隨著親情劇《以家人之名》的熱播，“凌霄家女性三代好氣人”的話題被迅速推上熱搜。
凌霄的媽媽陳婷拋家棄子，對凌霄不管不顧；凌霄的外婆胡攪蠻纏，動(dòng)輒給凌霄找不痛快；更有凌霄同母異父的妹妹小橙子，小小年紀(jì)就蠻橫無理，霸道任性。這三個(gè)人一出現(xiàn)，觀眾就氣不打一處來。
其實(shí)，一家三代都這么討人厭，是很典型的家庭教育失敗案例了。我們不妨來看看，不良的教育方式，是如何在這個(gè)家庭中代際傳承的。
自私的母親
和被隨意擺弄的孩子
看劇時(shí)，真的很心疼凌霄，因?yàn)樗麛偵狭岁愭眠@樣的母親。
在凌霄和妹妹凌云年紀(jì)尚小時(shí)，陳婷沉迷打麻將，把凌霄反鎖在家中照看妹妹。
凌霄好心喂妹妹吃她愛吃的核桃，不想，妹妹卻意外被核桃卡住氣管。情況危急，凌霄打不開門，呼喊求救皆無用。大人趕到時(shí)，妹妹已經(jīng)被憋死了。
本是陳婷自己監(jiān)護(hù)缺失，造成女兒慘死，她卻把這一切歸罪于凌霄，大罵：“是你害死了她！”
出事以前，小凌霄愛說愛笑，妹妹死后，他像變了一個(gè)人似的，郁郁寡歡，性格孤僻。顯然，他背負(fù)了不該屬于他的那份愧疚。
陳婷也愈發(fā)神經(jīng)質(zhì)，對丈夫凌和平、兒子凌霄完全沒有好臉色，陰陽怪氣、冷嘲熱諷，把凌霄當(dāng)作出氣筒。
在壓抑的家庭氛圍里，凌霄逆來順受。陳婷不做飯，他就吃泡面充饑；父母在家吵得不可開交，他就躲到樓梯上假裝看書。
為了解脫自己，陳婷與丈夫離婚，拋棄了凌霄。
離婚后，陳婷嫁給了有錢男人，定居國外，生下了新的女兒小橙子，對凌霄不聞不問；多年后，又像沒事人一樣帶著小橙子回來，糾纏凌霄。
小橙子骨折住院，她不顧凌霄高三學(xué)習(xí)忙碌，非讓凌霄每天晚上來醫(yī)院陪床。凌霄熬得雙眼通紅，陳婷卻無奈地說：“小橙子晚上見不著哥哥又哭又鬧，我也沒辦法呀！”
為了拉近自己和凌霄的距離，陳婷把小橙子當(dāng)作棋子，讓她纏著凌霄。小橙子被迫卷入到大人的愛恨情仇中，內(nèi)心安全感缺乏，總是爭奪著哥哥的關(guān)注，戾氣滿滿。
陳婷傷害了凌霄，也給小橙子帶來不良影響。
自私的母親，
也曾是個(gè)無助的小孩
對于孩子，陳婷表現(xiàn)得自私、控制，缺乏共情和換位思考的能力。
深入看下去就發(fā)現(xiàn)，這樣的特質(zhì)并不是她的“獨(dú)創(chuàng)”，她的母親——凌霄的外婆，也是這樣一位媽媽。
陳婷在母親眼里，像是一個(gè)工具。
陳婷不喜歡媽媽給安排相親對象，就會(huì)遭罵。
陳婷嫁得好，老公有錢，滿足了媽媽的虛榮心，媽媽就逢人炫耀。
陳婷嫁得遠(yuǎn)，不在國內(nèi)，媽媽又埋怨這件“工具”不夠好用，不能時(shí)時(shí)伺候。
陳婷喪女后，內(nèi)心非常痛苦。作為一個(gè)成年人，她并非不知道是自己的失職，造成了女兒的慘死。她無法面對那份自責(zé)，所以才推諉責(zé)任，極力避免提到這件事。
女兒云云死在一個(gè)下雨天，多年來，陳婷一直被打雷的噩夢折磨，因?yàn)樗ε伦约罕惶齑蚶着?/p>
她當(dāng)年拋家棄子，看似決絕冷漠，卻背過身咬著牙淚流滿面。
多年后，她向凌霄解釋，自己那時(shí)有病（編者按：應(yīng)是抑郁癥一類的心理疾?。?，如果帶著凌霄，會(huì)給凌霄帶來更大的傷害。
陳婷媽媽沒有體察到女兒處于創(chuàng)傷后的脆弱狀態(tài)，給予關(guān)懷，或者是搭把手幫忙帶帶凌霄，在整個(gè)過程中，都只是一味責(zé)怪。這加劇了陳婷的心傷。
陳婷媽媽也總是用功利的眼光看待他人。鄰居李海潮多年來幫忙照顧凌霄，無私付出，陳婷媽媽卻對凌霄說：
“李海潮照顧你，那是因?yàn)槟惆职纸o了他錢！”
從小不被接納的陳婷，成年后也不能接納自己、接納孩子。從小被工具化的陳婷，成年后也會(huì)用功利的眼光看待一切。
有時(shí)一個(gè)人做錯(cuò)了事，并不是他能做到對的，卻偏要選錯(cuò)的去做，并不是他能做到更好，卻偏要揀壞的去干，而是他的心理狀態(tài)和思維模式，讓他只能局限在那個(gè)錯(cuò)的、壞的、狹小的水平，而心理狀態(tài)和思維模式，則是由家庭教育塑造的。
永遠(yuǎn)跟孩子站在一起
如果說，凌家三代女性是不折不扣的反面教材，那李海潮就是個(gè)實(shí)打?qū)嵉恼姘咐恕?/p>
網(wǎng)友夸贊李海潮：
“給所有爸爸們做了榜樣。”
“想擁有同款爸爸！”
“最暖心的李爸?！?/p>
如果問李爸的“教育秘笈”是什么？那一定是：永遠(yuǎn)跟孩子站在一起，從孩子的角度思考問題，同理、體諒孩子。
李海潮的妻子因病離世，他獨(dú)自帶著女兒尖尖生活，在樓下開一間面館維持生計(jì)。
愛妻離去，他悲痛難忍，但他振作起來，不讓陰霾籠罩孩子。
他蹲下身，用孩子能理解的語言說：“媽媽是去海上當(dāng)仙女了，等到很久很久以后，我們也會(huì)去的?！?/p>
尖尖學(xué)習(xí)很差，總考倒數(shù)，但李爸從不生氣，也從不勉強(qiáng)，而是支持尖尖的繪畫愛好。
尖尖在飯桌上，沒心沒肺地宣布自己來月經(jīng)了。李爸非常不好意思，但他沒有訓(xùn)斥尖尖，而是反思自己對尖尖關(guān)心不夠，羞澀地去請鄰居錢婆婆教教尖尖這方面的事。
李海潮的相親對象賀梅，自己一個(gè)人去了深圳，把兒子賀子秋留下，成為李海潮的養(yǎng)子。
多事的鄰居捉弄子秋，說：“你要多干活，不然你爸爸就會(huì)把你送走?！?/p>
一向老實(shí)和善的李海潮動(dòng)了氣，他制止了鄰居的話，認(rèn)真地告訴子秋：“婆婆說的不對，爸永遠(yuǎn)不會(huì)把你送走的。你跟小尖一樣，都是爸的孩子，爸怎么舍得送走呢？”
后來，子秋的生父回來，提出愿意給李海潮100萬作為答謝，但要帶走子秋。李海潮不為金錢所動(dòng)，而是考慮子秋的意愿。
李海潮與凌和平是上下樓的鄰居，凌和平工作繁忙，和陳婷離婚后，凌霄無人照顧，李海潮便一直幫忙照看凌霄。
凌霄的媽媽和外婆來糾纏，親爸凌和平表現(xiàn)出無可奈何的態(tài)度，李海潮卻心疼凌霄每晚失眠，發(fā)怒：“有些事大人能忍，孩子忍得了嗎？”
最好的教育，是完善自己
李爸最為難得的，并不是他有多少錢，多么高的地位，也不是他有多么高深的學(xué)識(shí)，而是他本人樸實(shí)、誠實(shí)、善良的品質(zhì)，潛移默化地滋養(yǎng)、護(hù)佑著孩子。
李爸總是笑意盈盈地對待身邊每個(gè)人，釋放著不求回報(bào)的善意。
見到新搬來的凌和平一家，他熱心地上前打招呼，幫忙搬家具。
客人來吃面，他每次都會(huì)貼心地送上小菜。
子秋本來跟他沒有任何關(guān)系，但他看到子秋背著竹筐干農(nóng)活的小小身影、被蹭臟的小臉時(shí)，紅了眼眶，便把子秋帶到身邊養(yǎng)育，視如己出，不求回報(bào)。
開面館勞作辛苦，從早忙到晚。但他總是樂樂呵呵地招待客人，把飯館和家里都弄得干干凈凈，變著花樣給孩子們做好吃的飯菜。
養(yǎng)著三個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)壓力很大，但他從未抱怨過，而是想辦法多賺一些錢，讓孩子做自己想做的事。
在這樣的言傳身教下，三個(gè)孩子都成長得很好。
尖尖性格樂觀開朗，是個(gè)十足的樂天派，她的藝術(shù)天賦得以發(fā)揮，木雕作品獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
凌霄和子秋學(xué)習(xí)優(yōu)異，都有一技之長，又正直，富有責(zé)任感，十分體諒李爸。
面對母親陳婷的質(zhì)疑，凌霄義正辭嚴(yán)地反駁：“李爸不是為了錢才對我好的。我要把他像親爸爸一樣照顧?！?/p>
經(jīng)濟(jì)條件普通、文化程度也一般的李爸培養(yǎng)出了三個(gè)好孩子，這也印證了尹建莉老師的話：
“無論你置身都市還是鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是高官還是平民，你都可以把最好的教育送給孩子?！?/p>
會(huì)心處，不在遠(yuǎn)。最好的教育不必向外求，它只取決于我們是否愛孩子，是否愿意為了孩子去做更好的自己。
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