眼見著各大媒體平臺(tái)狂推Roger姜博楊，我們也終于按奈不住怒吹一波自家同事的彩虹屁。
真實(shí)的他…真的和傳說中一樣嗎…
歡迎來到獨(dú)家高能報(bào)道：博楊詞典。
1. 四千年一遇
“瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！?/p>
這是一條來自8月28日學(xué)員toki的評(píng)價(jià)。譯文為：
看那淇水彎彎岸，碧綠竹林片片連。高雅先生是君子，學(xué)問切磋更精湛，品德琢磨更良善。
早前一位名叫Pietro Boselli的意大利數(shù)學(xué)老師憑借自己帥氣的外表和性感的身材火遍網(wǎng)絡(luò)，在這個(gè)夏天Roger姜博楊的名字也因“別人家的教師”這一頭銜成為頭條熱詞。
姜老師課堂實(shí)拍。
清秀，干凈，溫柔，紳士。
Roger似乎打破了一直以來我們對(duì)傳統(tǒng)語文老師的印象，長著一張本該進(jìn)入模特界的臉，卻一身新投入到了教育行業(yè)。好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。好看有才又有趣的語文教師，就是姜博楊，“四千年一遇”。
現(xiàn)在請(qǐng)我們進(jìn)入姜博楊好看N連環(huán)節(jié)。
姜老師把6只筆都簽到?jīng)]水才停止的一套照片。
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2. 背后議論
Roger在辦公室收到最多的背后議論就是“他真是個(gè)寶藏?！?/p>
閑暇時(shí)間跑去上鋼琴課，節(jié)日會(huì)發(fā)大白兔奶糖，用心準(zhǔn)備朋友生日禮物，唱歌好聽實(shí)力寵粉， 寫得一手好字，熱愛旅行與健身，時(shí)刻散發(fā)著有趣與迷人的人格魅力。
2019年高考姜老師寫給考生。
有一次數(shù)學(xué)組的郭化楠郭老師需要和Roger借用直播設(shè)備，恰好姜老師不在工位，只好私信問他。
“是誰要借？”
“數(shù)學(xué)組郭老師?！?/p>
“好的，你和他說要和我做好朋友才可以?！?/p>
可愛暴擊，還有誰不想和這樣的姜博楊做好朋友。
3. 棄商從文
“您為什么會(huì)想當(dāng)老師呢?！?/p>
“信仰吧?！?/p>
Roger是一個(gè)簡單至純的人。他是從英國留學(xué)歸來的管理與金融雙料碩士，憑能力與資歷可以穩(wěn)拿一份大型外企的高薪工作，成為人人稱羨的金領(lǐng)人士。15年，在命運(yùn)交變的岔路口他選擇了一份最輕車熟路的工作，語文教師。
他說人的一生不能僅限于追求金錢和名利，更應(yīng)該在無限的事業(yè)中，把自己的人生價(jià)值發(fā)揮至最大化，這樣才不枉來世間走上一遭。所以他放棄高薪的高管職位，手執(zhí)教鞭，站上了三尺講臺(tái)。
對(duì)于在社交媒體上他最近知名度暴漲，他則淡淡表示，起初只是為了分享自己生活的一部分，他是一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛并喜歡分享生活的人，沒有想過要博得關(guān)注。突然間抖音和微博的粉絲暴漲，也很受寵若驚。
姜博楊老師榮譽(yù)證書冰山一角。
“其實(shí)真的是大家錯(cuò)愛了，我和傳統(tǒng)教師沒什么不一樣。比起粉絲數(shù)，我更希望看到我的學(xué)生成績飆升?！彼f。
4. 數(shù)據(jù)爆表
8月15日與22日是姜老師有道首秀，兩節(jié)課總報(bào)名人次達(dá)到13000 ，售罄兩個(gè)字時(shí)刻準(zhǔn)備著爬上課程頁面。
課程評(píng)價(jià)均4.9 分（滿分5），近500 人的好評(píng)席卷評(píng)價(jià)區(qū)。批改作文次數(shù)達(dá)532次，平均20分鐘內(nèi)就給到回復(fù)，師生交流群有336句謝謝。
From 姜博楊。
如果說兩節(jié)課13000 的報(bào)名人次反映期待值，因始于顏值。近滿的真實(shí)評(píng)分與評(píng)價(jià)區(qū)就是Roger能力值的見證，因忠于才華。
原計(jì)劃于只開兩期的姜寶寶系列作文班，也在第二次售罄因呼聲熱烈而開出第三期作文班，再見班。
（害，真不是廣告。想看評(píng)價(jià)去二維碼里?。?br>
課程名也是Roger所起，最后一堂作文班，好好再見。
5. 實(shí)力寵粉
“姜老師，有個(gè)小學(xué)妹是你的粉，能給他簽個(gè)名嗎。”
“我們不是還有本子嗎，簽本吧，送她一個(gè)本?！?/p>
隨口說著，姜老師遞回了那張微薄單一的明信片，換成了一個(gè)厚厚的本。
姜老師親自為學(xué)員準(zhǔn)備的簽名禮物。
Roger就是這樣，總是想給到最好的東西。
簽名簽到筆沒水了，就換一根筆繼續(xù)。隨送的作文簿不僅要親自起名字，親自寫寄語，連本內(nèi)方格都一再和設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整。把細(xì)節(jié)做到了極致。
課上學(xué)生點(diǎn)歌，Roger就答應(yīng)他們每次認(rèn)真聽課后都會(huì)直播唱一首歌。
這個(gè)夏天 “姜老師讓你博學(xué)名揚(yáng)”成為了被來越多人熟知的口號(hào)。
我們開始期待每一次開場：
“大家好，我是姜博楊。最想要得到，最害怕失去?！?/p>
“姜老師讓你，博學(xué)名揚(yáng)。”
姜老師簽名進(jìn)行時(shí)。
完
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