春節(jié)回來(lái)之后身體出了點(diǎn)狀況，休息了一個(gè)多星期，精力上還是沒(méi)有完全恢復(fù)，所以到今天才開(kāi)了猴年的第一篇稿子。
新年第一篇，而且最近也迎來(lái)了很多新的關(guān)注者，我今天就還是說(shuō)點(diǎn)根本的東西 -- 學(xué)習(xí)方法。
最近不論朋友圈還是微博都被一部韓劇刷屏了--《太陽(yáng)的后裔》，因?yàn)楦绿覍?shí)在受不了一周的等待，就索性等著全都出來(lái)再看。
雖然沒(méi)有看這個(gè)片子，但是長(zhǎng)這么大也看過(guò)不少韓劇，看得多了，比如”偶巴，撒浪黑“這樣簡(jiǎn)單的單詞也能聽(tīng)得懂說(shuō)得出了。
去年年底突然有點(diǎn)好奇，想了解一下韓語(yǔ)和英語(yǔ)有哪些異同，還有，學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言到底怎樣才有效。
于是就在網(wǎng)上搜索了一些資料。其中有很多資料是類似于《看韓劇學(xué)韓語(yǔ)》，《聽(tīng)歌學(xué)韓語(yǔ)》之類的，我隨手翻了一下就放棄了。
對(duì)于韓語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我完全就是零基礎(chǔ)，這樣的底子就開(kāi)始跟著韓劇，韓語(yǔ)歌曲來(lái)學(xué)習(xí)肯定是不OK的。
韓劇和歌曲我可以一句一句不停地聽(tīng)，簡(jiǎn)單的也可以模仿個(gè)大概，可是怎么聽(tīng)都不對(duì)勁。因?yàn)?/span>我根本不知道舌頭、嘴唇應(yīng)該放在怎樣的位置，氣流應(yīng)該怎么控制。
所以我是這樣開(kāi)始的：
首先，了解字母
本來(lái)打算死記硬背下來(lái)再進(jìn)行下一步，但是發(fā)現(xiàn)這樣記憶效果很一般，而且還不是很清楚發(fā)音。比如“口”發(fā)的m的音，到底是英文音標(biāo)中的閉口鼻音還是漢字拼音中的“么”。
所以，我同時(shí)進(jìn)行了下一步 -- 音標(biāo)
當(dāng)我找到這個(gè)韓語(yǔ)音標(biāo)圖的時(shí)候我就懵了，這么多怎么記啊～
深呼吸冷靜了一會(huì)再看了一些講解才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)那么慘。
橫著的14個(gè)是輔音，最后的5個(gè)也是輔音，只不過(guò)是雙寫的而已。
豎著的就是元音，也就21個(gè)，而且很多都是在書(shū)寫和讀音上都有相似性的。
總共40個(gè)音標(biāo)，比英語(yǔ)還少8個(gè)呢！
為了配合音標(biāo)的學(xué)習(xí)，我在網(wǎng)上也找了很多視頻。
我找視頻的標(biāo)準(zhǔn)如下：
1. 視頻必須是韓國(guó)人出的
2. 畫面盡量清晰
3. 歸類有序便于記憶
4. 可以看到老師的嘴形
截屏如下：
在這樣的視頻配合下，40個(gè)音標(biāo)我在24天左右就大體上都能讀得出來(lái)了，跟著一些資料也可以拼單詞了。但是還是不能很熟練地都記住，在拼單詞的時(shí)候很多時(shí)候還是需要看著音標(biāo)念。
在看各種視頻的時(shí)候接觸了一些非常非常簡(jiǎn)單的句子，跟中文和英文稍微對(duì)照了一下，發(fā)現(xiàn)這3種語(yǔ)言句子的順序和結(jié)構(gòu)是不一樣的：
比如，
中文：我昨晚和我妹去看電影了。
結(jié)構(gòu)是：主語(yǔ) + 時(shí)間 + 賓語(yǔ) + 動(dòng)詞（無(wú)變化）。
英文：I went to a cinema with my sister last night.
結(jié)構(gòu)是： 主語(yǔ) + 動(dòng)詞（有變化） + 伴隨者 + 時(shí)間。
韓語(yǔ)：這個(gè)句子我還寫不出來(lái)
但是結(jié)構(gòu)大概是這樣：
主語(yǔ) +伴隨者 + 賓語(yǔ) + 動(dòng)詞 （有變化）
所以，按照中文的順序直接翻譯成另外一門語(yǔ)言是
絕對(duì)不可以的！
春節(jié)到現(xiàn)在我都沒(méi)顧上再?gòu)?fù)習(xí)一下之前學(xué)到的東西，所以剛剛打開(kāi)那張音標(biāo)表的時(shí)候我恐慌地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不記得多少了。
以上說(shuō)這么多，是想從一個(gè)零基礎(chǔ)的外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的角度來(lái)總結(jié)一下應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)：
1. 先不要著急買本單詞書(shū)背單詞，從基礎(chǔ)的音標(biāo)開(kāi)始，每個(gè)單詞都聽(tīng)得懂說(shuō)得準(zhǔn)才是王道。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，音標(biāo)和單詞是相輔相成的。
2. 找合適的資料。前幾天有學(xué)員跟我說(shuō)他在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候用的是百度，能有心去自己查詢資料很值得表?yè)P(yáng)，但是百度準(zhǔn)確率太低，盡量避免使用吧。
查單詞的App我個(gè)人比較喜歡網(wǎng)易的“有道詞典”。
查其他內(nèi)容的時(shí)候也盡量避免使用中國(guó)人編寫錄制的資料（美籍華人什么的除外），可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者誤解。
3. 不要按照自己的母語(yǔ)翻譯。很容易出現(xiàn)中式英語(yǔ)的情況。
怎樣避免這樣的情況呢？
大量輸入 + 自己動(dòng)腦理解總結(jié)
不論你在學(xué)習(xí)什么資料，是我們的課件還是新概念，都不要把“能背下來(lái)全文” 作為你驕傲的資本。背誦是很容易的事情，關(guān)鍵是你背下來(lái)的東西你能不能理解？會(huì)不會(huì)用？
比如學(xué)習(xí)了一個(gè)單元的課件之后，或者學(xué)完某本書(shū)的某一課之后，自己試著總結(jié)一下，這個(gè)單元或者這一課重點(diǎn)練習(xí)的是什么句型？什么時(shí)態(tài)？有哪些單詞是我經(jīng)常能用到的？這些句型有著怎樣共同的順序？
如果這些都能解決了，再試著模仿學(xué)到的句型來(lái)造句。可以從簡(jiǎn)單的句型慢慢進(jìn)行到長(zhǎng)一點(diǎn)的，復(fù)雜一點(diǎn)的。
造句的時(shí)候盡量跟自己的生活學(xué)習(xí)工作有關(guān)，而且最好刻意地使用剛剛學(xué)到的單詞。這樣會(huì)印象更深刻。
如果肯定句沒(méi)問(wèn)題了，試著再變換成否定句、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句。
自己這樣大量的琢磨和模仿練習(xí)是
非常非常非常重要的！
4. 定期復(fù)習(xí)?。?！
5. 一定要張嘴說(shuō)?。?！
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