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李笑來(lái):什么才是真正有效的溝通?


文丨李笑來(lái)

 

人們常說(shuō),酒逢知己千杯少。


找到合適的溝通對(duì)象不容易。我說(shuō)什么你聽(tīng)得懂,你說(shuō)什么我聽(tīng)得懂……這太幸福了,因?yàn)槠綍r(shí)遇到的人大多并不是如此的,大家各自都不在一個(gè)頻道上,別說(shuō)分歧了,處理誤解就要耗費(fèi)大量精力。好不容易遇到一個(gè)看起來(lái)在同一個(gè)頻道上的人,再一高興,喝點(diǎn)酒,兩個(gè)人的頻道分辨多少有些失靈,至少?zèng)]那么精確,于是更開(kāi)心了,我說(shuō)什么都當(dāng)你能聽(tīng)得懂,你說(shuō)什么也都當(dāng)我能聽(tīng)得懂——已經(jīng)顧不上對(duì)方是否真的聽(tīng)得懂了……所以,一杯不夠,十杯還是不夠,就讓頻道分辨模糊來(lái)得更猛烈一些吧!一千杯算什么?!


這就是絕大多數(shù)人所謂的有效溝通。


真正的有效溝通指的究竟是什么?經(jīng)常覺(jué)得自己愚笨,因?yàn)橛行贤ǖ恼嬲郎?zhǔn)確定義,等我琢磨清楚之后,已經(jīng)43 歲了——2015 年年底的某一個(gè)深夜。


有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來(lái)并不明白的東西。也就是說(shuō),雙方互相說(shuō)的和聽(tīng)的,若原本就是各自都了解的東西,那真的談不上是有效溝通,那只不過(guò)是基本交流。雙方各自拿出自己懂的,對(duì)方也懂的東西,各自展示,又由于自己懂的對(duì)方也懂,對(duì)方懂的自己也懂,然后就很開(kāi)心,因?yàn)榧幢闶腔窘涣髂軌虺晒_(dá)成已經(jīng)是小概率事件了,所以恨不得喝酒慶祝。


如果你有本事通過(guò)語(yǔ)言文字,讓對(duì)方能理解他原本不懂的東西,那才算厲害,因?yàn)檫@才算是完成有效溝通。這也是為什么在眾多的語(yǔ)言修辭方式中,我個(gè)人特別偏愛(ài)類(lèi)比的根本原因。類(lèi)比的使用機(jī)理是這樣的:


為了讓對(duì)方明白他現(xiàn)在不明白的X,找一個(gè)他原本就熟悉的A;然后告訴他在某方面來(lái)看,X 就約等于A;再把A 與X相像的地方講清楚;最后X的那一方面就不言自明了……往往,在告訴對(duì)方X 在哪方面很像A 的那一瞬間,由于A 確實(shí)是對(duì)方真正了解的東西,于是對(duì)方一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,啊,原來(lái)是這樣的啊!


好的類(lèi)比,精準(zhǔn)的類(lèi)比,本質(zhì)作用就是在已知與未知的鴻溝之上搭建一座虛擬的橋,幫助思考完成穿越。很多時(shí)候,類(lèi)比甚至可能是唯一完成搭橋的方式。


很多人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究而已,可一旦提醒,就會(huì)回想過(guò)來(lái):絕大多數(shù)被評(píng)價(jià)為溝通能力強(qiáng)的人,都特別擅長(zhǎng)使用類(lèi)比。


在《演講的力量》一書(shū)中,“類(lèi)比”這個(gè)詞前后出現(xiàn)過(guò)26 次——盡管并沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的類(lèi)比專(zhuān)題。這算作我為這本書(shū)的讀者提供的一個(gè)暗門(mén)吧:在認(rèn)真閱讀的過(guò)程中,每次遇到“類(lèi)比”這個(gè)詞,就用記號(hào)筆標(biāo)記下來(lái),最后數(shù)一數(shù),若是26 個(gè)還好,若是不到26 個(gè),就說(shuō)明你閱讀不仔細(xì)。


了解了有效溝通的精確定義之后,我們就自然而然地知道自己在有效溝通方面做得多差——常常是一整天下來(lái),幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何真正的有效溝通。


還有很多人以放棄有效溝通為榮,他們是這么說(shuō)的:“聽(tīng)得懂的自然聽(tīng)得懂,聽(tīng)不懂的你費(fèi)勁說(shuō)也沒(méi)用……”聽(tīng)著有道理嗎?也許吧,只是也許。


反正有另外一群人不是這么生活的——TED 上的每一個(gè)講者討論的都是令人興奮的話(huà)題,他們都是榜樣,他們以有效溝通為榮。


順著有效溝通的定義繼續(xù)思考下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)演講與寫(xiě)作的核心就在于有效溝通,并且是高效溝通。為什么呢?


若是一個(gè)演講、一篇文章并沒(méi)有讓你了解一些你過(guò)去不了解的東西,并沒(méi)有讓你學(xué)會(huì)一些你過(guò)去不知道的東西,你不會(huì)爽的,你也不會(huì)覺(jué)得那有什么可興奮的,因?yàn)榛藭r(shí)間的你,之前與之后并沒(méi)有任何變化……進(jìn)而你會(huì)覺(jué)得自己的時(shí)間被浪費(fèi)掉了——免費(fèi)都沒(méi)用,因?yàn)榫退銢](méi)花錢(qián),卻花費(fèi)了更寶貴的不可再生資源,時(shí)間,浪費(fèi)了生命啊!


所以,好的演講,好的文章,必然是因?yàn)橥瓿闪擞行贤ú潘愫玫?。進(jìn)而演講與寫(xiě)作都是高效溝通,為什么呢?因?yàn)樗且粚?duì)多的——甚至是一對(duì)無(wú)限多的。你看,在這一點(diǎn)上,寫(xiě)作可能比演講更為高效,當(dāng)然,演講可能總是更有感染力。


僅僅通過(guò)對(duì)“有效溝通”“高效溝通”的準(zhǔn)確定義,你就能理解為什么絕大多數(shù)關(guān)于演講、寫(xiě)作的書(shū)籍沒(méi)用了——它們都打錯(cuò)靶子了。并不是它們沒(méi)有準(zhǔn)星,它們中的一些不僅有,校準(zhǔn)功課也做得不錯(cuò),只可惜瞄錯(cuò)了靶子。


TED 的創(chuàng)始人克里斯·安德森,不僅打造了一個(gè)偉大的平臺(tái),也在過(guò)去的十五六年里目睹了無(wú)數(shù)優(yōu)秀演講者的神奇表現(xiàn)。他給出的四條基本建議是這樣的:


1. 聚焦于一個(gè)主意。(Focus on one major idea.)


想法個(gè)很復(fù)雜的東西;你要對(duì)你的內(nèi)容做減法,突出重點(diǎn),只關(guān)注一個(gè)主要思想,也就是你最富有熱情的觀點(diǎn),利用機(jī)會(huì),好好地闡述它完善地闡釋。你要言之有物、分享例子、讓它活靈活現(xiàn);所以,找一個(gè)觀點(diǎn),將它作為貫穿你整個(gè)演講的主線(xiàn),這么一來(lái),講的所有內(nèi)容都可以回到這一點(diǎn)。


2. 給聽(tīng)眾關(guān)注的理由。(Give your listeners reasons to care.)


如果你想在觀眾大腦里建造高樓大廈,你必須先得到他們的進(jìn)入許可,他們大腦愿意歡迎接納你。那么,實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的主要工具是什么呢?好奇心。激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心,運(yùn)用一些引人入勝、發(fā)人深省的問(wèn)題,來(lái)點(diǎn)明為什么有些事情不合理以及需要說(shuō)明;如果你可以點(diǎn)出某人世界觀里的一處斷點(diǎn),他們就會(huì)覺(jué)得有必要補(bǔ)上這塊知識(shí)。一旦你成功激發(fā)了他們的欲望,再開(kāi)始打造觀點(diǎn)就會(huì)變得容易得多。


3. 用聽(tīng)眾熟悉的概念表述你的主意。(Build your idea with familiar concepts.)


一步步地構(gòu)建你的觀點(diǎn),在聽(tīng)眾原本就懂得的概念之上,運(yùn)用語(yǔ)言的力量把早已存于聽(tīng)眾內(nèi)心的觀點(diǎn)編織在一塊兒——不是用你的語(yǔ)言,而是要用他們的語(yǔ)言從他們的角度出發(fā)。演講者常常會(huì)了,許多自己十分熟悉的術(shù)語(yǔ)和概念,對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)是完全陌生的(也就是“知識(shí)的詛咒”)。這時(shí)候,比喻就極為重要了,基于聽(tīng)眾現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ),通過(guò)比喻能體現(xiàn)各部分的聯(lián)系、形象地展現(xiàn)整體結(jié)構(gòu)。


4. 讓你的主意值得分享。(Make your idea worth sharing.)


也就是問(wèn)你自己:這個(gè)想法會(huì)使誰(shuí)受益?我希望大家能誠(chéng)實(shí)地對(duì)待這個(gè)答案。如果這個(gè)理念只對(duì)你或者你的組織適用,那么,很抱歉,這個(gè)點(diǎn)子可能不值得傳播,觀眾會(huì)立馬看穿你。但如果你相信這個(gè)點(diǎn)子有潛力,會(huì)給別人帶來(lái)靈感,或是改善人的觀點(diǎn),又或者啟發(fā)他人嘗試新的改變那么,你就具備了一個(gè)真正偉大演講的核心特質(zhì),它將是一份給聽(tīng)眾以及給我們每個(gè)人的禮物。


學(xué)會(huì)有效溝通,做自己,分享有意義的思想。人生就應(yīng)該這樣,也就應(yīng)該這么簡(jiǎn)單。

 

- END -


◆本文摘自李笑來(lái)為《演講的力量》作的序言


《演講的力量》

TED唯一授權(quán)官方演講指南

克里斯·安德森 著

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