冬天來(lái)了,呼呼的北風(fēng)像個(gè)不知疲倦的孩子，頑皮地鬧騰著，鬧騰得太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影；鬧騰得松鼠、野兔躲進(jìn)了巢穴；鬧騰得滿樹(shù)的黃花綠葉，失去了美麗的顏色。樹(shù)禿了，草枯了，人靜了，天暗了，滿目望去一片凝重的青黃。頑皮的孩子急了，也許為了補(bǔ)償自己的頑劣，給肅穆的冬天留下一縷美的印記；也許為了給屬于自己的世界增添幾分美麗，于是呼呼的北風(fēng)加大了力道，吹散了籠罩在天空的陰霾，吹開(kāi)了漫天飛舞的雪花——“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，下雪了！
剛落下的雪花，是悄無(wú)聲息、小小薄薄的一片一片，像羞澀的少女，落在手上經(jīng)不住端詳就化了，一層一層薄如蟬翼不足以蓋住樹(shù)的身軀、路的深遠(yuǎn)；慢慢的，雪越下越大，一朵一朵，厚厚的，重重的，夾雜著沙、沙、沙、沙雪落的聲音，天空已見(jiàn)不到初雪時(shí)輕盈飄逸的白色飛花，只有“燕山雪花大如席”的鵝毛大雪，將白色的天空映襯得灰蒙蒙的。那一朵一朵鵝毛般的雪花落到頭上，落進(jìn)懷中，落入手心，遲遲不曾融化，六角形的花瓣棱角分明，潔白晶瑩，如玲瓏的晶石，似閃爍的星星，透著迷人的光芒，恨不能將這美麗的雪花串成一件件圣誕禮物，伴隨著圣誕的鐘聲給幸福的人們送去新年的祝福。
“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，忽大忽小忽近忽遠(yuǎn)，平靜時(shí)如灑落空中的細(xì)鹽，沉靜溫婉；調(diào)皮時(shí)似吹落空中的羽毛，淘氣任性；柔情十足時(shí)，像陽(yáng)春三月飛花的柳絮，洋洋灑灑?；蛞谎圆话l(fā)，直飛直落；或言不由衷，輾轉(zhuǎn)挪移；或暢所欲言，飄逸清揚(yáng)；或欲言又止，流連忘返；一個(gè)個(gè)白衣飄飄，輕盈婀娜的雪花仙子，深情款款將墨綠的樹(shù)，赭石的地，黝黑的山盡情擁抱，頃刻將往日沉重單調(diào)的世界變得粉妝玉砌。
徜徉在大雪紛紛中，任漫天的大雪將自己的身體緊緊包裹，不忍心拍落一片雪花，不舍得踩碎一地潔白。眼前五彩斑斕的花園，早已沒(méi)有了一絲雜色，枯黃的草地鋪著厚厚的白色地毯，四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)上落滿了雪松，光禿禿的丁香樹(shù)、梧桐樹(shù)掛上串串銀條兒，那圓形的花壇中枯黃葉落的各色花木盛開(kāi)著朵朵潔白的“花”，蜿蜒綿長(zhǎng)的花園小徑覆蓋著厚厚的白色絨毯，一行深邃堅(jiān)定的腳印一直伸向遠(yuǎn)方。
幾個(gè)小臉凍得通紅的孩子成了雪地一道風(fēng)景，四、五歲抑或六、七歲的幾個(gè)孩子，兩人一組，推著各自的雪橇，使著吃奶的勁，在雪地里歡騰玩耍著，前行的雪橇翻了，雪橇上的孩子摔倒在厚厚的雪地里，翻幾個(gè)滾，身上沾滿了潔白的雪，來(lái)不及拍去儼然一個(gè)小雪人翻起身又坐上雪橇，推雪橇的孩子也依然興沖沖地推著雪橇，來(lái)來(lái)回回，孩子的歡呼聲、叫喊聲回蕩在紛飛著雪花的空中，本就特別寧?kù)o的雪地花園，因了孩子的歡聲笑語(yǔ)變得熱鬧快樂(lè)起來(lái)，我也被這童真的快樂(lè)感染！
“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”，這美妙的冬日景色對(duì)于作為南方人的我，本不易看到，今天來(lái)到德國(guó)后有幸領(lǐng)略，于是，對(duì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春，“映日荷花別樣紅”的夏，以及“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?#8221;的秋，就都有了深刻的體會(huì)！
