| 企業(yè)培訓-《員工培訓與開發(fā)》1 | |
| 雙擊自動滾屏 | 來源： 李貝 發(fā)布時間：2007-12-14 閱讀：1289次 |
問題一：貴司的員工培訓和開發(fā)效果如何？你有哪些困惑？ 一、員工培訓和開發(fā)慨述 1.員工培訓和開發(fā)的誤區(qū) 誤 區(qū) 培訓內(nèi)容與實際工作聯(lián)系不夠緊密,不能學以致用、立竿見影 培訓員工是為人作嫁衣裳，受培訓員工跳槽更容易 重理論不重實務 無合適的講師，授課效果差，拙傷員工積極性 困 惑 經(jīng)費有限，不知道怎樣的培訓對企業(yè)最有利 無法估計培訓經(jīng)費的投入產(chǎn)出比，無法估計培訓效果 無法測評哪些員工需要哪些培訓 無法說服Boss拔出更多的培訓費用 外送培訓的員工跳槽后不知如何處理 員工培訓與開發(fā)的重要性 科學技術(shù)在不斷更新 企業(yè)已變?yōu)樗^的“學習組織” 團隊工作方式變得普通 員工參與管理 工作場所變得更加復雜 學習組織的五大原則 1.人人都是學生。 2.取人之長，補己之短。 3.學則變，變則通。 4.學無止境。 5.學習是投資而非開銷。 員工培訓與開發(fā)與企業(yè)核心 竟爭力的關(guān)系 企業(yè)核心竟爭力是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的最重要的要素，而企業(yè)核心竟爭力中最不能讓別人模仿和學習的部分是人力資源和 企業(yè)文化的優(yōu)勢，而人力資源和企業(yè)文化的優(yōu)勢卻是靠員工培訓和開發(fā)來獲取并保持 問題二：員工培訓和開發(fā)的 目的為何？ 二、制定培養(yǎng)與開發(fā)的目標 培訓的目標是提高業(yè)績，除此以外別無所求？ 希望達到的技能水平 現(xiàn)有的技能水平 注重培訓目標的四種做法 1.注重培訓可以解決的問題。沒有比徒勞無功的培訓更令人惱火了，而且還浪費了兩項重要的商品：時間和金錢。 2.注重現(xiàn)狀和需求,然后考慮如何通過培訓來彌補缺口。在此你可以運用一個簡單的工具：缺口分析。這不過是常識而已—人們一直在運用這種常識改善處境。 3.注重如何改進業(yè)績。這幫助你沿著正確的方向前進，并幫助你做到上述的兩個注重。能否做到注重業(yè)績是區(qū)分成功的培訓與一般培訓的標志。 4.注重簡潔。這可以幫助你擺脫困境，節(jié)省開支，讓接受培訓的老板和員工高興，也讓培訓成功。 制定目標規(guī)則 ① 表達精確。 ② 使用行動語匯。 ③ 簡化目標。 ④ 使用定量目標。 ⑤ 保證對目標的測評方式是適用的。 ⑥ 將目標減到最少的程度。 ⑦ 將希望獲得的技能轉(zhuǎn)化為目標。 ⑧ 懂得在需求分析中發(fā)現(xiàn)的需要培訓的項目和學習目標之間的直接關(guān)系。 問題三、你在培訓組織工作中有何心得體會
采用講課的方式 問題解決能力 操 練 的 形 式 模擬 問題四：你認為怎樣才能提高培 訓效率
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