1、“是”字句
30頁(yè)
李小青是我們班的勞動(dòng)委員。
我們班的勞動(dòng)委員是李小青。
劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
張雨生是我們班的學(xué)習(xí)委員。
我的班主任是張老師。
2、意思相同
65頁(yè)
葉子上的蟲(chóng)還用治？
葉子上的蟲(chóng)不用治。
有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？
有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。
那不是一座會(huì)變的橋嗎？
你怎么能不守信用?
難道你不明白爸爸的心思？
天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？
天上的星星那么多，怎么能數(shù)得清？
小勇跑得那么慢，怎么能趕得上呢？
3、擴(kuò)句
78頁(yè)
小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
小猴子吃起葡萄來(lái)。
小猴子（大口大口地）吃起葡萄來(lái)。
我要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)。
河里有許多魚(yú)。
科利亞望著那張逗人的“小臉”，笑了。
太陽(yáng)升起來(lái)了。
4、91頁(yè)
你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
嗎？
現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
吧。
5、造句
107頁(yè)
氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。
可愛(ài)的：
科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：
6、比喻句
131頁(yè)
湖水像一面鏡子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
像
7、“把”字句
139頁(yè)
太陽(yáng)把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水被太陽(yáng)蒸干。
他把小魚(yú)放進(jìn)大海里。
小明把作業(yè)寫(xiě)完了。
我把這篇文章背會(huì)了。
小獾把板凳送給了小刺猬。
