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跟很多父母交流后,我發(fā)現(xiàn)最難問題的不是教育孩子,而是這個

做育兒自媒體也一年多了,很多父母留信留言,我也跟很多父母交流過之后,我發(fā)現(xiàn),教育中最難的問題不是孩子叛逆不聽話,而是父母。


最大的問題為什么是父母

因為父母教育孩子是一種互動過程,你用多大的力,孩子就做出多大的反應(yīng)。

在我遇到的父母中,這兩種父母比較典型,問題比較大。

一、父母不思進取

這一類父母是最多的。

父母不思進取,卻要孩子出人頭地。

有個孩子學習成績一般,有次考試考砸了,回家被媽媽責罵:“你怎么這么笨?人家笨鳥都先飛,你能不能飛一次給我看看!”

孩子不服氣地說:“這世上有三種笨鳥,一種是先飛的,一種是嫌累不飛的?!?/span>

媽媽問:“第三種呢?”

孩子說:“這種最討厭,從沒想過自己學飛,回家下一堆蛋,然后逼著這些蛋使勁飛?!?/span>

在窩里下個蛋,指望下一代使勁飛,不僅使勁飛,還要背上全家飛,今天多少父母充當著這第三種笨鳥的角色!父母們節(jié)衣縮食給孩子報各種天價補習班,吃各種名牌補品,卻從來沒想從自身上給孩子做個榜樣。


每天抱著電視手機看,沒事就刷個抖音,樂的跟二哈似的。然后天天限制孩子不能看電視,不能玩手機,要多看書,多學習。父母說他們看電視玩手機時因為上班累了,所以可以看看手機電視,休息,但是也沒見父母在工作上取得多大的成就?

如果你自己一事無成,你憑什么逼迫或相信自己的孩子是人中龍鳳,將來會一飛沖天?

二、消極,自以為是,頑固不化

這一類父母是最可怕的,因為這類父母的孩子是最有可能被毀了的。

跟他們交流,是最痛苦的,簡直就是自尋煩惱。

你提的各種建議,他都會給你挑毛病,這不行那不行。

前兩天,我在頭條上回答了一個問題。

問題是在公共場合,孩子不斷的用筷子敲碗,應(yīng)該如何制止孩子合適。

我提出了三種可能的回答:

1、碗不是用來敲的,而是用來盛菜的。

2、你敲碗的聲音讓我很不舒服,影響了我們吃飯,你可不可以停下或者用筷子敲你的腿呢

3、你敲碗的聲音影響大家了,你現(xiàn)在有兩個選擇,要不停下,要不出去敲,你選擇哪個

評論里有很多肯定的聲音,但是挑刺找毛病的也不少。當然我并不是說我的回答肯定正確,或者多優(yōu)秀。而是我對這種父母的態(tài)度、行為非常不認可。

這種人在社會上到處都是,他們不是從別人的意見或建議中吸取精華,而是挑刺、找毛病,證明自己多優(yōu)秀,多正確。

這類人的心理的本質(zhì)是消極思維,有著消極思維的人不是想著如何盡自己的最大努力,利用自己所有的能力資源去把事情做成,而是為失敗找借口,覺得這不行,那不行。

一個人的車壞在了鄉(xiāng)村小路上。他檢查了車,發(fā)現(xiàn)沒有千斤頂,他決定去借一個。所以他沿著小路往前走,試圖找到一戶人家。

那天很熱,空氣很超市。他走著走著,想法變得越來越消極?!八麄兛赡軟]有合適的千斤頂。即使有,他們也可能不愿意借給我。這附近的人可不友善。”

當這個男人最后找到一戶人家后,他敲開了門,對著開門的女人喊道“收好你那該死的千斤頂”


最可怕的是當這類人當了父母之后,他們的消極思維不僅影響孩子,還會把消極思維傳遞給孩子。

他們沉迷于孩子過去的不良表現(xiàn),看不到孩子是一個發(fā)展的過程,總拿過去的眼光看待孩子,給孩子貼各種負面標簽,孩子不干凈,不努力,不認真,很懶等等。當父母總覺得孩子不干凈、不努力、不認真后,他們就會把更多的注意力放在與這些標簽相符的信息和特征上。同時,他們也會自動過濾那些與這些標簽不一致的行為。

說白了就是你想看到什么,你的心就會讓你看到什么。


而當父母天天說你是不干凈,不認真,不努力后,作為孩子,你潛意識也就產(chǎn)生自我認同,覺得自己真是這樣的了。于是孩子就變得真的不干凈,不認真,不努力了。父母最后實現(xiàn)了自己的預言,他們心理會想“你看我說的沒錯把,他果然就是這樣,我早就看出來了”。

這種現(xiàn)象在心理學上叫做自我實現(xiàn)語言,最終父母實現(xiàn)了自己的預言,孩子真的像他一開始預言的那樣,變得很差了。


改變孩子,先要改變自己

作為父母,要想改變孩子,必須先要改變自己。

改變自己有兩層含義,既針對自身,也針對孩子

一、以身作則

父母作為孩子的第一任老師,任何語言的教育也比不上行為教育來的深刻。

有句老話:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生個兒子會打洞?!?/span>

前兩年有個新聞,53歲的媽媽周亞松為了給女兒鼓勁,決定陪女兒一起考研。結(jié)果媽媽一次就考上了華中師范大學,女兒卻名落孫山。有媽媽的激勵,女兒咬牙埋頭努力,第二年成功考上成了媽媽的學妹,母女倆在校園里如同一對姐妹花。

盡管這個案例有些極端,但是對于孩子來說,父母的榜樣作用大過任何的言語教育。


二、提高自己的育兒技能

對于所有的父母來說,都是第一次做父母,所以在如何教育孩子上肯定是存在各種問題的。

有問題不可怕,只要我們?nèi)シe極解決。

去年一名年輕的母親為了能平靜的陪女兒寫作業(yè),決心自學考證。后來,這名母親終于拿到了小學教師資格證書。

很多父母即使氣的腦梗心臟搭橋,也從來沒有想過去學習如何教育好孩子。

而有的父母及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

同樣都是第一次做父母,一開始大家都不懂,孩子也都差不多。

但是幾年后,隨著孩子的慢慢長大,之前苦學過如何教育孩子的,教育的孩子越來越優(yōu)秀,越來越不費心。而之前偷懶不學習如何教育孩子的,孩子越來越不聽話,孩子毛病越來越多。這就是育兒上的馬太效應(yīng)。

所以,我看到各種新聞里的說孩子如何不孝的報道,我都從來不同情,自己教育不當,光管生,不管教,自己做的孽。

寫在最后

優(yōu)秀的家庭環(huán)境,不是我給你吃最好的、穿最好的、你整天做作業(yè)其他的什么都不用干!而是父母做一個榜樣,提供一個積極的環(huán)境,父母相愛,家庭和諧,大家一起努力,一起進步,這才是合格的父母。

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