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《論語》閑讀:怎樣面對苦與樂

陷于困苦,不要愁苦和怨恨;身處安樂,也不要作威作福,醉生夢死

子曰:“不仁者,不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁?!薄墩撜Z》里仁篇之二

孔子說:“不仁的人,不能長久堅持在困苦中,也不能長久生活在安樂中。仁者安于仁道,智者實(shí)踐仁道?!?/span>

學(xué)習(xí)《論語》讀到《里仁篇》,發(fā)覺風(fēng)格明顯有了變化,它不像前面一些篇章富有情節(jié)和細(xì)節(jié),或者針對特定的人和事進(jìn)行議論,而是把孔子直指人心的道德格言記錄下來。讀過之后,人的內(nèi)心會被深深打動,感受到圣人說教的力量。

“不仁者,不可以久處約,不可以長處樂?!?/span>“不仁者”,指心中沒有仁愛的人?!凹s”的本義為繩索,意思是用繩子來捆綁,指受到拘束,限制。引伸為困苦、窘迫、不自在、不自由?!皹贰钡囊馑急容^好理解,即快活、安樂。從人生境遇看,“約”可視為逆境,“樂”可視為順境;從生活狀態(tài)看,“約”可視為貧困,“樂”可視為富足。人的一生總會處在一定的環(huán)境里,不是處于“約”,便是處于“樂”。但是不仁的人,他不能長久堅持在困苦中,也不能長久生活在安樂中。

孔子認(rèn)為,不仁的人是“約”的逆境也處不得,“樂”的順境也處不得,即使暫時能夠相處,也不能長久。因?yàn)樗男愿≡辏瑑?nèi)心沒有一個著落之處。不仁的人如果久處逆境或貧困中,就會心生怨恨,甚至鋌而走險,為非作歹。同樣道理,他也不可以長久處于順境和富樂之中,時間一久,就會墜入驕奢淫逸,荒淫無度。

“仁者安仁”,意思是仁者安心于仁道。仁者有仁愛之心,天賦寬厚,心懷仁義而無所希求,不管是“處約”還是“處樂”,都能心安理得,像巍巍高山一樣巋然不動。一心安于仁道,把追求仁義、踐行道德作為自身修養(yǎng)的需要。

接下來孔子話鋒一轉(zhuǎn),又談到智者。“知者利仁”,意思是智者能夠?qū)嵺`仁道。“知”即智,“知者”就是智者?!袄边@個字解釋起來要費(fèi)點(diǎn)周折,它的意思轉(zhuǎn)了幾個彎?!袄钡谋玖x是好處,與“害”、“弊”相對,這里用作動詞,是使動用法,包含使有利、使順利、使得到好處等意思。

用宋代大儒朱熹老先生的話來理解“知者利仁”,叫做“利,猶貪也,蓋深知篤好而必欲得之也。”(《論語集注》)朱熹的意思,要實(shí)踐仁道,對仁的“深知”是關(guān)鍵,它是“篤好”的基礎(chǔ)。也就是說當(dāng)智者達(dá)到了“深知篤好”的境界,他就會一心想著要得到仁德,把自己人生目標(biāo)定位在成就仁德上。所以“利仁”的“利”字,對于智者來說,并不是謀取利益的意思,而是為了要實(shí)現(xiàn)他所追求的仁道。

在孔子的論述中,“智”與“仁”常常并列在一起,以仁為體,以智為用,兩者是本體論與方法論的關(guān)系。但如果從境界高低而論,仁者當(dāng)然要比智者高出不少。仁者對“仁”的追求與實(shí)踐已經(jīng)達(dá)到完全自覺,是發(fā)自內(nèi)心的,所謂心安理得,自然而然,沒有其他任何念想,所以叫“仁者安仁”。而智者則講求實(shí)用,凡事先要想明白,知道“仁”在現(xiàn)實(shí)世界中是極為美好而且有用的,因此會去努力踐行仁道,這就叫“知者利仁”。

人們說到“仁”,常常把它看成是圣人心中虛無飄渺的道理,看起來非常玄妙而不可及。認(rèn)為圣人的仁,在凡人身上是做不到的,因而也會以人非圣賢為借口,而不去了解它,更談不上自覺實(shí)踐了。

其實(shí),“仁”是我們?nèi)粘I钏汈щx不開的。雖然從思想史上來認(rèn)識,“仁”是一個內(nèi)核十分復(fù)雜龐大的哲學(xué)體系,但所謂“安于仁”,卻是簡單明了,不過就是做人要厚道,把良心擺正了,有一個積極向上的人生目標(biāo),三觀體現(xiàn)出正能量,而不是動不動就毀三觀。這樣人之為人,日子就能夠過得安心了。陷于逆境時,不會在愁苦和怨恨中過日子;身處順境時,也不會在醉生夢死中過日子,這就是“安于仁”。

當(dāng)然圣人的境界比我們要高得多,他不說窮達(dá)或順逆,而是從“約”與“樂”兩者的關(guān)系上,來分析人心中的仁與不仁?!凹s”是收斂的,而“樂”有舒發(fā)的意思。仁者處于“約”的逆境中,反而會變得更加舒發(fā),激勵自己,從而振奮頑強(qiáng)的意志。而處在“樂”的順境下,則會更加內(nèi)斂,小心謹(jǐn)慎,處處提醒自己,時刻保持頭腦清醒。

再反觀不仁的人,如果遇到“約”的困境,他就越“約”越局促,越狹隘,以致找不到生活下去的勇氣和活路,眼前一片迷茫。要是處于“樂”的順境中呢,則是越“樂”越放縱,越驕溢,無所顧忌,作威作福,沉湎于游戲人生中無法自拔。這一正一反的鮮明對比,孔老師為我們指明了人生的方向。

作者簡介:樂道也,本名程勉中,文化學(xué)者,江南大學(xué)人文學(xué)院研究員。

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