最近有個(gè)熱議話題：
看完電視劇《少年派》里閆妮飾演的虎媽王勝男，網(wǎng)友們紛紛表示：同一個(gè)世界，同一個(gè)媽。
追劇的眾多寶媽們，也深有感觸地說(shuō)道：從王勝男的身上，或多或少看到了自己的影子：“豆腐心”為孩子無(wú)條件付出，可是“刀子嘴”卻也無(wú)情地傷害著孩子。
劇集里他們的女兒林妙妙，在一次考試未取得理想成績(jī)時(shí)，和母親爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵。父親擔(dān)心孩子安全追出門(mén)后，勸慰孩子時(shí)，妙妙委屈道：“她心好有什么用，說(shuō)話刀刀見(jiàn)血?！?/p>
張嘉譯在劇中也曾多次無(wú)奈地對(duì)老婆說(shuō)：
“你就是刀子嘴豆腐心?！?/p>
“你就是什么都做了，還不得她的好，就因?yàn)槟氵@張嘴！”
古語(yǔ)有云：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
既然豆腐心，何必刀子嘴？
你的刀子嘴，在孩子眼里就是刀子心
知乎上有個(gè)問(wèn)題：“有一個(gè)刀子嘴豆腐心的媽媽?zhuān)且环N什么樣的體驗(yàn)？”
點(diǎn)開(kāi)之前，作為一名母親，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，答案里應(yīng)該都是些“孩子長(zhǎng)大后，終于明白了母親刀子嘴背后溫情的愛(ài)”的暖心答案。
可事實(shí)卻完全相反！
“我不相信有一張刀子嘴的人，會(huì)有一顆豆腐心。就算有，那也是硬邦邦的冰凍豆腐”；
“我最恨的就是母親說(shuō)的這句話，句句如刀子，刀刀扎人心”；
“給我的成長(zhǎng)經(jīng)歷留下了很大的創(chuàng)傷”；
“我深知這是一種病態(tài)的心理，這讓我很自卑”；
“雖然知道她是為我好，但我依然會(huì)經(jīng)常性地自我懷疑”；
“厭惡至極，卻無(wú)限糾結(jié)，所以不想回家”。
有研究表明：大量的兒童心理問(wèn)題，源于父母不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)以及因此而產(chǎn)生的誤解與矛盾。
孩子的內(nèi)心世界是脆弱而微妙的，他總會(huì)把你說(shuō)的每一句話都當(dāng)了真。
你所謂的“刀子嘴”，其實(shí)就是家庭語(yǔ)言暴力。
調(diào)查顯示：百分之六十以上的青少年罪犯，都遭受過(guò)父母語(yǔ)言上的傷害。
一則教育短片《語(yǔ)言暴力能造成多大的傷害》，讓人看后久久不能平靜。
6名尚在花季的少年，在看守所里講述著自己的故事，在這些故事里，他們記憶最深的，都是父母曾傷害他們的那些話：
你是豬腦子嗎？
你就知道丟人，誰(shuí)都比你強(qiáng)！
你怎么不去死！
你真沒(méi)用，就像個(gè)廢物！
我們無(wú)從得知他們的父母說(shuō)出這些話語(yǔ)的真正原因，也許是壞情緒的宣泄，也許是生活壓力所迫，也許只是單純地恨鐵不成鋼。可是，這些話卻被孩子們牢牢地記住了，并且“付諸實(shí)踐”。
我們經(jīng)常說(shuō)“等你長(zhǎng)大就能懂?huà)寢尩目嘈牧恕保墒?，懂事的方式有很多，你又何必選擇最殘忍的一種呢？稚子何辜！
心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士，在《中毒的父母》中講過(guò)：小孩是不會(huì)區(qū)分事實(shí)和笑話的，他們總會(huì)相信父母所說(shuō)的有關(guān)自己的話，并將其變?yōu)樽约旱挠^念。
孩子年幼，無(wú)法透過(guò)“刀子嘴”，看到你溫柔的心。
你的“刀子嘴”，正在變成刀子，狠狠扎向你的孩子！
“刀子嘴”背后，是你的低情商
曾有很多家長(zhǎng)向我傳授過(guò)一條育兒法則：給好心但不能給好臉。我也曾覺(jué)得似乎如此。
直到給孩子上了一節(jié)表演課，才徹底改變了我的想法。
那節(jié)課的主題是：《模仿我的媽媽》。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景記憶猶新，幾乎每一位孩子都演繹出了同一個(gè)母親：面目猙獰、雙手叉腰，喋喋不休地嘮叨和指責(zé)著孩子。
后來(lái)我也問(wèn)過(guò)孩子們，那你們愛(ài)這樣的媽媽嗎？
孩子們?cè)谶t疑了一會(huì)兒后，難過(guò)卻依舊肯定地說(shuō)出了答案：“我愛(ài)媽媽?zhuān) ?/p>
這就是孩子，無(wú)論你用何種方式對(duì)待，在他們的眼里，毋庸置疑，媽媽永遠(yuǎn)是他最?lèi)?ài)的人。
你能傷害到的人，永遠(yuǎn)是你最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)你的人。
孩子不是你的私有品，可以任由你無(wú)情地傷害。
“刀子嘴”，很多時(shí)候只是你壞脾氣的代名詞，或者說(shuō)，只是你無(wú)法控制自己情緒的低情商表現(xiàn)。你不是“刀子嘴”，你只是不愿去顧及孩子的情緒。
對(duì)于刀子嘴豆腐心，有個(gè)形象的比喻：打一巴掌再給個(gè)甜棗。
作為大人，尚且討厭這種方式，己所不欲勿施于人，為什么我們要這樣去傷害最?lèi)?ài)的孩子呢？
那這些“刀子嘴”的父母，又會(huì)養(yǎng)出怎樣的孩子？
自卑怯懦
“刀子嘴”通常的表現(xiàn)方式就是：指責(zé)和打擊孩子。在孩子性格形成期，母親對(duì)他的打擊無(wú)疑是毀滅性的。在這種環(huán)境長(zhǎng)大的孩子何談自信，又何談未來(lái)？
窩里橫
很多“刀子嘴”，其實(shí)不過(guò)是以愛(ài)之名，將自己的壞情緒，無(wú)休止地宣泄在孩子身上。生命是循環(huán)反復(fù)的，每個(gè)“刀子嘴”的父母，絕大多數(shù)也曾成長(zhǎng)在一個(gè)“刀子嘴”的原生家庭。如果你覺(jué)得他還小，對(duì)你無(wú)力反抗。那么相信我，你的“刀子嘴”一定會(huì)薪火相傳的。
狂妄自大
英國(guó)教育家托馬斯·阿諾德說(shuō)：“父母的言行就是無(wú)聲的老師，自覺(jué)或不自覺(jué)的模樣，強(qiáng)有力地發(fā)揮著潛移默化的作用?！碑?dāng)你肆無(wú)忌憚地對(duì)孩子“刀子嘴”時(shí)，那么在孩子的思維中，也必然認(rèn)為這種說(shuō)話方式是值得模仿的。
蔡永康的說(shuō)話之道中說(shuō)過(guò)：你說(shuō)出什么樣的話，你就是什么樣的人。
你想讓孩子變成什么樣的人，那你就“盡情放縱”地說(shuō)什么話吧。
“刀子嘴”的背后，是你的低情商。
“刀子嘴”是一種病，得治！
聰明的媽媽?zhuān)煤煤谜f(shuō)話
彼得·沃納執(zhí)導(dǎo)的電影《叫我第一名》中的男主人公布萊德，患有先天性的痙攣疾病，這種病導(dǎo)致他會(huì)經(jīng)常性不可控地扭動(dòng)脖子和發(fā)出怪聲。因?yàn)榧膊。瑥男∷褪切』锇閭冎械牧眍?lèi)。
老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，父親的逃避，曾差點(diǎn)壓垮這個(gè)可憐的孩子。
可是，母親的愛(ài)和鼓勵(lì)，卻讓他在面對(duì)一次次嘲諷和挫折后，仍然勇敢去追尋夢(mèng)想。
母親那句溫柔的鼓勵(lì)一直伴隨著他的成長(zhǎng)過(guò)程：“堅(jiān)信自己，不向自己輕易妥協(xié)?！?/p>
而當(dāng)布萊德長(zhǎng)大成年，面對(duì)更多的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，他也會(huì)自信地說(shuō)出那句：“媽媽說(shuō)過(guò)，不要輕言放棄?！?/strong>
溫善的話，是生命的樹(shù)。父母的語(yǔ)言里，藏著孩子的未來(lái)。
馬歇爾·盧森堡博士在《非暴力溝通》一書(shū)中指出：溝通分為兩個(gè)方面，一個(gè)是傾聽(tīng)，一個(gè)是表達(dá)。
失去了同孩子好好說(shuō)話的能力，即使你付出再多，也難有親密的親子關(guān)系。
那么，作為父母，我們?cè)撊绾螌?duì)孩子好好說(shuō)話：
1.控制自己的情緒，最大限度地避免說(shuō)出偏激的話。
2.如果沒(méi)有控制住你的“刀子嘴”，那么請(qǐng)擁抱孩子，大方承認(rèn)你只是情緒失控，你依然很愛(ài)他。
3.把“現(xiàn)在不行”換成“好，等你……”，把“你應(yīng)該……”換成“我需要……”，把“為什么這樣做”換成“什么事情讓你決定這樣做？”
4.多和孩子溝通，真正了解他的需求。
5.最后：請(qǐng)保持適當(dāng)沉默。
父母，應(yīng)該是孩子最信任的依靠，
家，應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)路上，最溫暖的港灣。
請(qǐng)告訴孩子：
你若踏上征途，我們?yōu)槟銈浜眯心?，目送你勇敢啟程?/p>
你若路遇風(fēng)雨，我們?yōu)槟泓c(diǎn)亮返航的燈，護(hù)你平安歸來(lái)……
對(duì)孩子，大聲說(shuō)出愛(ài)，從今天開(kāi)始！
與諸位父母共勉！
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