大家都知道，數(shù)學(xué)一直是同學(xué)們尤其頭痛的一門(mén)科目，特別是初中數(shù)學(xué)以后，隨著難度的上升，更是讓同學(xué)們苦不堪言。
作為一名資深的數(shù)學(xué)老師，在孩子的教育以及學(xué)習(xí)方面，我都有一些自己的經(jīng)驗(yàn)想要分享給家長(zhǎng)朋友們和我的學(xué)生們。老師教數(shù)學(xué)已經(jīng)有30余年，在教書(shū)生涯中，對(duì)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到的問(wèn)題和困惑我都一清二楚。其實(shí)，實(shí)際來(lái)講，初中數(shù)學(xué)并不是像同學(xué)口中如“洪水猛獸”那般難，至少，初中數(shù)學(xué)的題型并沒(méi)有突破同學(xué)們?cè)谡n本上說(shuō)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。
那么為什么同學(xué)們還是覺(jué)得初中數(shù)學(xué)太難，數(shù)學(xué)成績(jī)老師沒(méi)有提高呢？這就要說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的基礎(chǔ)掌握情況了，老師不止一次在我的課堂上說(shuō)，數(shù)學(xué)是一門(mén)講究邏輯推理能力的學(xué)科，想要學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)，得從數(shù)學(xué)的本質(zhì)出發(fā)，首先得具備數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力，思維要活躍，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的內(nèi)在。
那么外在是什么呢？數(shù)學(xué)也是一門(mén)重視基礎(chǔ)的學(xué)科，像數(shù)學(xué)中的公式定理是同學(xué)們要掌握的，不僅要掌握，更要學(xué)會(huì)靈活使用在題型之中。在老師的教書(shū)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)我：老師，這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么這么難，我又不會(huì)做。
其實(shí)，再難的數(shù)學(xué)題都是由基本的公式定理演變而成，如果同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)題沒(méi)轍，就可以看出，同學(xué)們的基礎(chǔ)掌握并不牢靠，公式定理掌握不夠，不會(huì)活學(xué)活用。
所以，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，歸根到底都是基礎(chǔ)掌握不太牢靠，鑒于，最近很多家長(zhǎng)都在向我咨詢(xún)有關(guān)初中學(xué)習(xí)的問(wèn)題，而且，初中數(shù)學(xué)的公式定理也確實(shí)太多，家長(zhǎng)和同學(xué)們整理起來(lái)也有困難，所以，今天我要初中數(shù)學(xué)重要的公式定理都一一歸納總結(jié)出來(lái)給大家分享，建議有需要的家長(zhǎng)為孩子收藏，首先要能夠熟記背誦公式定理，才能談得上理解運(yùn)用！此外，由于篇幅原因，這份資料我只發(fā)出了部分，如果家長(zhǎng)有需求，可以在微信端查找一欄輸入“409944201”找到我獲取剩余資料！
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