作者：魚爸
來源：養(yǎng)育男孩 ID:breedboy
前幾天有一位媽媽留言說，“孩子跟爸爸不親，甚至不讓爸爸抱。我該怎么辦？”
“你自己盡量跟孩子爸爸親密一點(diǎn)，另外讓爸爸多花點(diǎn)時(shí)間陪陪家人?！?/span>
父母之間的感情，孩子是會(huì)感受到的。
其實(shí)孩子們一直在扮演保護(hù)爸爸、保護(hù)媽媽的角色。
比如有時(shí)候我給老婆捏一下肩膀時(shí)，因?yàn)榱獍盐詹粶?zhǔn)，她疼得哇哇大叫。
這時(shí)只要被小家伙聽到，他必定會(huì)第一時(shí)間跑過來。
然后掰開我的手，不準(zhǔn)我“欺負(fù)”媽媽。
有一次我沒停，說這是按摩放松。
沒想到他竟哭了起來，我們只能作罷，安撫他的情緒。
也許他才不管什么按摩放松，他只關(guān)心媽媽不要疼得太厲害就好。
有時(shí)他也會(huì)“保護(hù)”我。
比如媽媽嘮叨我的不對(duì)。
說的太多時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求暫停，不要再說我了。
他也會(huì)給我?guī)兔Γf媽媽念叨得有點(diǎn)多了。
如果要一個(gè)孩子的內(nèi)心充滿善意和溫暖。
那就先給他一個(gè)充滿善意和溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。
蘇霍姆林斯基說：“我能一眼認(rèn)出這樣的孩子，他的父母是深深地、熱烈地、忠誠地、相依為命地相親相愛著。在這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，心地溫和善良、寧靜、心靈健康、真誠地相信人的美好，聽信教師的講話，對(duì)影響人們心靈的細(xì)微事務(wù)能敏銳感受?！?/span>
爸媽相愛，是給孩子最好的心理營(yíng)養(yǎng)。
一位父親能為孩子做的最好的事，就是愛他們的母親。
因?yàn)樯钤谡煞虻膼壑?，女人的心柔軟而舒暢，溫?rùn)而又安定，她會(huì)寬容地對(duì)待身邊的每個(gè)人，會(huì)制造出愉悅、溫馨的家庭氛圍。
沒有哪位媽媽愿意變成超人媽媽。
可越來越多的媽媽在無意間變成了這個(gè)樣子。
強(qiáng)勢(shì)的母親背后，往往搭著一個(gè)缺位的爸爸。
假如一個(gè)家里，什么都是媽媽說了算，都要媽媽管。
那爸爸在這個(gè)家庭的作用越來越邊緣化。
而在孩子的內(nèi)心，他們會(huì)不自覺地趨向于自己的同性父母。
比如女孩們會(huì)學(xué)著自己母親強(qiáng)悍的樣子，因?yàn)樗齻儠?huì)覺得這是正常的。
她們自己的性格也會(huì)變得強(qiáng)悍起來，甚至有點(diǎn)不可近人。
而男孩們呢，最后真的會(huì)變成父親的那個(gè)樣子。
顯得懦弱而自卑。
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子，在他小的時(shí)候，曾見過他幾次，那時(shí)候他學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)。
也經(jīng)常帶一些零食和玩具出來找小伙伴玩。
還常常笑瞇瞇的。
但是我們都知道他的媽媽很兇，幾乎不跟其他人來往。
而他爸爸呢，經(jīng)常只會(huì)低頭干活，從來不多說話，對(duì)他的媽媽也是一副“避而遠(yuǎn)之”的態(tài)度。
很少看他們一起出過門。
而且有時(shí)他爸爸想說話，也是要他來傳達(dá)。
等他上小學(xué)后，性格變得越來越孤僻。
經(jīng)常在外邊跟人打架，可受欺負(fù)的時(shí)候更多。
他受了欺負(fù)，他媽媽就會(huì)拉著他在大馬路上罵。
說誰誰家的孩子要怎么樣，惡話連篇。
眾人都只能躲開。
然后就是把孩子數(shù)落一頓，罵他跟那個(gè)爹一樣，軟弱無能。
就這樣，到了中學(xué)，他徹底消失在大家的視線了。
幾乎不會(huì)出門，長(zhǎng)期在家里玩手機(jī)看電視。
后來中途輟學(xué)了，也不知道他如今的消息了。
在這樣的家庭中，孩子怎么能健康成長(zhǎng)？
在長(zhǎng)期夫妻不合的家庭里，彼此爭(zhēng)吵或者長(zhǎng)期冷戰(zhàn)。
只會(huì)養(yǎng)出心理不正常的孩子。
孩子心理發(fā)展最核心的部分就是安全感的構(gòu)建。
在成長(zhǎng)的早期，主要依賴媽媽或者教養(yǎng)者給予孩子的愛。
一個(gè)溫暖的抱抱，積極及時(shí)的響應(yīng)，樂觀開朗的態(tài)度，細(xì)心地照料……
這些東西像搭建城堡的磚頭一樣，給孩子壘出一個(gè)堅(jiān)固的堡壘。
讓他們能鼓足勇氣來邁出腳步，伸出小手，探索這個(gè)世界。
而影響孩子最深刻的就是媽媽和爸爸。
在兩三歲時(shí)，爸爸的參與如果增加，會(huì)起到很神奇的效果。
孩子們不再只是依賴自己的媽媽了。
他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的世界——一個(gè)充滿力量和趣味的世界。
在這里可以被舉得高高的，還可以拉著手臂蕩秋千。
而且這個(gè)人跟媽媽很親密，對(duì)自己也非常親密。
這樣的感受會(huì)給予孩子溫暖持久的愛意。
這樣的孩子對(duì)這個(gè)世界的態(tài)度也是溫柔有愛。
唯有真實(shí)的觸碰，才能使彼此的生命能量被感應(yīng)。
所以，父母的親密接觸，父母跟孩子的親密互動(dòng)，就是安全感建立的核心。
會(huì)讓孩子覺得很舒服、快樂、放心。
不管如何，一定要記得做父母的責(zé)任。
盡量不在孩子面前爭(zhēng)吵。
很多的爭(zhēng)吵無益于解決問題，反而造成更多的問題。
而且父母在爭(zhēng)吵時(shí)，孩子除了感到恐懼，迷茫害怕，別無它物。
甚至只能哭泣，表達(dá)自己的無助和恐懼。
別以為孩子小，什么都不懂。
其實(shí)從幾個(gè)月開始，他們就能識(shí)別媽媽的表情。
媽媽笑著，他們能感受到快樂和輕松。
如果媽媽繃著臉，哪怕不開口責(zé)備，他們也會(huì)感受到慌張和不安。
何況已經(jīng)幾歲甚至十幾歲的孩子。
他們?cè)缒芏聪ず芏啻笕艘詾樗麄儾欢氖虑椤?/span>
他們就像帶著敏感的天線，這個(gè)家里發(fā)出的信號(hào)，他們都能接收到。
而且孩子看似是與爸媽是分離的。
可是在同一屋檐下，他們跟父母是不可分割的關(guān)系。
父母關(guān)系的好壞，會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)和性格。
如果有一天，彼此間的戰(zhàn)火已經(jīng)燃起。
非得吵鬧一番的話，也請(qǐng)關(guān)上門，不要讓孩子參與進(jìn)來，更不要把爭(zhēng)吵時(shí)產(chǎn)生的情緒遷移到孩子身上。
假如媽媽說：就是因?yàn)槟?，我才嫁給了這個(gè)我不喜歡的男人。
往往會(huì)給孩子一副臭臉，孩子會(huì)以為真的是自己錯(cuò)了，是自己不好，讓父母吵架了。
他們內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)細(xì)小的裂痕，產(chǎn)生孤獨(dú)、失落之感。
如果彼此爭(zhēng)吵，傷害到了孩子，可以怎么辦？
請(qǐng)?jiān)诶潇o下來時(shí)，了解孩子的感受，了解孩子的感受，安撫孩子的情緒。
告訴孩子，“我們大人有時(shí)會(huì)這樣吵架來溝通，我們自己也有很多麻煩需要解決，但是這不是你的問題，而是我們自己的問題?！?/span>
不需要跟孩子抱怨或者傾訴太多。
但是一定要告訴孩子，“不管發(fā)生什么，我們都是非常非常愛你的，永遠(yuǎn)不變?！?/span>
父母生活在一個(gè)屋子里，這不是幸福幽會(huì)的短暫幾小時(shí)，而是終身的。
而對(duì)孩子的影響更是巨大的，同樣是終身的。
陪兒子讀《小黑魚》，那時(shí)候覺得小黑魚很可憐。
它孤身一人在海里游蕩，感到“害怕、孤獨(dú)、悲傷”。
因?yàn)樗呐笥讯急淮篝~吃掉了，恐懼籠罩著它。
所幸地是它沒有放棄，還是在不斷的前進(jìn)著。
直到它遇到了他的朋友（家人）們。
當(dāng)所有小魚在一起，能夠像一條大魚一樣游動(dòng)時(shí)，小黑魚說：“我來做眼睛”，它們游在早晨冰冷的水中，它們游在白天的波光粼粼中，一起趕走了大魚。
這就是家的力量，每個(gè)人都在自己的崗位上努力著，相互扶持著，那就沒有什么困難是可怕的了。
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