入門與實踐
因為我是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的，針灸只有一門《針灸學(xué)》的考試課，所以學(xué)來泛泛。但授業(yè)恩師是李志道老先生。老先生家學(xué)淵源，博聞強記，相貌高古奇?zhèn)?，語言風(fēng)趣幽默。老先生上課有幾大特點，一是兩節(jié)大課連上，中途不下課，上廁所自便，不須報告。二是上課沒正形，不翻書、不點名、無講義，喜蹺腳，或坐課桌上。開學(xué)拿本教材，一學(xué)期下來除了讀了幾句前言從來沒有翻過，教材的作用是用來夾兩支粉筆，每課皆如此，顏色都沒換過，永遠(yuǎn)是白色。三是講課興之所致則手舞足蹈且需點香煙一根助興，且正告學(xué)生不許告狀。彼時往往哄堂大笑，老先生手舉香煙在腮邊笑咪咪看著我們，此情此景如在眼前。四是從來不劃重點，老先生聲稱考試不關(guān)他的事，他也不會去關(guān)心考題，但是他讓我們背的幾個歌訣就是考試的重點。一直到考執(zhí)業(yè)醫(yī)師也就是那幾個歌訣的內(nèi)容。其實我們是他教的最后一屆本科生，勉強可算是關(guān)門弟子吧。先生教我的時間雖短但是我現(xiàn)在回想，他為我們開啟的是一條通天大道，方向正確又寬緩從容。
本科學(xué)習(xí)時一心想做仲景門下走狗，針灸自然是考完就放。到了工作時卻發(fā)現(xiàn)因為條件所限，不能開湯藥，頸肩腰腿痛的人又比比皆是，只好又拿起針來。彼時針灸時好用細(xì)針，因其不痛，好招徠病人；又好用長針，莫名其妙覺得扎得深會效果好，且顯得我技術(shù)好。今日回想簡直莫名其妙。猶憶當(dāng)年有一個高熱不退小伙子，從上午靜脈輸液，從早到晚，水掛去多瓶，口服肌注退燒藥就是不退燒，到了晚上九點多，實在不行，退不下去就要送上級醫(yī)院，那時心膽氣高，讓患者伸直雙臂在尺澤穴處三棱針一刺，血噴如線香，綿綿不斷。患者馬上說舒服了，頭不脹了。正說話間旁觀者暈血倒下了。血流自然停止后一身薄汗，再量體溫已經(jīng)下降。明日復(fù)診，已經(jīng)正常。令人印象深刻，至今難忘?，F(xiàn)在反推可能是肺炎之類的稽留熱型，而《靈樞》言“肺心有邪，其氣留于兩肘”，能夠有效一是經(jīng)文不誣；二是誤打誤撞，實屬僥幸。
此后扎針不過隨痛下針，乏善可陳。好研究《單穴治病選粹》之類的書，東一榔頭西一棒。心里知道這個辦法早晚淪為針灸匠，但也沒有什么動力和方法。
到2014年赴藏出差半年。臨行帶了郭靄春老先生的《靈樞經(jīng)校注語譯》。在川藏時無聊之極，反而靜心讀書，讀了三遍總算是粗通文字?；劐a后又接讀《甲乙經(jīng)》。這兩個大部頭啃下去才略知針道門徑。再讀《針灸大成》之策論、《標(biāo)幽賦》等文獻(xiàn)才能知道點皮毛。
當(dāng)時治一八旬老太太肩周炎，有一天老太太說耳朵這兩天又開始非常癢，是里面癢，撓都撓不著，只能用棉簽醮點皮炎平抹抹，聊以自慰。我立取雙大鐘，輕刺慢捻。第二天來說耳朵不癢了，一直到肩周炎治好耳朵都不再癢，老人家非常高興，因為以往就沒有徹底好過只有輕重之別。此時方知經(jīng)脈之妙真有立竿見影之神奇。
那時開始又仿《靈樞》九針之形，參考河北滿城漢墓金針的粗細(xì)，再參酌民間中醫(yī)的針具形制，訂做一些針灸針，來用九針治皮肉脈筋骨不同的病。療效大見提高。曾治一老太太，檢查說是椎間盤突出，痛不可忍，腰強直不能稍動，查體在第四腰椎旁有一筋結(jié)點。用員利針一針即好，活動自如（隨訪三年都沒有復(fù)發(fā)）。
但滿滿的信心沒多久就遭遇痛擊。具體如何請聽下回分解。
