孩子為什么會(huì)說臟話?
1.有樣學(xué)樣
孩子剛開始說臟話,幾乎都是有樣學(xué)樣。有的家長(zhǎng)說自己并沒有說臟話的習(xí)慣,孩子是從哪里學(xué)習(xí)來的呢?經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子因?yàn)榻邮盏絼?dòng)畫片里面的信息,容易模仿里面的行為而變得愛罵人。孩子在成長(zhǎng)過程中,他們對(duì)于身邊的人和事都會(huì)十分好奇,喜歡模仿一下大人、電視人物的行為,甚至他們不明白某一個(gè)動(dòng)作的意義,就是覺得模仿起來很好玩。
現(xiàn)在《熊出沒》、《喜羊羊》等動(dòng)畫片大熱,里面的一些“我打死你”、“滾蛋”、“小肥羊,我捉到你就殺死你”之類的話語,導(dǎo)致孩子們?nèi)菀仔纬煽陬^禪。
2.孩子的表達(dá)方式不恰當(dāng)
對(duì)于小一點(diǎn)的孩子,他們還不太懂得臟話的確切意義和惡劣程度,可能在其他地方聽到那個(gè)詞,或者覺得別人用很好玩、很有力量,當(dāng)自己想要表達(dá)的時(shí)候,這些詞正好從腦海里冒出來了。比如孩子只是想讓媽媽離開不要打擾自己,會(huì)說“滾開!”,孩子只是不喜歡某個(gè)小朋友,會(huì)說“臭狗屎!”
孩子對(duì)語言和詞匯理解的能力有限,所以他用詞不當(dāng)也是正常的。
如何制止孩子“說臟話'
由于受周圍環(huán)境的不良影響,加上孩子有喜歡模仿的天性,所以在學(xué)習(xí)語言過程中“說臟話”這樣的現(xiàn)象并不少見。面對(duì)孩子的這種不良行為,家長(zhǎng)可以采取下面幾個(gè)方法:
1.假裝沒聽見
也就是“冷處理法”,對(duì)于糾正孩子的行為習(xí)慣,這招很管用。
當(dāng)孩子的某一個(gè)行為反復(fù)出現(xiàn)時(shí),如果這個(gè)行為得不到強(qiáng)化,這種行為發(fā)生的概率就會(huì)降低。
簡(jiǎn)單來說,就是對(duì)于孩子不正確的行為,假裝沒聽到,沒看見,置之不理。慢慢地,孩子覺得沒趣自然就不說了。
這里需要提醒家長(zhǎng)的是:千萬不要大發(fā)雷霆,表現(xiàn)出異常憤怒的樣子,或重復(fù)孩子的臟話,這樣不但不能解決問題,只會(huì)強(qiáng)化這種不良行為。
2.讓寶寶遠(yuǎn)離臟話的源頭
你不妨仔細(xì)想想:寶寶為什么罵人、說臟話?如果追因溯源之后,發(fā)現(xiàn)他是受到不良環(huán)境的影響,那么就該讓他遠(yuǎn)離不良環(huán)境,如送到幼兒園,不讓他跟一些說臟話的孩子一起玩,為他創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境。如果家長(zhǎng)說話粗俗,就應(yīng)該有意識(shí)的提高自身的修養(yǎng),為孩子做出好榜樣。
3.教孩子學(xué)會(huì)合理的表達(dá)方式
說臟話有時(shí)候只是一種情緒的表達(dá),這時(shí)候父母應(yīng)該教孩子正確的表達(dá)方式。比如,孩子很憤怒說出臟話了,告訴孩子可以直接表達(dá):“我很不高興,請(qǐng)你不要這樣做了”,當(dāng)孩子出于興奮說出臟話了,告訴孩子可以這樣表達(dá):“哇塞,太棒了,太好了!”教孩子一些表達(dá)情緒的語氣助詞,孩子是會(huì)很喜歡的哦。
4.明知故犯就要及時(shí)懲戒
如果寶寶長(zhǎng)大了一點(diǎn),比如到五六歲了,仍有這種不良行為,并且在父母多次解釋和勸告都無濟(jì)于事的情況下,就可以給他適當(dāng)?shù)膽土P,促使他反省自己的行為,使孩子認(rèn)識(shí)到說臟話會(huì)給自己帶來不良后果 ,從而自覺改正。
最后要再次強(qiáng)調(diào)的是,說臟話,只是孩子在學(xué)習(xí)語言過程中的一個(gè)階段。對(duì)于孩子來說,剛開始說臟話僅僅是出于模仿來的好奇,并不是要攻擊別人或者惹別人生氣。父母應(yīng)該做的,是告訴孩子怎樣正確表達(dá),而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥或懲罰。從孩子的臟話開始,去和孩子溝通,了解孩子說臟話背后真正想表達(dá)的意思。
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