乘物游心
問道武當(dāng) 乘物游心
——方向工作室山水畫寫生教學(xué)觀
三月初春，方向工作室?guī)熒恍腥说竭_(dá)著名道教勝地武當(dāng)山進(jìn)行十余天的寫生，千層樓閣，萬疊云山，集中了山水畫寫生的很多因素。針對教學(xué)，方向老師進(jìn)行了具體的示范講解。
觀察體驗 學(xué)會取舍
寫生時，觀察自然、社會、人群、生活等每一個寫生地域的相關(guān)要素，以“游觀”的方式、用心地體會其真正的內(nèi)在關(guān)系?；舅枷朐谟凇疤斓厝恕钡暮弦?，方式為“游觀”意義在于為寫生意象的產(chǎn)生和獲得提供最為全面的體驗依據(jù)。在取舍中，發(fā)現(xiàn)自己獨特的視角，在審美經(jīng)驗的基礎(chǔ)上主觀能動的表達(dá)物象。
意象的獲得：取象、取意、筆墨語言的轉(zhuǎn)換
在觀察體驗的過程中，逐步獲得全面的信息要素，抓住特質(zhì)，產(chǎn)生初步的意象。包括一般意義上的取景和具備典型性的“意象、意境等”生成，而且在這個過程中同時需要逐漸提取出適合表現(xiàn)這些內(nèi)容的“筆墨語言”等要素，注重符號性的表達(dá)，做到胸有筆墨、意在筆先。
意象的傳達(dá)：構(gòu)圖、筆墨表現(xiàn)、意境營造
意象的獲得對于作者來說，還需要有效的傳達(dá)，表現(xiàn)在山水畫寫生中則需通過具體的實踐予以實現(xiàn)?？梢酝ㄟ^對初步產(chǎn)生的意象進(jìn)行較為理性的分析，落實在具體的構(gòu)圖、表現(xiàn)和后期整理的整個過程中。在具體的過程中，要點在于大膽落筆細(xì)心收拾，充分表現(xiàn)；另外，在后期的整理中還需尊重畫面本身的“意象”。
方 向
Fang Xiang
1967年出生于廣東省汕頭市
1988年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國畫系
中國國家畫院畫家，一級美術(shù)師
中國藝術(shù)研究院創(chuàng)作研究員，研究生導(dǎo)師
中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國畫學(xué)會理事
