學(xué)習(xí)內(nèi)容長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)（P18～19頁(yè)，例1、例2）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、我能借助具體的實(shí)物和模型，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，掌握長(zhǎng)方體的特征，形成長(zhǎng)方體的概念。
2、認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。
一、溫故知新
1、下列物體（）是長(zhǎng)方體。
A、地球儀B、啤酒瓶
C、鉛筆D、裝冰箱的紙箱
2、我知道日常生活中還有很多物體的形狀都是長(zhǎng)方體，如：_____________________________________________。
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材第18～19頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
圍成長(zhǎng)方體的各個(gè)長(zhǎng)方形或正方形叫做長(zhǎng)方體的（），兩個(gè)面相交
的線段叫做長(zhǎng)方體的（），三條棱相交的點(diǎn)叫做長(zhǎng)方體的（）。
2、掌握長(zhǎng)方體的特征
（1）長(zhǎng)方體有個(gè)面。（4）長(zhǎng)方體有條棱。
（2）每個(gè)面是什么形狀？（5）哪些棱長(zhǎng)度相等
（3）哪些面是完全相同？（6）長(zhǎng)方體有個(gè)頂點(diǎn)。
3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高
自學(xué)課本19頁(yè)可知：相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫長(zhǎng)方體的、、。利用長(zhǎng)方體模型指一指，再改變長(zhǎng)方體擺放的位置，分別說(shuō)出它們的長(zhǎng)、寬、高。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：。
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：。
四、闖關(guān)練習(xí)
（一）填空。
長(zhǎng)方體有（）個(gè)面。每個(gè)面都是（）形，也有可能2個(gè)相對(duì)的面是（）形，相對(duì)面的大小、形狀完全（）。長(zhǎng)方體有（）條棱，相對(duì)的棱長(zhǎng)度（）。長(zhǎng)方體有（）個(gè)頂點(diǎn)。
（二）判斷。
1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)。（）
2、在長(zhǎng)方體中，不是相對(duì)的棱的長(zhǎng)度都不相等。（）
五、測(cè)評(píng)提升
（一）填空。
1、長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，一般都是（）形，長(zhǎng)方體相對(duì)的面的面積大?。ǎ?。
2、長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6㎝、4㎝、5㎝，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是（）㎝。
3、右圖是長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)是（）㎝，寬是（）㎝，
高是（）㎝。它的底面的面積是（）cm2，左面的
面積是（）cm2，后面的面積是（）cm2。
（二）判斷。
1、長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。（）
2、長(zhǎng)方體中相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)相等。（）
3、一個(gè)長(zhǎng)方體最多有兩個(gè)面是正方形。（）
4、長(zhǎng)方體的12條棱都相等。（）
（三）解決問(wèn)題。
小賣(mài)部要做一個(gè)長(zhǎng)2、2，寬40，高80的玻璃柜臺(tái)?，F(xiàn)在要在柜臺(tái)各邊上都安上角鐵，至少需要多少米的角鐵？
學(xué)習(xí)內(nèi)容正方體的認(rèn)識(shí)（課本第20頁(yè)，例3）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)正方體的特征，能求出它的棱長(zhǎng)總和。
2、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的聯(lián)系與區(qū)別。
一、溫故知新
1、長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，每個(gè)面的形狀是（），（）的面是完全相同的。
2、長(zhǎng)方體有（）棱，（）的棱長(zhǎng)度相等。
3、長(zhǎng)方體有（）個(gè)頂點(diǎn)，長(zhǎng)方體的12條棱可以分成（）組，相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度（）。
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材20頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1、拿出一個(gè)正方體的物品，分別觀察它的面、棱和頂點(diǎn)各有什么特點(diǎn)。
（1）正方體有（）個(gè)面，這些面的大小（）。
（2）正方體有（）條棱，這些棱的長(zhǎng)度（）。
（3）正方體棱長(zhǎng)總和計(jì)算方法：（）
2、從面、棱、頂點(diǎn)三個(gè)方面比較長(zhǎng)方體和正方體，然后填寫(xiě)下表。
長(zhǎng)方體
正方體
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
3、正方體是（）、（）、（）都相等的長(zhǎng)方體。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：。
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：。
四、闖關(guān)練習(xí)
（一）我會(huì)填。
1、正方體的6個(gè)面都是（）形，12條棱長(zhǎng)度（）。
2、正方體每條邊的長(zhǎng)度叫做（），正方體是長(zhǎng)、寬、高都（）的長(zhǎng)方體，所以正方體是特殊的（）。
3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是4cm，它的棱長(zhǎng)總和是（）cm。
（二）我會(huì)搭用棱長(zhǎng)1cm的小正方體搭一搭。
1、搭一個(gè)稍大一些的正方體，至少需要（）個(gè)小正方體。
2、用12個(gè)小正方體搭一個(gè)長(zhǎng)方體，可以有（）種不同的搭法。記錄出搭出的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。
3、搭一個(gè)四個(gè)面都是正方形的長(zhǎng)方體，我發(fā)現(xiàn)了（）。
五、測(cè)評(píng)提升
（一）填空題
1、長(zhǎng)方體和正方體的面、棱和頂點(diǎn)的數(shù)量都是（）的，正方體可以看成是（）、（）、（）都相等的長(zhǎng)方體。
2、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是72cm，它的棱長(zhǎng)是（）cm。
（二）判斷題。
（1）長(zhǎng)方體中相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)相等。（）
（2）4個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體能搭成一個(gè)大正方體。（）
（3）正方體是一種特殊的長(zhǎng)方體。（）
（三）算一算
一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96厘米，這個(gè)正方體每個(gè)面的面積是多少平方厘米？
學(xué)習(xí)內(nèi)容長(zhǎng)方體和正方體的表面積（P23-24頁(yè)，24頁(yè)例1）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積的含義。
2、理解并掌握長(zhǎng)方體表面積的簡(jiǎn)單計(jì)算。
一、溫故知新
1、長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，（）的面的面積相等。
2、長(zhǎng)方形的面積=（）。
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材23-24頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1、請(qǐng)?jiān)谡归_(kāi)圖中，分別用“上”“下”“前”“后”“左”“右”標(biāo)明6個(gè)面。
2、觀察長(zhǎng)方體展開(kāi)圖，回答下面問(wèn)題。
（1）哪些面的面積相等?
（2）每個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)方體的的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系？
3、長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的（）
4、獨(dú)立完成24頁(yè)例1。
5、歸納總結(jié)：
長(zhǎng)方體的表面積=長(zhǎng)×（）×2+長(zhǎng)×（）×2+寬×（）×2
=（×+×+×）×2。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高和表面積中任意（）個(gè)量，都可以求出另外（）個(gè)量。
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：
四、闖關(guān)練習(xí)
1、我能行。
（1）計(jì)算第1個(gè)長(zhǎng)方體正面的面積。
（2）計(jì)算第2個(gè)長(zhǎng)方體右側(cè)面的面積。
（3）計(jì)算第3個(gè)長(zhǎng)方體上面的面積。
2、我會(huì)計(jì)算。
光華街口裝了一個(gè)新的長(zhǎng)方體鐵皮郵箱，長(zhǎng)50cm，寬40cm，高78cm。做這個(gè)郵箱至少需要多少平方厘米的鐵皮?
五、測(cè)評(píng)提升
1、求出下面長(zhǎng)方體的表面積。（單位：cm）
2、亮亮家要給一個(gè)長(zhǎng)0、75m、寬0、5m、高1、6m的簡(jiǎn)易衣柜換布罩（沒(méi)有底面）。至少需要用布多少平方米?
學(xué)習(xí)內(nèi)容正方體表面計(jì)算（P24頁(yè)，例2）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
掌握正方體表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算物體的表面積。
一、溫故知新
1、什么是正方體的表面積？
2、正方體有（）個(gè)面，這幾個(gè)面的面積（）。
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材24頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題：
1、一個(gè)正方體墨水盒，棱長(zhǎng)為6、5cm。制作這個(gè)墨水盒至少需要多少平方厘
米硬紙板？
分析：一個(gè)面的面積列式為（），因?yàn)檎襟w6個(gè)面的面積相等，
所以6個(gè)面的面積列式為（），即正方體的表面積=（）。
答：制作這個(gè)墨水盒至少需要（）平方厘米的硬紙板。
2、正方體的表面積指的是（）的總面積。
正方體的表面積=（）。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：___________。
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：__________
四、闖關(guān)練習(xí)
1、填空。
（1）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8分米，它的棱長(zhǎng)總和是（），表面積是（）。
（2）用60厘米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體的表面積是（）平方厘米。
（3）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是72厘米，它的一個(gè)面是邊長(zhǎng)（）厘米的正方體，它的表面積是（）平方厘米。
2．一個(gè)玻璃魚(yú)缸的形狀是正方體，棱長(zhǎng)2、5dm。制作這個(gè)魚(yú)缸時(shí)至少需要玻璃多少平方分米？
五、測(cè)評(píng)提升
1、計(jì)算下面正方體的表面積。（單位：厘米）
2、用一根長(zhǎng)72cm的鐵絲做一個(gè)盡可能大的正方體框架，然后再它的表面糊紙，至少要用多少紙？
學(xué)習(xí)內(nèi)容體積和體積單位（課本第27～28頁(yè)）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、我能通過(guò)觀察、實(shí)踐理解體積的概念。
2、認(rèn)識(shí)常用的體積單位。
一、溫故知新
1、常用的長(zhǎng)度單位有毫米、（）、（）、米、（）。
2、常用的面積單位有平方厘米、（）、平方米、（）、
（）。
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材第27～28頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1、體積
物體都占據(jù)一定的空間，物體大的占的空間就（），物體小的占的空間就（），物體占據(jù)空間的大小叫做物體的（）。
2、體積單位
（1）棱長(zhǎng)是（）的正方體，體積是１cm3
，一個(gè)手指尖的體積大約是
（）cm3。
（2）棱長(zhǎng)是（）的正方體，體積是１dm3,粉筆盒的體積大約是（）dm3。
（3）棱長(zhǎng)是（）的正方體，體積是（）m3。
3、完成28頁(yè)“做一做”1、2題。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：。
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：。
四、闖關(guān)練習(xí)
1、課本第32頁(yè)第3題。
2、課本第32頁(yè)第4題。
3、課本第32頁(yè)第6題。
判斷：
1、體積單位比面積單位大。（）
2、一臺(tái)電視機(jī)的體積約是20立方米。（）
3、將一塊長(zhǎng)方體的橡皮泥捏成一個(gè)正方體，它的形狀變了，但所占的空間的大小沒(méi)
變。（）
五、測(cè)評(píng)提升
（一）填空。
1、物體所占（）的大小叫做物體的體積。計(jì)量物體的體積要用（）單位。
2、常用的體積單位有（）、（）、（）。
3、用3個(gè)棱長(zhǎng)1分米的方塊搭成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的體積是（）。
4、填上合適的單位名稱(chēng)。
(1)一個(gè)鞋盒的體積大約是6（）；
（2）王叔叔身高大約是175（）；
(3)一頁(yè)日記紙的面積大約是2（）；
(4)一節(jié)火車(chē)車(chē)廂的體積大約是80（）。
（二）選擇。
1、把一個(gè)大正方體平均切成八個(gè)相同的小正方體后，體積和原來(lái)比，（）。
A、增加；B、減少；C、不變
2、做一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，用多少鐵皮是求（），這個(gè)水箱所占的空間大小是求（）。
A、體積；B、表面積；C、底面積
學(xué)習(xí)內(nèi)容長(zhǎng)方體和正方體體積的計(jì)算（一）（P29～30頁(yè)，例1）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、推導(dǎo)出長(zhǎng)方體和正方體體積公式。
2、會(huì)應(yīng)用長(zhǎng)方體、正方體的體積公式解決實(shí)際問(wèn)題。
一、溫故知新
1、物體所占（）的大小叫做物體的體積。
2、常用的體積單位有（）、（）、（），用字母表示可以寫(xiě)成（）
（）、（）
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材29、30頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1、用體積為1cm3的小正方體擺成不同的長(zhǎng)方體。
2、把擺法不同的長(zhǎng)方體的數(shù)據(jù)填到書(shū)本29頁(yè)的表格。
3、用小正方體擺長(zhǎng)方體的過(guò)程得出，每排小正方體的個(gè)數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的（），排數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的（），層數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)方體的（）。
4、長(zhǎng)方體所含小正方體的個(gè)數(shù)正好等于長(zhǎng)、寬、高的（），長(zhǎng)方體所含體積單位的數(shù)量就是長(zhǎng)方體的（），所以長(zhǎng)方體的體積＝（），用字母表示（）。
5、試著推導(dǎo)正方體體積公式。（想一想正方體與長(zhǎng)方體有什么關(guān)系）
正方體的體積＝（），用字母表示（）
6、長(zhǎng)方體的體積大小與（）、（）、（）都有關(guān)系。正方體的體積與它的（）有關(guān)。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：。
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：。
四、闖關(guān)練習(xí)
第一關(guān)：我能算。(算出下面圖形的體積，單位是：dm)
第二關(guān)：我會(huì)用。
1、（）一個(gè)長(zhǎng)方體游泳池，長(zhǎng)60米，寬25米，深2米，游泳池占地多少平方米？它的體積是多少立方米？
2、一塊棱長(zhǎng)30cm的正方體冰塊，它的體積是多少立方厘米？
第三關(guān)：我挑戰(zhàn)
1、（）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總是108cm，它的體積是多少？
五、測(cè)評(píng)提升
1、公式
（1）長(zhǎng)方體的體積＝（），字母公式：（）
（2）正方體的體積＝（），字母公式：（）
2、建筑工地要挖一個(gè)長(zhǎng)50m，寬30m，深50cm的長(zhǎng)方體土坑，一共要挖出多少方的土?
3、采石場(chǎng)切割出一塊正方體石料，棱長(zhǎng)為6dm。這塊石料的體積是多少立方分米？如果每立方分米石料重2、7kg,這塊石料重多少千克？
學(xué)習(xí)內(nèi)容長(zhǎng)方體或正方體底面積的計(jì)算（P31頁(yè)）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解長(zhǎng)方體和正方體體積統(tǒng)一公式的推導(dǎo)過(guò)程。
2、會(huì)用長(zhǎng)方體和正方體體積統(tǒng)一公式去解決一些實(shí)際問(wèn)題。
一、溫故知新
求出下面長(zhǎng)方體和正方體的體積。（單位：cm）
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材31頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1、長(zhǎng)方體或正方體底面的面積叫做（）。
所以，長(zhǎng)方體和正方體的體積也可以這樣來(lái)計(jì)算：
長(zhǎng)方體（或正方體）的體積＝（）
如果用字母S表示底面積，上面的公式可以寫(xiě)成：V=（）
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：
四、闖關(guān)練習(xí)
1、一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)5m，橫截面的面積是0、06cm2。這根木料的體積是多少？
2、一個(gè)正方體包裝盒，它的棱長(zhǎng)是0、5米，這個(gè)包裝盒的體積是多少立方分米？
五、測(cè)評(píng)提升
1、填出下表中長(zhǎng)方體或正方體的相關(guān)數(shù)據(jù)。
底面積
高
體積
32 cm2
448 cm3
40 dm2
5dm
9m
729 m3
54 cm2
7cm
2、家具廠訂購(gòu)500根方木，每根方木橫截面的面積是2、4dm2,長(zhǎng)是3m。這些木料一共是多少方？
學(xué)習(xí)內(nèi)容體積單位間的進(jìn)率（P34-35頁(yè)，例2-例4）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解并掌握體積單位間的進(jìn)率。
2、掌握體積的高級(jí)單位與低級(jí)單位的互化。
一、溫故知新
在下表中分別填出相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。
單位名稱(chēng)
相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率
長(zhǎng)度
米、分米、厘米
面積
平方米、平方分米、平方厘米
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材（34-35）頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1、（1）3.8m3是多少立方分米？
想：1m3=（）dm3 3.8m3=（）dm3
（2）2400cm3是多少立方分米？
想：（）cm3=1dm32400cm3=（）dm3
2、這個(gè)牛奶包裝箱的體積是多少？
V=abh=50×30×40=
（）cm3=（）dm3=（）m3
3、1dm3=（）cm3，1m3=（）dm3，相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是
（）。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：
四、闖關(guān)練習(xí)
1、填空。
5400立方厘米=（）立方分米
530平方分米=（）平方米
790立方分米=（）立方厘米
1.2立方米=（）立方厘米
2、選擇。
（1）正方體棱長(zhǎng)是10分米，它的體積是（）。
A、100立方分米；B、100立方米
C、1000立方米；D、1立方米
（2）長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積就擴(kuò)大為原來(lái)的（）倍。
A、2；B、4；C、6；D、8
五、測(cè)評(píng)提升
1、3.5dm3=（ ）cm3 700dm3=（ ）m3
0.25m3=（ ）cm3
2、要砌一道長(zhǎng)15m、厚24cm、高3cm的磚墻。如果每立方米用磚525塊，一共要用磚多少塊？
3、一個(gè)長(zhǎng)方體的無(wú)蓋水族箱，長(zhǎng)是6m，寬是60cm，高是1、5m。這個(gè)水族箱占地面積有多大？需要用多少平方米的玻璃？它的體積是多少？
學(xué)習(xí)內(nèi)容容積與容積單位（課本第38頁(yè)，例5）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解容積的含義，認(rèn)識(shí)容積單位，掌握容積的計(jì)算方法。
2、掌握容積和體積單位之間的換算。
一、溫故知新
填空。
1、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6㎝、5㎝、4㎝，那么它的體積是
（）。
2、1.02m3=（）dm3960cm3=（）dm3
二、自學(xué)討論，合作探究
閱讀教材第38頁(yè)內(nèi)容，解決下列問(wèn)題。
1.認(rèn)識(shí)容積和容積單位。
箱子、油箱、倉(cāng)庫(kù)所能容納物體的（），通常叫做它的（）。計(jì)
算容積，一般用（），計(jì)量液體的體積，常用容積單位（）
和（），也可以寫(xiě)成（）和（）。
2.容積單位的換算。
1L=（）ML
3.容積單位和體積單位的關(guān)系
1L=（）dm3 1ML=（）cm3
4.解決實(shí)際問(wèn)題。（例題5）
題中小汽車(chē)的油箱是一個(gè)長(zhǎng)方體，求可以裝多少升油就是求這個(gè)長(zhǎng)方體的
（）。長(zhǎng)方體容器容積的計(jì)算方法和體積的計(jì)算方法（），
用（）×（）×（）,最后把體積單位dm3轉(zhuǎn)化為（）。
三、展示質(zhì)疑
1、我想提醒同學(xué)們：
2、對(duì)于今天學(xué)的知識(shí)我的疑問(wèn)是：
四、闖關(guān)練習(xí)
1、填空題。
（1）箱子、油箱、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的（），通常叫做它的容積。
（2）容積單位有（）和（）。
（3）1L=（）ML 1000cm3=（）ML 1L=（）dm3
2、完成課本練習(xí)九第1題。
3、完成課本練習(xí)九第4題。
五、測(cè)評(píng)提升
（一）填空。
1.計(jì)量液體的體積，常用容積單位（）和（），用字母可以寫(xiě)成
（）和（）。
2.800ML=（）L 9.68L=（）ML 5.5dm3=（）L
1450ML=（）cm3 2520cm3=（）ML=（）L
3.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?div style="height:15px;">
3、在一個(gè)長(zhǎng)8m，寬5m，高2m的水池中注滿水，然后把兩條長(zhǎng)3m，寬2m，高4m的石柱立著放入池中，水池溢出的水的體積是多少？
2.將一些水倒入一個(gè)長(zhǎng)6分米、寬3分米、高4分米的長(zhǎng)方體玻璃容器中，此時(shí)水深2分米，把一塊石塊放入水中，完全浸沒(méi)后，水深變?yōu)?分米。求這個(gè)石塊的體積。
3.把一個(gè)蘋(píng)果浸沒(méi)在一個(gè)棱長(zhǎng)為1.2分米的正方體水箱中，此時(shí)水箱剛好滿了，拿出蘋(píng)果，水面高度為0.9分米。這個(gè)蘋(píng)果的體積是多少立方分米？
