“媽媽，我挨打了，能還手嗎”，當(dāng)做父母的聽(tīng)到孩子這樣的問(wèn)答時(shí)，家長(zhǎng)是不是一聽(tīng)就來(lái)氣“誰(shuí)家孩子??！敢打我家孩子，走找他們家長(zhǎng)去”。
電視劇《小爸爸》中有這么一個(gè)片段，夏天的同學(xué)威脅夏天，說(shuō)這個(gè)班級(jí)我是老大，你不要找事。隨后把夏天推進(jìn)泥坑中，夏天滿身泥巴，坐在校門(mén)口苦苦等待爸爸的帶來(lái)。小艾老師看見(jiàn)問(wèn)怎么回事，夏天沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，說(shuō)自己摔倒了。
之后那個(gè)小朋友說(shuō)于果，夏天不高興了，兩人就大打出手，雙方家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，于果的處理方式：兩個(gè)孩子再打一架。對(duì)方家長(zhǎng)聽(tīng)著不同意，你如果不會(huì)教育孩子我替你教育，于果讓他教育一個(gè)試試，兩大人也打架，最后打到醫(yī)院，賠了錢(qián)才算了事。
從上面內(nèi)容可以看出，火爆的脾氣是不能正確的解決孩子打架問(wèn)題，只會(huì)把事情變得越來(lái)越糟。
我曾看到過(guò)一位母親在面對(duì)這種事情時(shí)，體現(xiàn)出高智慧的做法：在一家小學(xué)門(mén)前，我看到一個(gè)小男孩對(duì)著一位小女孩背后就是一拳，小女孩大哭，那個(gè)小男孩做出一副鬼臉就跑。這是一位媽媽拽住那個(gè)小男孩的胳膊，讓他向他女兒道歉，男孩向他奶奶求救，他奶奶在一旁說(shuō)“都是小孩，何必這樣計(jì)較呢”？
小女孩的母親不依不饒，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“道歉”，旁邊的一些家長(zhǎng)看到此情此景說(shuō)道“趕緊道歉，這位家長(zhǎng)很明事理，你如果要是遇到不好的家長(zhǎng)，這一拳就不是一句對(duì)不起能解決的事情了”。小男孩和他奶奶都被人議論，最后還是大聲說(shuō)出“對(duì)不起”，小女孩也停止哭泣說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”。
家長(zhǎng)是孩子面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)最后一道屏障，家長(zhǎng)不能怕事，哪怕是公堂，也要利用法律保護(hù)自己的孩子。同時(shí)當(dāng)看到自家孩子被打時(shí)也不能急躁，要了解前因后果，該還孩子一個(gè)公道就要還公道。也要在遇事同時(shí)教育孩子不能主動(dòng)惹事，但遇到事也不能怕事，有理走天涯，沒(méi)理寸步難行。
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