氣息非常重要,我們平時說話或者上臺演講,都需要呼吸的支持。如果沒有氣息,聲帶就不能顫動發(fā)聲,古人也曾經(jīng)說過:“氣者音之帥也”。
不過,僅僅靠聲帶發(fā)出來的聲音還是不夠的,人的嗓音之所以如此富有彈性、耐久,是與源源不斷地供給聲帶的氣流有很大的關(guān)系。作為演講家,必須深刻認(rèn)識到呼吸的重要性,才能建立起情感—氣息—聲音三者的有機(jī)聯(lián)系,才能做到以氣馭聲,以聲傳情。
呼吸的方式一共三種,其特點如下:
1 胸式呼吸,又稱“淺呼吸”。
吸氣時,橫膈膜下降幅度很小,腹部無明顯起伏,僅靠提起胸骨來擴(kuò)大胸腔的容積。由于沒有橫膈膜的全力支持,肺腔沒有得到充分的擴(kuò)張,進(jìn)氣量很少。
2 腹式呼吸,又叫“深呼吸”。
吸氣時,胸廓不見明顯的活動,主要依賴于膈肌的收縮與放松來擴(kuò)大胸腔的容積。由于胸肌沒有積極地參與推動胸廓,爭取不到胸部呼吸肌肉群的支持與配合,吸氣量也不是很多。
3 胸腹聯(lián)合呼吸,也叫“胸膈呼吸”。
吸氣時,胸腔借助吸氣肌肉群的力量使肋骨向上運動,增大了胸腔的前后徑和左右徑;同時,橫膈肌的收縮和下降又增大了胸腔的上下徑,使得胸廓得以全方位擴(kuò)大,肺的容積也得到充分增多。由于它是靠肋骨和橫膈肌的相互配合來完成呼吸運動的,所以,氣息的呼吸量最大、最強(qiáng)。
既然胸腹聯(lián)合呼吸的方式是最好的、也是最科學(xué)的,那么,下面就按照這種方法來分解呼吸的動作要領(lǐng)(見圖2-2)。
圖2-2
吸氣的要領(lǐng):氣下沉,兩肋開,膈肌降,小腹收。其中--
“氣下沉”就是引導(dǎo)氣息到達(dá)肺臟底部,以便有效地增加進(jìn)氣量。
“兩肋開”就是在肩部、胸部放松的情況下,讓最下面的幾對肋骨得到較充分地向兩邊擴(kuò)展。而此時呼吸訓(xùn)練者的體會往往是:左右打開的幅度大于前后,腰部有點發(fā)脹,腰帶逐漸變緊。
“膈肌降”就是要求呼吸訓(xùn)練者有意識地讓膈肌收縮并下降,幅度越大越好。
“小腹收”就是在胸部由于吸氣而擴(kuò)張的同時,應(yīng)使腹部肌肉向小腹丹田(臍下三指處)位置收縮,而上腹壁保持著不凸不凹的狀態(tài),也就是人們所說的“氣走丹田”。
呼氣的要領(lǐng):小腹站定,兩肋回縮,膈肌上升,雙向?qū)埂F渲?-
“小腹站定”就是吸氣肌肉群一開始不能有所松動,小腹仍然保持著原來的收縮狀態(tài)以便維持兩肋的擴(kuò)張。
“兩肋回縮”就是呼氣肌肉群做回彈式收縮后,當(dāng)收縮力超過擴(kuò)張力時,兩肋才緩緩回縮。
“膈肌上升”就是兩肋回縮的同時,膈肌也慢慢上升,肺部氣息呼出之后,小腹才逐漸地放松。
“雙向?qū)?/strong>”就是在呼氣時仍然適當(dāng)保持著吸氣的感覺,用吸氣肌肉群的力量去抵抗呼吸肌肉群的力量,形成一種“對抗”,以便讓呼氣變得規(guī)則、均勻,達(dá)到穩(wěn)勁控制呼氣的目的。
注:由于人類的聲音絕大多數(shù)是在呼氣過程中實現(xiàn)的,所以說,胸腹聯(lián)合呼吸的重點還是在對呼氣的控制上了。
講解了呼吸控制的要領(lǐng)之后,接下來的就是很實用、很具體的訓(xùn)練方法了。呼吸控制訓(xùn)練分為呼吸肌基礎(chǔ)訓(xùn)練、吸氣呼氣訓(xùn)練和補(bǔ)氣換氣訓(xùn)練(見圖2-3)。
圖2-3
1)膈肌鍛煉。它是通過發(fā)hei這個音節(jié)來提高膈肌的力量的,具體步驟如下:
第一步,站立時,雙腳左右分開與肩同寬,雙手左右分開于胸前,距離大約30cm,深吸氣后,一口氣發(fā)出三個結(jié)實響亮的hei音:“hei hei hei”,發(fā)音過程中,雙手要向下抖動,堅持3-7天。
第二步,在第一步的基礎(chǔ)上增加發(fā)音次數(shù),直到一口氣能夠連發(fā)七八個hei音。
第三步,當(dāng)?shù)诙骄毩?xí)堅持?jǐn)?shù)日,呼吸訓(xùn)練者獲得了一種自動進(jìn)氣的感覺之后,接著開始由慢到快地連發(fā)hei音,一直到要慢就慢、要快就快的自如程度為止。
第四步,在做好第三步的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做改變音高、音量和音色的連發(fā)hei音練習(xí)。
注:訓(xùn)練材料如下--
hei hei hei ……
特別聲明:如果你能夠堅持1年,并且每天早上“hei”10次,那你就發(fā)現(xiàn)自己的說話非常有力度了。
2)腹肌鍛煉。它是通過做仰臥起坐來提高腹肌的力量的,具體動作要求為:
第一步,平臥在床上,膝部屈曲成90度左右,腳部平放在地上,雙手交叉放在頭的枕部或者肚子上。
第二步,當(dāng)腹肌把身體向上拉起時,開始呼氣。
第三步,當(dāng)身體升起離地10至20 厘米時,收緊腹部肌肉并稍作停頓,然后慢慢把身體下降回原位。
第四步,當(dāng)背部著地時,接著開始下一個循環(huán)動作。
注:做仰臥起坐對腹肌的鍛煉非常有效,但需要循序漸進(jìn)。剛開始的時候,每次先做10個,堅持一段時間后,再開始慢慢增加數(shù)量,如果達(dá)到每次能夠連續(xù)做25-30個仰臥起坐的能力,就可以了。也就是說,這種腹肌力量已經(jīng)完全夠我們進(jìn)行下一步的呼吸訓(xùn)練了。
特別聲明:如果每次能連續(xù)做50個仰臥起坐,那你吸氣的力度就明顯增大,肺活量也馬上增加。
圖2-4
在呼吸訓(xùn)練之前,訓(xùn)練者必須保持一個積極而輕松的狀態(tài)。比如,保證呼吸道通暢、頭部端正、眼睛平視、肩部放松、胸部微含,而避免仰頭、歪頭、伸脖、聳肩、彎腰、挺肚子等錯誤體態(tài)。
以站姿的方式進(jìn)行呼吸訓(xùn)練比較好。站立時,雙腿站直,挺胸收腹,兩腳成“丁字步”。也就是雙腳呈垂直方向接觸,其中一只腳的腳跟緊靠在另一只腳的腳窩處,如一個“丁”字,而身體重心落在前方的腳上。
準(zhǔn)備動作做好之后,下面開始訓(xùn)練了。
1)無聲練習(xí)
在所有的無聲呼吸訓(xùn)練的方法當(dāng)中,筆者認(rèn)為:最有效的吸氣練習(xí)是“聞花香”和“抬重物”;最有效的呼氣練習(xí)是“吹灰塵”;最有效的吸氣呼氣同時練習(xí)是“打太極”。
① 聞花香,是一種常用的慢吸訓(xùn)練方法。具體訓(xùn)練步驟為—
第一步,立定站穩(wěn)或一只腳稍向前,雙目平視前方,頭部端正,雙肩放松, 先盡量把體內(nèi)氣體全部吐出。
第二步,然后閉上眼睛,帶著“聞花香”的意念慢慢地吸氣,總覺得此時有一股氣流沿著后背脊柱而被吸入肺底,同時后腰部有向兩側(cè)打開撐住的感覺。
第三步,當(dāng)吸到八成滿的時候,保持幾秒鐘,再輕輕呼出氣流。
② 抬重物,也是一種常用的快吸訓(xùn)練方法。具體訓(xùn)練步驟為--
第一步,站立時,兩腿直立,雙腳左右分開與肩同寬。
第二步,猛吸一口氣,那種感覺就像抬重物或者倒拔垂楊柳之前的吸氣一樣。
第三步,這口氣要吸得深,并且要憋得久,10秒鐘之后,再快速把它吐出來。
③ 吹灰塵,是一種常用的慢呼訓(xùn)練方法。具體訓(xùn)練步驟為—
第一步,雙腿并攏,兩眼平視前方,先深深吸入一口氣。
第二步,然后想象前面有一張落滿灰塵的桌子。
第三步,接著收圓嘴巴,控制氣息,用較輕緩、均勻的氣息去吹這些灰塵,盡量做到能把這些灰塵吹下去,但又不致于使塵土飛揚。
④ 練太極(見圖2-5),是一種非常有效的慢吸快呼方法,也是胸腹聯(lián)合呼吸的“招牌菜”。由于這個訓(xùn)練方法跟練太極拳的最后收勢動作相似因而得名。
第一步,吸氣時,雙肩放松,胸稍內(nèi)含,腰腿挺直,用鼻腔將空氣緩緩吸入肺的底部;胸腔與肺部要盡量納氣,直到不能再吸為止;為了增加吸氣效果,雙手敞開、掌心向上,輔助一個往上抬的動作。
第二步,由于氣下沉,橫膈膜下降,兩肋向左右張開,有明顯的腰部發(fā)脹向后撐開、小腹脹滿往前突出的感覺;但不能聳肩,也不要讓胸部塌下去,而是利用小腹收縮的力量控制氣息,使之不外流,這就是人們常說的“氣吞丹田”。請注意:當(dāng)吸氣越來越多后,肚子就會慢慢地往前凸出,這是由于橫膈膜下降而引起的結(jié)果。但如果吸氣后,肚子沒有凸出反倒凹進(jìn)去了,那說明方法弄反了,趕緊糾正過來,因為吸氣時肚子凹進(jìn)去的方式屬于胸式呼吸,是淺呼吸,而不是胸腹聯(lián)合的深度呼吸。
第三步,呼氣時,仍要收緊小腹,在腹肌和橫膈膜的控制下,將空氣從口腔均勻、快速地呼出;為了增加呼氣的效果,雙手平放、掌心向下,輔助一個往下壓的動作。請注意:呼氣時兩肋和胸腔基本上要保持著吸氣時的狀態(tài),直到不能呼出氣體了,兩肋才塌了下來。
圖2-5
特別聲明:練太極是目前最有效的呼吸訓(xùn)練方法,你只學(xué)會這一種方法就夠了。如果你能夠堅持1年,并且每天堅持早晚各1次,那你就發(fā)現(xiàn)自己說話說話非常有激情了。
2)有聲練習(xí)。
有聲練習(xí)基本上都屬于呼氣練習(xí),常用的訓(xùn)練方法有:
① 發(fā)單元音(見圖2-6),屬于有聲呼吸訓(xùn)練的初級階段,其具體訓(xùn)練步驟如下—
第一步,采用聞花香法或者抬重物法吸足氣后,用自己最舒服的聲音,發(fā)ā單元音的延長音。要求呼出氣流均勻、緩慢、集中,而聲音圓潤、響亮、前后力度一致。
第二步,發(fā)音過程中,盡量打開口腔,聲音逐漸由小到大,由弱到強(qiáng),下巴、舌根、喉部放松,讓氣流集中地打到硬腭前端。
第三步,當(dāng)ā單元音訓(xùn)練了一段時間后,可以改練發(fā)其他單元音的延長音,比如ɑ、o、e、i、u、ü等,訓(xùn)練要求跟發(fā)ɑ單元音一樣。
注:訓(xùn)練材料如下--
ɑ……;o……;e……;i……
特別聲明:發(fā)ɑ單元音的延長音,屬于必須練習(xí)的項目。
圖2-6
② 數(shù)數(shù)兒,屬于有聲呼吸訓(xùn)練的中級階段,其訓(xùn)練內(nèi)容已經(jīng)不是簡單的單元音,而是阿拉伯?dāng)?shù)字了。具體訓(xùn)練步驟如下—
第一步,采用上面的方法吸足氣后,開始以1個數(shù)兒/1秒鐘的速度數(shù)數(shù)兒,并且以自然音高、平常音量從1開始數(shù)起。要求吐字清晰、字音穩(wěn)勁有力,語流通暢,中間最好不換氣,男聲應(yīng)數(shù)滿30個數(shù)字,而女生也不能少于20個數(shù)字。
第二步,當(dāng)達(dá)到第一步的要求后,數(shù)目應(yīng)逐漸增加。但不要急于求成,數(shù)到一定程度即可,切忌數(shù)得面紅頸粗、躬腰彎背。
第三步,當(dāng)男聲可以數(shù)到40、女生可以數(shù)到30個數(shù)字后,就可以做改變速度的數(shù)數(shù)兒訓(xùn)練了,也就是說,數(shù)數(shù)兒的速度越來越快了。
注:可以選擇如下材料進(jìn)行訓(xùn)練。另外,數(shù)數(shù)兒的素材可以自編,也可以在下面材料的基礎(chǔ)上修改。
1→2→3→4→5→6→7→8→9→10→11→12→13→14→15→16→17→18→19→20→21→22→23→24→25→26→27→28→29→30→31→32→33→34→35→36→37→38→39→40(一口氣數(shù)完)。
1→12→123→1234→12345→123456→1234567→12345678→123456789→9→98→987→9876→98765→987654→9876543→98765432→987654321(一口氣數(shù)完)。
③ 讀繞口令,屬于有聲呼吸訓(xùn)練的高級階段。這種方法,不僅可以有效地提高呼吸肌的力量、加強(qiáng)咬字器官的力度、鍛煉發(fā)聲器官的靈活性,還可以鍛煉口才、提高表達(dá)能力,使口齒伶俐、反應(yīng)靈敏。不過在本節(jié),主要目的是想通過繞口令練習(xí)來提高氣息控制能力。具體訓(xùn)練步驟如下--
第一步,找到一段長短合適的繞口令,先把它熟記下來。
第二步,以自然音高、平常音量開始背誦。
第三步,當(dāng)可以輕輕松、非常流利、字正腔圓地背完這段繞口令后,可以提高聲音或者加快速度繼續(xù)練習(xí);也可以換另一段新繞口令進(jìn)行練習(xí)。
注:可以選擇如下材料進(jìn)行訓(xùn)練。
打棗
出東門,過大橋,大橋底下一樹棗,青的多,紅的少,拿著竹杠去打棗: 一個棗、兩個棗、三個棗、四個棗、五個棗、六個棗、七個棗、八個棗、九個棗、十個棗。十個棗、九個棗、八個棗、七個棗、六個棗 、五個棗、四個棗、三個棗、兩個棗、一個棗,這是一段繞口令,一氣兒說完才算好!
數(shù)葫蘆
金葫蘆銀葫蘆,一口氣數(shù)不完二十四個葫蘆,一個葫蘆,兩個葫蘆,三個葫蘆,四個葫蘆,五個葫蘆,六個葫蘆,七個葫蘆,八個葫蘆……二十四個葫蘆(一口氣至少數(shù)二十四個葫蘆)。
特別聲明:“打棗”這段繞口令,如果能夠一口氣讀兩遍,那你就非常牛了。
上文所介紹的讀繞口令練習(xí)是屬于呼吸控制訓(xùn)練中的蓄氣控氣方法,它要求一口氣把一段繞口令讀完。但是,當(dāng)我們碰到一段比較長的繞口令時,一口氣肯定是讀不完的,這時候必須補(bǔ)氣和換氣了。因為這既是生理上對氧氣的需求,也是出于表情達(dá)意的需要。那應(yīng)該在哪個地方換氣比較好呢?這就根據(jù)個人的理解了。
這種訓(xùn)練方法不但能提高表達(dá)能力,還可以鍛煉語感。具體訓(xùn)練步驟如下--
第一步,找到一段比較長的繞口令或者傳統(tǒng)的貫口詞,先把它熟記下來。
第二步,根據(jù)自己的理解,給練習(xí)材料設(shè)計幾個換氣的位置。剛開始的時候,可以設(shè)計多幾個換氣的位置。
第三步,按照自己設(shè)計的換氣位置,當(dāng)可以輕輕松、非常流利、字正腔圓地背完練習(xí)材料后,可以減少換氣位置繼續(xù)練習(xí);也可以換另一段新材料進(jìn)行練習(xí)。
注:換氣補(bǔ)氣練習(xí)的材料一般為繞口令或者傳統(tǒng)貫口詞,下面提供的就是補(bǔ)氣換氣的訓(xùn)練材料,其中ˇ為換氣號,換氣的位置僅供參考。
1)繞口令練習(xí)
天花亂墜
天上看,滿天星;地下看,有個坑;坑里看,有盤冰??油忾L著一老松,松上落著一只鷹,鷹下坐著一老僧,僧前放著一部經(jīng),經(jīng)前點著一盞燈,墻上釘著一根釘,釘上掛著一張弓。說刮風(fēng)就刮風(fēng),刮得男女老少難把眼睛睜?!紊⒘颂焐系男?,刮平了地下的坑,刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松,刮飛了松上的鷹,刮走了松下的僧,刮亂了僧前的經(jīng),刮滅了經(jīng)前的燈,刮掉了墻上的釘,刮翻了墻上的弓。這是一段星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、經(jīng)亂、燈滅、釘?shù)?、弓翻的繞口令。
十道黑
一道黑,兩道黑,三四五六七道黑,八道九道十道黑?!ξ屹I了個煙袋烏木桿兒,我是掐著它的兩頭那么一道黑。二兄弟描眉來演戲,照著他的鏡子那么兩道黑。粉皮兒墻,寫川字兒,橫瞧豎瞧三道黑。象牙桌子烏木腿兒,把它放在那個炕上那么四道黑?!ξ屹I了個母雞不下蛋,把它圈在那個籠里捂到(五道)黑。挺好的騾子不吃草,把它牽到在那街上遛到(六道)黑。買了頭小驢兒不拉磨,給它背上它的鞍韂騎(七)到(道)黑?!Χ媚锬贤萑ジ铥?,丟了她的鐮刀拔到(八道)黑。月窠兒里的小孩兒得了病,團(tuán)幾個艾球灸到(九道)黑。賣瓜子兒的打瞌睡,嘩啦啦撒了那么一大堆,他的掃帚簸箕不湊手,那么一個一個拾到(十道)黑。
2)貫口詞練習(xí)
小孩子
在想當(dāng)初,大宋朝文彥博幼兒倒有灌穴浮球之智,司馬溫公倒有破甕救兒之謀,漢孔融四歲就懂讓梨之禮,十三郎五歲朝天,唐劉晏七歲舉翰林,漢黃香九歲溫席奉親,秦甘羅一十二歲有宰相之才。ˇ那吳周瑜七歲能文,九歲習(xí)武,一十三歲官拜水軍都督,統(tǒng)帶千軍萬馬,執(zhí)掌六郡八十一州之兵權(quán);使苦肉,獻(xiàn)連環(huán),借東風(fēng),借雕翎,火燒戰(zhàn)船,使曹軍望風(fēng)鼠竄,險些命喪江南。雖有臥龍、鳳雛之相幫,那周瑜也算小孩子當(dāng)中之魁首。
報菜名
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