父母對(duì)孩子的愛，應(yīng)該是這世間最為強(qiáng)烈、親密、無私的感情了，幾乎每一位父母都會(huì)為了孩子而付出自己的一切，哪怕自己的生命也在所不惜。
不過，有些父母在愛的表達(dá)上，卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問題，比如說一些不該說的話，雖說是“好心”，但是卻“辦了壞事”。
記住了！這3句話寧愿爛在肚子里，也不要對(duì)子女說，會(huì)讓孩子很傷心
“你再這樣，媽媽就不愛你了”
在孩子的意識(shí)中，自己的父母就是“整個(gè)世界”，這一點(diǎn)毫不夸張，因?yàn)楹⒆映錾缶蜕钤谟筛改复蛟斓氖澜缰?，在孩子還沒有主觀的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界之前，父母就是孩子的全部。所以，父母對(duì)于孩子來說是非常重要的，如果父母不愛自己了，那和“天塌了”基本上沒有什么區(qū)別。
“你再這樣，媽媽就不愛你了”，小云看著“不聽話”的孩子，非常生氣的對(duì)孩子說道。
正在客廳地板上擺弄玩具的孩子，聽到媽媽這句話之后，突然身形一頓，馬上就停下了手中的動(dòng)作，回頭望向媽媽，然后撲到了媽媽的懷里，前一秒，呵呵的孩子，下一秒竟然哭了起來。
這還不止，孩子同時(shí)還帶著哭腔央求媽媽不要不愛自己。
“你聽話媽媽就愛你”，小云又說道。
孩子聽到媽媽的話之后，也急切的表示自己一定會(huì)非常聽話，再也不惹媽媽生氣。
小云聽到孩子的話，感覺非常得意，自己的孩子 以前不聽話，自己用了什么招都不管用，但是用了這招之后，百試百靈。
但是小云不知道的是，自己正在不斷的消磨著孩子的安全感，孩子在媽媽說出這句話的時(shí)候，安全感就已經(jīng)急劇降低，內(nèi)心中產(chǎn)生了恐懼、緊張、驚慌等負(fù)面因素。
并且這些因素并不會(huì)因?yàn)閶寢屚Ｖ拐f這句話而消失，因?yàn)椤白约翰宦犜挘瑡寢尵蜁?huì)不愛”，所以，在之后的生活中，孩子一直都是神經(jīng)緊繃、唯唯諾諾，生怕惹到媽媽，失去媽媽的愛。
這樣的性格，最終只有兩個(gè)結(jié)果：孩子的內(nèi)心不堪重負(fù)，從而叛逆。孩子形成討好型人格，失去自我。而無論哪種結(jié)果，相信都不是家長們希望看到的。
“我不想再聽你說一個(gè)字！”
要想孩子得到良好的成長，親子交流是最重要的因素之一，家長通過與孩子的交流，將會(huì)獲悉孩子的成長情況、成長問題等，從而及時(shí)協(xié)調(diào)和修正教育方式，讓孩子可以健康的成長。
但如果家長“拒絕交流”，或拒絕孩子表達(dá)自己的意見，那么就會(huì)失去很多引導(dǎo)機(jī)會(huì)，失去很多幫助孩子成長的機(jī)會(huì)，失去很多幫助孩子解決成長問題的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子長成“歪瓜裂棗”。
還記得沒搬家之前，鄰居家小坤是個(gè)好孩子，人乖巧，學(xué)習(xí)好。不過，隨著小坤上了小學(xué)之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，小坤的媽媽訓(xùn)斥小坤的次數(shù)越來越多了。
一開始，在小坤有什么問題的時(shí)候，小坤的媽媽還允許小坤解釋。而我也聽見過幾次，發(fā)現(xiàn)小坤所做的一些“壞事”、“錯(cuò)事”，其實(shí)只是因?yàn)楹⒆雍痛笕丝磫栴}的角度不同而已，沒必要訓(xùn)斥，糾正孩子看問題的角度，或是從全局引導(dǎo)孩子看待問題即可。
但是，小坤的媽媽并沒有這么做，而是單純的認(rèn)為小坤“變壞了”。
多次之后，小坤的媽媽甚至已經(jīng)不給小坤解釋的機(jī)會(huì)，每次小坤想要表達(dá)自己的想法時(shí)候，都會(huì)被小坤媽媽一句“我不想再聽你說一個(gè)字”給打回去。
久而久之，小坤喪失了和媽媽交流的欲望，甚至媽媽和小坤主動(dòng)交流的時(shí)候，小坤也沉默不語。逐漸的，小坤的媽媽對(duì)于小坤越來越不了解，這也導(dǎo)致母子二人之間的矛盾越來越多。
還記得我搬走的時(shí)候，小坤已經(jīng)從那個(gè)人乖巧、學(xué)習(xí)好的孩子，變成了一個(gè)崇尚“古惑仔”、喜歡逃課的“壞孩子”，我不由得深深惋惜。
拒絕孩子表達(dá)自己的意見，喪失與孩子交流的機(jī)會(huì)，這就等同于放棄了孩子，但相信每一位家長都不愿意放棄自己的孩子吧。
“都這么大了，連這個(gè)都干不好？”
孩子越自信，成長得就會(huì)越優(yōu)秀，這是教育領(lǐng)域的“鐵律”。而家長對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，將會(huì)是影響孩子自我認(rèn)知的一個(gè)決定性因素，你覺得孩子差勁，孩子就會(huì)覺得自己一無是處，你覺得孩子是超人，孩子就會(huì)變得無所不能。
“你多大了？這么簡單都做不好？”小宇的爸爸又在扯著嗓子喊。
是什么事情讓小宇的爸爸這么生氣呢？其實(shí)很簡單，也不是什么大事，就是小宇收垃圾袋的時(shí)候，可能有什么比較硬的垃圾把袋子劃破了。
聽到爸爸的訓(xùn)斥，小宇感覺自己非常的“笨”，畢竟收垃圾這件事就是件小事，連這種小事自己都做不好，自己還能干啥？
大家也許能夠發(fā)現(xiàn)，小宇的邏輯出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題，因?yàn)槟臣碌牟蛔?，是完全不足以全盤否定自己的，但是小宇卻產(chǎn)生了因?yàn)椤袄屏恕保约壕汀耙粺o是處”的想法。
其實(shí)，之所以小宇會(huì)產(chǎn)生這么極端的想法，是因?yàn)樾∮畹陌职植恢灰淮蔚卣f過這句話：
小宇忘了給電話手表充電的時(shí)候，爸爸會(huì)這么說。
周末小宇忘了某個(gè)作業(yè)的時(shí)候，爸爸會(huì)這么說。
小宇洗腳忘拿擦腳布的時(shí)候，爸爸會(huì)這么說。
小宇吃飯不小心掉了一粒飯?jiān)臅r(shí)候，爸爸會(huì)這么說。
……
家長對(duì)孩子的否定一旦成為了“日?！?，孩子就會(huì)喪失自信，變得自卑甚至自棄，有些思維極端的孩子，甚至還會(huì)出現(xiàn)厭世情緒。
寫在最后
愛孩子，就請(qǐng)正確的待孩子。家長們要擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，不要認(rèn)為自己有一顆愛孩子的心，哪怕自己愛孩子的行為不被人理解，甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤后果自己也是對(duì)的。
而是要從孩子的角度出發(fā)，將愛化為正確的言行，讓孩子感受到積極正面的愛，這樣孩子才會(huì)更好的成長。
（本文圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)立刪）
聯(lián)系客服
