這是軟實(shí)力英語(yǔ)的第681篇原創(chuàng)文章。
周末，參加同事孩子的婚禮。
席間，一母親帶一位四歲左右男孩，眉清目秀，深受大家的喜愛(ài)。在匯報(bào)了各自的近況之后，話題自然轉(zhuǎn)到了孩子的教育，特別是英語(yǔ)啟蒙的問(wèn)題。這位母親是家庭主婦，時(shí)間相對(duì)充裕，但是不知道怎樣入手，開(kāi)始孩子的英語(yǔ)啟蒙。
因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)老師，大家自然推薦我來(lái)談一談兒童英語(yǔ)啟蒙的經(jīng)驗(yàn)，于是我就不揣淺陋，侃侃而談，與大家分享了一些自己培養(yǎng)苗苗的心得。
考慮到對(duì)啟蒙入門比較茫然的父母不在少數(shù)，苗爸今天就以此為題，將自己的一些淺陋認(rèn)識(shí)，整理成文，權(quán)作一個(gè)初級(jí)的“英語(yǔ)啟蒙指南”。
01
聽(tīng)說(shuō)啟蒙：兒歌+TPR親子互動(dòng)
聽(tīng)說(shuō)啟蒙的第一個(gè)階段，就是語(yǔ)感啟蒙，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是英文兒歌啟蒙，相信大家并不陌生。最早的時(shí)候，人們熟悉的英文字母歌，還有那著名的“來(lái)是come, 去是go”，幾乎響遍中國(guó)每一個(gè)城市的大街小巷。
后來(lái)，逐漸有了引進(jìn)的英文兒歌，例如，F(xiàn)ive Little Monkeys， 以及因?yàn)殡娪啊兑魳?lè)之聲》而出名的“哆來(lái)咪”等歌曲，深受孩子們的喜愛(ài)。
然而，以上這些都不是優(yōu)秀的英文兒歌啟蒙材料，或者說(shuō)不適合孩子學(xué)英語(yǔ)。最重要的原因，這些兒歌雖然節(jié)奏歡快，但是沒(méi)有調(diào)動(dòng)孩子參與其中，即是一種單向的輸入，不屬于那種action songs（律動(dòng)歌曲）。幼兒時(shí)期，從律動(dòng)兒歌開(kāi)始語(yǔ)感啟蒙，父母和孩子可以一起參與，親子互動(dòng)，更能激發(fā)孩子的興趣。
現(xiàn)在的父母比較幸運(yùn)，因?yàn)榫W(wǎng)上的英文兒歌資源比較豐富，有很多這類action songs， 比如說(shuō)，“Wee Sing"， ”鵝媽媽童謠“，”Super Simple Songs“等。小時(shí)候，苗苗特別喜歡”The Singing Walrus“、”Fast And Slow"等，一邊看視頻，一邊模仿，通過(guò)動(dòng)作，明白意思，其實(shí)就是TPR歌曲版。
聽(tīng)說(shuō)啟蒙的第二個(gè)階段，就是TPR親子互動(dòng)。TPR，是Total Physical Response的縮寫(xiě)，指全身反應(yīng)教學(xué)法，是加州心理學(xué)家詹姆士博士提出來(lái)的。孩子通過(guò) listen, watch, imitate (聽(tīng)，看，模仿）父母或老師，學(xué)會(huì)一些基本的生活用語(yǔ)。
有的 時(shí)候，父母需要先通過(guò)實(shí)物或圖片教會(huì)孩子一些相關(guān)的名詞。例如：在示范教學(xué)“Hug my Teddy"之前，先使用孩子的一個(gè)毛絨絨玩具Teddy bear，或者使用一張小熊圖片，教孩子Teddy一詞，然后再抱著Teddy說(shuō)“Hug my Teddy"。又比如，在教"Drive my car"的時(shí)候，先找一張car的圖片，教孩子認(rèn)知單詞car，然后再模仿開(kāi)車的動(dòng)作，手握”方向盤“，說(shuō)"Drive my car"。
一般來(lái)說(shuō)，一天學(xué)四到五個(gè)動(dòng)作比較合適。前幾遍按順序示范教學(xué)，然后再打亂順序，訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力理解能力。父母說(shuō)的速度，也是要從慢到快，訓(xùn)練孩子的反應(yīng)速度。每天在學(xué)新的動(dòng)作之前，把前兩天的內(nèi)容鞏固一下，加深記憶效果。
02
親子故事：英語(yǔ)繪本+配套音頻
無(wú)論父母多忙，每天都要抽出時(shí)間給孩子讀睡前故事，讓孩子在聽(tīng)故事的過(guò)程中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，這無(wú)疑會(huì)成為他童年美好的回憶。
在孩子一兩歲的時(shí)候，不要擔(dān)心他聽(tīng)不懂，畢竟，在這個(gè)年齡段，孩子主要是通過(guò)視覺(jué)來(lái)認(rèn)知外面的世界的。所以，當(dāng)孩子聽(tīng)英語(yǔ)睡前故事的時(shí)候，關(guān)注點(diǎn)更多的是圖畫(huà)，以及母親或父親的聲音，換句話說(shuō)，這時(shí)最重要的是親子時(shí)光。
至于繪本的選擇，如果是怕麻煩，可以選擇廖彩杏書(shū)單第一周、第二周。我當(dāng)初給苗苗讀英文睡前故事的時(shí)候，還沒(méi)有目前這么多的書(shū)單可以選擇，我就選擇的芭比系列、小熊維尼系列、迪士尼系列的繪本書(shū)。以現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，難度有點(diǎn)偏大，但是圖畫(huà)和故事很受孩子的喜愛(ài)。
接下來(lái)，我要談一談繪本故事配套音頻的問(wèn)題。有的父母會(huì)說(shuō)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)好，不需要音頻，我自己給孩子讀繪本，這是一種不錯(cuò)的選擇，是孩子的幸運(yùn)。但是，即便如此，利用繪本配套的音頻，為孩子打好發(fā)音基本功，還是非常必要的。
這也是為什么，即使自己是英文老師，我依然選擇原版音頻給孩子磨耳朵，特別是因此買了兩個(gè)點(diǎn)讀筆，孩子可以自己拿筆點(diǎn)讀，在一定程度上，把我給解放了出來(lái)。以前遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，或是發(fā)音吃不準(zhǔn)的單詞，我都需要查詞典，現(xiàn)在有了點(diǎn)讀筆，就省心多了。
因此，在購(gòu)買英文繪本和分級(jí)讀物的時(shí)候，一定要咨詢商家，是否有配套音頻，或是支持點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀。當(dāng)然，如果對(duì)點(diǎn)讀筆比較熟悉，也可以根據(jù)音頻資料，自制點(diǎn)讀包，這也是比較不錯(cuò)的方法。比如說(shuō)，有的法語(yǔ)和日語(yǔ)圖書(shū)，我就根據(jù)音頻，自制了一些點(diǎn)讀包，豐富了孩子學(xué)外語(yǔ)的方法。
03
高頻詞匯：220 sight words
sight words 也叫視覺(jué)詞，就是不需要根據(jù)拼讀解碼，直接整體識(shí)詞，是英語(yǔ)中使用最頻繁的單詞，因此也叫高頻詞。在初級(jí)兒童讀中，sight words在總詞匯中占比約75%。由此可見(jiàn)，只要掌握了sight words，閱讀英文入門讀物，就沒(méi)有多少障礙了。
比較有名的 Dolch Sight Words共分5個(gè)等級(jí)，220個(gè)單詞。
Pre-primer
a, and, away, big, blue, can, come, down, find, for, funny, go, help, here, I, in, is, it, jump, little, look, make, me, my, not, one, play, red, run, said, see, the, three, to, two, up, we, where, yellow, you
Primer
all, am, are, at, ate, be, black, brown, but, came, did, do, eat, four, get, good, have, he, into, like, must, new, no, now, on, our, out, please, pretty, ran, ride, saw, say, she, so, soon, that, there, they, this, too, under, want, was, well, went, what, white, who, will, with, yes
1st Grade
after, again, an, any, as, ask, by, could, every, fly, from, give, giving, had, has, her, him, his, how, just, know, let, live, may, of, old, once, open, over, put, round, some, stop, take, thank, them, then, think, walk, were, when
2nd Grade
always, around, because, been, before, best, both, buy, call, cold, does, don't, fast, first, five, found, gave, goes, green, its, made, many, off, or, pull, read, right, sing, sit, sleep, tell, their, these, those, upon, us, use, very, wash, which, why, wish, work, would, write, your
3rd Grade
about, better, bring, carry, clean, cut, done, draw, drink, eight, fall, far, full, got, grow, hold, hot, hurt, if, keep, kind, laugh, light, long, much, myself, never, only, own, pick, seven, shall, show, six, small, start, ten, today, together, try, warm
Nouns: apple, baby, back, ball, bear, bed, bell, bird, birthday, boat, box, boy, bread, brother, cake, car, cat, chair, chicken, children, Christmas, coat, corn, cow, day, dog, doll, door, duck, egg, eye, farm, farmer, father, feet, fire, fish, floor, flower, game, garden, girl, good-bye, grass, ground, hand, head, hill, home, horse, house, kitty, leg, letter, man, men, milk, money, morning, mother, name, nest, night, paper, party, picture, pig, rabbit, rain, ring, robin, Santa Claus, school, seed, sheep, shoe, sister, snow, song, squirrel, stick, street, sun, table, thing, time, top, toy, tree, watch, water, way, wind, window, wood
Fry's Sight Words 分為10級(jí)，共有1000詞匯。從記憶角度來(lái)說(shuō)，特別是中國(guó)小朋友，重點(diǎn)記憶220個(gè)Dolch Sight Words就可以了。很多人急于求成，在孩子還沒(méi)有掌握sight words的前提下，就急急忙忙開(kāi)始教孩子閱讀了，就如同孩子還不會(huì)走，就開(kāi)始讓他跑一樣，屬于本末倒置。
關(guān)于sight words的記憶，有許多相關(guān)的sight word games（游戲），比較有名的有：
（1）word bingo（單詞游戲）：創(chuàng)建一個(gè)sight word卡片，上面寫(xiě)上幾個(gè)sight words。父母大聲喊出單詞，讓孩子根據(jù)發(fā)音標(biāo)記出所喊的單詞。
（2）snake游戲。這個(gè)有點(diǎn)類似大富翁游戲。提前準(zhǔn)備一個(gè)骰子，父母和孩子一起玩，一周可以訓(xùn)練20個(gè)左右的sight words，第二周再換一個(gè)模板，使孩子有新鮮感。
（3）蒼蠅拍游戲。一個(gè)非常有趣的游戲。在桌子上擺上一些sight words，父母說(shuō)出其中一個(gè)單詞，孩子用蒼蠅拍去拍那個(gè)單詞。
（4）Find and Circle it 找出單詞，并把它圈起來(lái)。
（5）Trace it 練拼寫(xiě)。相當(dāng)于我們中文的描紅。
（6）Color it 為目標(biāo)單詞涂色。
（7）Put it in a Sentence 將詞用在句子中
現(xiàn)在有許多這種配套訓(xùn)練的圖書(shū)，使用非常方便。也可以下載一些有關(guān)sight words的手機(jī)app，隨時(shí)隨地可以學(xué)sight words。
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