愛因斯坦曾說過：“成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話?！边@告訴我們要想取得好成績，需要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，只有找到對的方向，努力才會(huì)有收獲。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，就不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很低。這樣即使家長給報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，也很難真正提升學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)，更多的是一種自覺探索的能力，需要孩子開動(dòng)自己的大腦，發(fā)散思維，勤思考，這樣才能取得成功。
作為一個(gè)有著多年教育經(jīng)驗(yàn)的衡中班主任，很多學(xué)生考到我班上來，我首先給他們強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)習(xí)要有方法?？克烙浻脖骋苍S勉強(qiáng)還能應(yīng)付初中的知識，甚至取得不錯(cuò)的成績，但到了高中，如果不掌握好方法，一味的死學(xué)苦學(xué)，只會(huì)逐漸被淘汰。所謂的拼天賦，實(shí)際上拼的就是方法、態(tài)度和習(xí)慣，誰能掌握好方法，學(xué)習(xí)更自律，誰就能學(xué)得又快又好，考出好成績。古語有云：“形而上者謂之道，形而下者謂之器。”在學(xué)習(xí)上，既要有宏觀的學(xué)習(xí)思維，又要有微觀的具體方法。
最近，不少家長在看了我的文章后，都紛紛在微信上和我交流孩子的學(xué)習(xí)情況。有家長反映說：“孩子讀高一，可是進(jìn)了高中學(xué)習(xí)成績卻直線下降。孩子說不知道怎么學(xué)，我也很苦惱。聽說在老師的免費(fèi)公益課上，會(huì)給孩子講到有趣高效的學(xué)習(xí)方法，不知道能不能幫到我的孩子？”針對這種情況，很多學(xué)生進(jìn)了高中都會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的問題，如果不及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，成績下降是必然的。而在我的免費(fèi)公益課上，便會(huì)向?qū)W生講授通過“思維導(dǎo)圖”和“記憶宮殿”來學(xué)習(xí)、記憶的全腦學(xué)習(xí)方法，很多學(xué)生在聽了課程后，學(xué)習(xí)效率大大提高，學(xué)習(xí)思維也有了很大的轉(zhuǎn)變。也有高中的學(xué)生，通過我的方法及時(shí)作出調(diào)整，給我報(bào)喜取得了好成績。如果家長想了解這種學(xué)習(xí)方法，歡迎通過文末方式與我聯(lián)系，給孩子參加免費(fèi)公益課。
鑒于不少家長向我咨詢孩子學(xué)習(xí)的相關(guān)方法，今天我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和公益課的相關(guān)內(nèi)容，給大家整理分享這8個(gè)學(xué)習(xí)方法，來幫助家長更好的指導(dǎo)孩子，幫助孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)管理。在我?guī)У囊粚卯厴I(yè)班中，我給全班學(xué)生講了這些方法，要求每個(gè)人都牢記在心，并且熟練運(yùn)用。結(jié)果高考有一半學(xué)生都考進(jìn)了清華北大等名校，其他的學(xué)生也取得了不錯(cuò)的成績。好了，如果家長在孩子學(xué)習(xí)和教育上還有任何疑問，比如孩子記憶力不好、偏科、焦慮、成績不理想等等，或者需要更多學(xué)習(xí)資料和孩子教育的建議，都可以通過文末方式直接與我交流。我每周都會(huì)提供免費(fèi)公益課，歡迎家長和孩子一起來觀看，相信一定會(huì)有所啟發(fā)！
