“努力會(huì)帶來(lái)進(jìn)步嗎？”
“當(dāng)然?！?/p>
“為什么我那么努力，卻看不到進(jìn)步？”
相信有不少的同學(xué)會(huì)有這個(gè)困惑。
ok，那么我們先來(lái)看看，你是不是真的努力了。
努力要建立在目標(biāo)和成果之上很多同學(xué)覺(jué)得自己把所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上就是努力，但這只是表面看法，我們所有的努力都是為了換得中考或者高考時(shí)的成績(jī)，如果不能在成績(jī)上有所突破、達(dá)到自己或別人的預(yù)期，努力就打了折扣。小猿先給你看一個(gè)很有意思的小故事：
有一匹馬和一頭驢子，它們是好朋友。馬在外面拉東西，驢子在屋里拉磨。有一天，這匹馬被玄奘大師選中，成為取經(jīng)馬，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。十幾年后，這匹取經(jīng)馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。它重回磨坊會(huì)見(jiàn)老朋友。取經(jīng)馬談起這次旅途的經(jīng)歷，那神話般的境界，使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子驚嘆道：“那么遠(yuǎn)的道路，我連想都不敢想?！比〗?jīng)馬說(shuō)：“我們走過(guò)的距離是大體相等的，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止過(guò)。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你卻蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地?！?/p>
馬和驢的故事有很多版本，小猿想結(jié)合這個(gè)故事談?wù)勁?。驢每天也沒(méi)閑著，但是它們兩個(gè)的目標(biāo)和方向不同，我們談努力也是建立在目標(biāo)和成果之上的，高三努力的目標(biāo)就是掌握高考重點(diǎn)，做會(huì)高考題型，最終在高考中取得滿意成績(jī)、考上理想的大學(xué)。那么你所有的努力都不能背離這個(gè)目標(biāo)。所以，在高三你的目標(biāo)要對(duì)路子，如果你做的事情和高考無(wú)關(guān)，這就是不對(duì)路子，要想被別人認(rèn)可就是很遙遠(yuǎn)的事了。
在小猿看來(lái)，努力首先要有正確的目標(biāo)。對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是你每天學(xué)習(xí)的都需是要考的知識(shí)點(diǎn)，優(yōu)先學(xué)習(xí)重要的，再去學(xué)習(xí)次要的，而且要能針對(duì)自己的問(wèn)題學(xué)。如果你連這些都沒(méi)有弄清楚，勢(shì)必事倍而功半，所以，你努力的目標(biāo)和方式必須對(duì)才行。
其次，你覺(jué)得自己每天都花時(shí)間學(xué)習(xí)了，那請(qǐng)問(wèn)你學(xué)習(xí)的效率如何？努力絕不僅是你花時(shí)間學(xué)了，還要考慮投入度和效率。有句話叫“人在曹營(yíng)，心在漢”，如果你的心不在學(xué)習(xí)上、不夠投入；看似在學(xué)習(xí)，但腦子里還想著其他，注意力不集中，還拖拖拉拉，一個(gè)小時(shí)下來(lái)學(xué)的內(nèi)容非常少，即使你把24個(gè)小時(shí)全用了小猿也不能說(shuō)你努力，小猿只能說(shuō)你這是自殺行為，原本可以一個(gè)小時(shí)做的事情你卻用幾個(gè)小時(shí)，你看上去在學(xué)，但你的行為卻換不來(lái)成績(jī)。所以，一定要考慮時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
第三，有些同學(xué)不考慮自己的基礎(chǔ)，他們確實(shí)在做題，但這些題目超出了自己的水平，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能做出來(lái)，甚至花了很長(zhǎng)時(shí)間也做不出來(lái)。小猿見(jiàn)過(guò)不少同學(xué)問(wèn)的題目很不簡(jiǎn)單，但他的基礎(chǔ)一般，如果這時(shí)候他能做那些不超出自己能力范圍太多的題目，先把知識(shí)點(diǎn)理解透再去做那些多個(gè)知識(shí)點(diǎn)糅合的題目會(huì)更好些。
所以，不要盲目亂做題，不要在一些題目上過(guò)多浪費(fèi)時(shí)間，如果弄懂了、真的有大的進(jìn)步也好，就怕你花了很多時(shí)間，效果卻很小?；A(chǔ)好的同學(xué)，最重要的是解決自己不會(huì)的題目，因?yàn)樗乃伎己屠斫饽芰^強(qiáng)，做難題實(shí)際是在精做題，能夠做到對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合思考，一旦解決了又是一種動(dòng)力，更能推動(dòng)他進(jìn)步。
第四，我們看到的不一定是真相，有很多人說(shuō)有些學(xué)霸不怎么努力，總見(jiàn)他在玩，但為什么他的成績(jī)那么好？首先，你不能忽視了學(xué)霸的基礎(chǔ)和理解能力，你用半個(gè)小時(shí)，人家可能只用10分鐘；其次，你看到的只是他的一部分，或者說(shuō)你只看到了他玩的時(shí)候，卻看不到他學(xué)的情況，他的投入度、他的方法、他的效率，都是你看不到的，所以，不要武斷地說(shuō)別人沒(méi)有努力。小猿更推崇高效率，這樣節(jié)省出更多時(shí)間學(xué)習(xí)自己的東西，甚至做自己喜歡做的事。
最后，所謂的努力是絞盡腦汁思考如何解決自己的問(wèn)題，一旦找到了辦法就全身心地投入。比如要背單詞，腦子里想的都是單詞的發(fā)音、單詞的句子、單詞的詞組等等，這就是專(zhuān)注和投入！一旦確定要做了，就付出不亞于任何人的努力，玩兒命做，而絕不是說(shuō)說(shuō)。用日本活著的“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫的話講，所謂的“付出不亞于任何人的努力”，就是在高三以100米的速度跑馬拉松！
很多人說(shuō)自己努力，其實(shí)并不是真的努力，即使按照你所說(shuō)的努力，也沒(méi)有竭盡全力，更談不上有目標(biāo)、有方式、有效率、付出不亞于任何人的努力了！無(wú)論什么時(shí)候，都要告訴自己，我還可以更努力，因?yàn)槲覀儫o(wú)論如何還沒(méi)有到極致，尤其是，不要去談天賦，確實(shí)人與人之間有差距，但問(wèn)題是我們還沒(méi)有到拼天賦的地步。
如果你很努力了，寫(xiě)句話感謝自己，如果你還不夠努力，給自己寫(xiě)個(gè)目標(biāo)吧，這樣能促進(jìn)你更加努力！
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