作者丨安吉老師
來源丨育兒心理（id:yuerxinli）
洗完澡，2歲多的孩子有些黏人，拉著媽媽嗚嗚哭喚著，不肯讓媽媽去洗澡。媽媽好言相勸了一番，再三強(qiáng)調(diào)洗好澡就陪孩子玩，可是孩子還是一直哭著跟在媽媽屁股后面，攥著媽媽的衣角不放。媽媽一身汗和水，情緒上來，對(duì)著孩子就開始呵斥：“你這孩子，怎么這么不聽話？說了我洗個(gè)澡就陪你，你到底要做什么？越大越不聽話越不懂事了…”媽媽越訓(xùn)斥，孩子哭的更兇了，最后媽媽澡也沒洗成，孩子一直哭個(gè)不停，最后哭到抽噎的睡著。
洗好澡，2歲多的孩子黏著媽媽不放，嘴里嗚嗚的要哭的樣子，媽媽好言相勸了一番，孩子仍是攥著媽媽不放。媽媽停了停，想了一下，蹲下來問：“寶貝，你是不是有什么想告訴媽媽？你想要什么？”孩子哭著說：“喝水?！眿寢屨f：“你是渴了，好的，媽媽馬上給你倒水喝，你先不哭了好么？”孩子停止哭泣，跟著媽媽到飯廳喝水了。
媽媽待孩子喝好水之后，蹲下來跟孩子說：“寶貝，你還有什么需要嗎？媽媽現(xiàn)在要去洗澡了，剛才給你洗澡，媽媽一身都弄濕了，也很熱，媽媽洗干凈了給你讀繪本好么？你現(xiàn)在先自己玩一會(huì)兒積木，好不好？”孩子歪著腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著媽媽乖乖地走到客廳玩起積木，媽媽則舒舒服服地沖了個(gè)澡，然后陪著孩子開心地讀了會(huì)兒繪本，然后給孩子喝好奶，刷好牙，哄娃安安靜靜地入睡了。
請(qǐng)問，以上這兩個(gè)場(chǎng)景或其類似情形，是否也常發(fā)生在你們家中？你又是其中哪種媽媽的方式？
我想多數(shù)爸媽是場(chǎng)景一中的狀態(tài)，不論孩子多大，總會(huì)被孩子一些莫名其妙的反應(yīng)給激惹出情緒，然后對(duì)著孩子大發(fā)一通脾氣，最后搞得孩子和爸媽該做的都沒做成，心情極糟糕。
那這個(gè)情形到底問題出在哪了？爸媽們也超委屈的：我們也沒做錯(cuò)什么啊，跟他解釋了，好言相勸了，就是不聽，完全不理解大人，甚至有時(shí)候覺得他就是在故意搗亂和對(duì)著干！
其實(shí)，問題就在于爸媽們沒有給孩子一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，沒有鼓勵(lì)孩子用語言來講述出自己的需要或是情緒，沒有認(rèn)真地來傾聽孩子的心聲，而更多地是關(guān)注了自己當(dāng)下的需要。比如場(chǎng)景一中的媽媽關(guān)注的是自己一身汗和水，她需要洗澡?？墒亲鳛橐粋€(gè)年僅2歲多的孩子，語言表達(dá)能力極其有限，有時(shí)候他們完全不知道該怎么來表達(dá)自己的需要和情緒，于是哭、鬧、抓、打、咬等一些不好的方式或是行為變成為他們表達(dá)自己的途徑，這也是很多爸媽困惑這個(gè)時(shí)間段的孩子為什么總會(huì)有一些不好的行為習(xí)慣的主要原因之一。
也許你可能會(huì)說：“那我家孩子都已經(jīng)6、7歲了，甚至10多歲了，怎么可能還不會(huì)說，可是他就是不說，出現(xiàn)什么事情時(shí)就悶著個(gè)腦袋，怎么問怎么勸都沒用，急死人了，怎么可能忍住不發(fā)火呢？”的確，6歲以上的孩子正常是可以清晰地用語言表達(dá)自己的需要和情緒的了，可是孩子為什么還是不說呢？那爸媽們可要思考一下了，孩子是不是以前用過那些在你眼里所謂極其不好的方式來像你表達(dá)過呢？你的態(tài)度是怎樣的呢？是不是像第一位媽媽一樣，完全忽略的孩子的感受呢？在孩子2、3歲這一關(guān)鍵期，我們錯(cuò)失了允許和鼓勵(lì)孩子積極表達(dá)自己情緒的機(jī)會(huì)，孩子已經(jīng)慢慢地養(yǎng)成了壓抑或是隱藏自己的習(xí)慣，他們已經(jīng)變的不會(huì)也不知道表達(dá)自己需要和情緒了。所以你的訓(xùn)斥和責(zé)備只會(huì)繼續(xù)加重他們的沉默或是那些消極的應(yīng)對(duì)。
場(chǎng)景二中的媽媽是聰明的，是善于反思的，相信她其實(shí)也一樣很想快快去洗個(gè)澡，讓自己舒服下來?？墒窃诎l(fā)現(xiàn)孩子的情況不“正?！睍r(shí)，她沒有僅關(guān)注在自己的需要和情緒，而是停下來，將關(guān)注點(diǎn)放在了孩子身上，她意識(shí)到孩子或許是想表達(dá)什么，于是她鼓勵(lì)孩子說，并耐心地傾聽孩子，于是結(jié)局是美好而皆大歡喜的。
是的，其實(shí)大部分時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子真的是懂道理的，每一個(gè)孩子都如此。有爸媽跟我訴苦說：孩子在他們面前很犟，可是在旁人身邊就會(huì)變得很通情達(dá)理。其實(shí)并不是孩子變了，而是他們和孩子相處時(shí)沒有能夠用心來傾聽孩子，允許孩子表達(dá)自己。而旁人往往因?yàn)榛镜娜穗H，會(huì)傾聽孩子，反而讓孩子感受到被尊重，自然也就變得通情達(dá)理了。
特別提醒一下孩子正值2-4歲的爸媽，這一時(shí)段我們和孩子相處的模式真的很重要，因?yàn)楹⒆幽挲g的特殊性，需要爸媽花更多的耐心來引導(dǎo)孩子表達(dá)出自己的需要和情緒，爸媽應(yīng)該用更多的耐心來接納孩子各種哭鬧、撒潑、打咬等消極的應(yīng)對(duì)方式并幫助孩子學(xué)會(huì)正確的積極的表達(dá)方式。而且這一階段形成的親子互動(dòng)模式，對(duì)于親子關(guān)系和今后的親子溝通起著至關(guān)重要的奠基作用。
所以，請(qǐng)從小開始把孩子當(dāng)成一位獨(dú)立的個(gè)體來看待和相處吧，傾聽他們，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己，讓他們得到真正的尊重，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)孩子都很乖，都很聽話，都很通情達(dá)理。
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