,善良,大家知道善良,一個(gè)人不存在善良,善良一定是對(duì)別人,所以這類描述的全是性格,那么性格呢,就是一個(gè)人和別人有關(guān)的行為方式就叫性格,這個(gè)性格當(dāng)中既代表人的一些觀念態(tài)度,也更重要的是它的一種行為表現(xiàn),那么性格呢,它既然后天形成,這個(gè)剛才講它是一個(gè)社會(huì)行為,所以它是后天的,沒有先天的。

我們說這個(gè)人有些心理現(xiàn)象啊,比如這孩子懂事不懂事,會(huì)不會(huì)替人考慮,懂事不懂事,完全在于父母怎么教育的,如果你教育的方式不當(dāng),這孩子就不懂事,你教育的方式當(dāng)他的懂事,我們有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家,為什么窮人的孩子早當(dāng)家呢?

因?yàn)榧腋F啊,他都要為家里分憂啊,這個(gè)分憂的孩子一定成熟的早,相反家里什么事都不讓他管,這種孩子一定容易自私。

因?yàn)樗灰芎米约壕托?,他不用管家里。相反管了自己還不夠,還要管家里,比如說媽媽去世了,爸爸又有病,那么這個(gè)孩子還上小學(xué),他下課第一件事兒就趕快回家,為什么?我不回家,我爸連水都喝不上,所以他趕快往家跑,他想的是他爸爸,那么也就是說呢,他心里有他人,這種孩子一定懂事兒早,那么這個(gè)形成關(guān)鍵期呢,有哪一個(gè)時(shí)期呢?

我這里分了4個(gè)時(shí)期,其實(shí)最最重要的就是第1個(gè)時(shí)期啊,剛才我前面已經(jīng)提到了,那么我在這里用一個(gè)案件,就是四少年綁架殺人案,這大家可能都聽說過,原來在石景山發(fā)生了一個(gè)四少年綁架案,這個(gè)《北京晚報(bào)》當(dāng)時(shí)報(bào)過,什么呢?他們當(dāng)時(shí)是這樣出名的,他們?cè)谧靼钢吧塘空f,刑法上18歲之前沒有死罪,我們都不到18歲,所以我們可以做大案,因此他們做了一個(gè)什么呢?

綁架殺人,大家知道綁架殺人,這案子不是一般人能干的,在很多國(guó)外包括境外,都是職業(yè)犯罪集團(tuán)才能干,為什么?

因?yàn)槟憬壍氖且粋€(gè)人啊,你要想控制他又不讓他認(rèn)出你來,你要最后還讓他活著回去,因?yàn)槟愀傻囊彩沁@樣,你要干第2起,第3起,你要頭一開始就撕票,人知道后邊你再綁不成了,所以要干起來很難的,但是我們很多青少年不懂,他們看了電影他們就敢干。

干了以后呢,十有八九都?xì)⑷?,為什么?因?yàn)閯偛盼抑v,控制一個(gè)活人是很難的,你要控制他,讓他不認(rèn)出你了,不記住這個(gè)地方,你要沒一定的操作能力,你根本干不了這事兒,所以有一次記者問我。說這少年為什么膽那么大,綁架就殺人?

我說因?yàn)樗刂撇涣?,他無法去控制這個(gè)人,他只能殺,所以他們不叫綁架殺人,他叫搶劫殺人,這4個(gè)孩子也這樣,他們當(dāng)商量好了以后想綁架殺人,先物色上了一個(gè)孩子,結(jié)果這孩子他爸開車接他去了,沒綁成。4個(gè)孩子不死心,站在門口等,結(jié)果又出來一個(gè),跟其中的4個(gè)孩子有一個(gè)孩子,他們父母都很好,這其中一個(gè)孩子說什么呢:

這孩子我認(rèn)識(shí),他爸媽當(dāng)當(dāng)干部了,他們家肯定也有錢,他說那就是他吧。叫過來,騙到一工地就給殺了,殺完以后呢,當(dāng)時(shí)法庭判兩個(gè)17歲,一個(gè)16歲,一個(gè)15歲,兩個(gè)17(歲的孩子)都判了無期,然后呢,這個(gè)16歲的判15年,15歲的判了三年,結(jié)果這4個(gè)孩子從法庭走出去以后,在法庭之外相視而笑,什么呢?果然沒一個(gè)死罪,因?yàn)樗麄兌疾坏?8歲。

結(jié)果呢北京電視臺(tái)拍下來以后,當(dāng)天晚上就報(bào)了這個(gè)消息,什么呢?

《四少年躲過死刑,竟相視而笑》,那么報(bào)完以后呢,當(dāng)時(shí)央視呢就特別重視,他們想搞一個(gè)專題,就青少年犯罪問題,后來他們找我,我就去見了這4個(gè)孩子,見了4個(gè)孩子,記者也問,我也問,我問的問題和記者問的不一樣,記者問你為什么要?dú)⒘怂?/p>

他說我宰了,他當(dāng)時(shí)也沒想宰了他,他自己原話講當(dāng)時(shí)沒想宰了他。那記者說宰了?你宰過活物嗎?然后就說這孩子,當(dāng)時(shí)他問的這個(gè)。

我問什么呢?小的時(shí)候都跟誰一塊生活,誰帶大的?然后上學(xué)學(xué)什么?學(xué)得快樂不快樂?然后什么時(shí)候開始不上學(xué)?

最后問完以后,我知道這4個(gè)孩子三個(gè)都是輟學(xué)。主犯1號(hào)人物是六年級(jí)輟學(xué),小學(xué)六年級(jí)。初二、初三各輟了一個(gè),共兩個(gè),然后就那個(gè)現(xiàn)在15歲的那個(gè)還在上初三。那么四個(gè)孩子當(dāng)中有三個(gè)輟學(xué)。

等我進(jìn)入演播室的時(shí)候,他們請(qǐng)了主審的法官,請(qǐng)了主審的檢察官,當(dāng)時(shí)主持人問法官,說你審的時(shí)候什么感受?這法官說他滿不在乎,說到殺人的時(shí)候跟說別人的事兒一樣,真的不在乎,很輕松啊。

然后呢,檢察官說,為了起訴啊這個(gè)4個(gè)人我們每家都走了,他們沒有單親家庭,沒有離異的,父母雙全,沒有一個(gè)父親或母親犯罪的,也就是說家里都是正常的,然后都是石景山的那個(gè)工人,家里經(jīng)濟(jì)狀況都算都可以啊。

因?yàn)榫鸵粌蓚€(gè)孩子么,他說看不出任何家里頭的問題了來,他說當(dāng)時(shí)我們把這被害的孩子照片給他們父母看,他們都流下眼淚,后來檢察官就問他們,說你們?cè)趺窗押⒆咏逃蛇@個(gè)樣子,那父親當(dāng)時(shí)說一句什么呢?父親說您不知道啊,這孩子我也打過,我也罵過,我也說過他,可是管不了他不聽啊。

還有一個(gè)父親說我為了他,他不上學(xué)我給他送到少林寺武校學(xué)了一年,他回來還參與了這個(gè)案子,那么到這一步了,檢察官說道這個(gè),也說到就是不明白他們?yōu)槭裁催@樣,然后呢,主持人問我,說李老師您認(rèn)為什么問題,我后來就講,我說這幾個(gè)孩子你看一個(gè)共性特點(diǎn),他們之所以作案都是因?yàn)橛问幱谏鐣?huì),我問他們你們干嘛,他們玩兒,玩兒什么?

什么好玩玩什么,大家知道什么好玩都需要花錢,你無論玩網(wǎng)絡(luò),還是玩臺(tái)球還是玩什么都需要錢,他這個(gè)老跟家里要也不是個(gè)事兒,到了十六七歲他就想自己搞錢,可是他不好好上學(xué),他也沒正式工作,他也沒有本領(lǐng),他怎么搞錢?因此他們一定會(huì)商量一個(gè)非法的手段來弄錢,那么那個(gè)弄到錢的方式就是這種作案了,那么就有一個(gè)問題了,他為什么不上學(xué)?

然后我跟他們做訪談的時(shí)候我給他們做了一些題目,一看智力上沒問題,反應(yīng)非常快,智利很聰明,就剛才我講的,有些孩子一點(diǎn)也不笨。尤其那主犯那說起話來回答利索極了,那么就有一個(gè)問題了我得就講,孩子為什么不上學(xué)呢?他六年級(jí)就不上了,那個(gè)是初一、初二,兩個(gè)。

三個(gè)孩子都不上學(xué),導(dǎo)致他們后來出問題。不上學(xué)爸媽說了,我們打過罵過也勸過不聽、管不了,為什么?我說很簡(jiǎn)單,問題往前看,6歲之前。

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