俗話說，一個人走得很快，一群人走得很遠。
我從小是一個別人眼中成績優(yōu)異的孩子，但是我卻不是一個學習的高效率者，我媽媽說，我是在讀死書，為此我很不服氣。我開始思考如何能提高學習的效率，成為別人眼中的高效學習者。
我不怕讀書，但是怕讀了記不住，不會用。這無疑是對時間的浪費和機會成本的增加。
曾經(jīng)的我，因為不擅長理科思維，經(jīng)常用文科死記硬背的方法去學習知識，效果往往不盡人意。
于是我報了一個線上學習課程。里面有提到利用知識卡片提升學習效率的方法。我在課程的學習過程中，也認識了很多熱愛學習且優(yōu)秀的小伙伴。他們都有個共同特點就是，喜歡分享自己學到的知識。其中分享地最多的是思維導圖，看到他們分享出來的思維導圖既美觀又利于傳播，吸引了不少人的關(guān)注。于是我萌生了制作思維導圖的想法，心想這個工具確實能夠幫助我提高知識記憶和運用的效率。然后我開始學習導圖軟件的使用方法。在一個月的刻意練習之后，我的思維導圖上和知識卡片成功投稿到了一些公眾號，累計閱讀量破萬，于是我總結(jié)出一套心法。
1.邊讀書，邊梳理文章的邏輯結(jié)構(gòu)，勾畫核心概念，核心知識點。
這一步我叫“理清邏輯，梳理文章脈絡(luò)”，目的是把精華的20%，萃取出來。
2.精簡文字，把文字放在合適的導圖軟件主題框內(nèi)，在運用多種主題框結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)出知識組塊。比如樹狀結(jié)構(gòu)（多用于演繹）、鏈式結(jié)構(gòu)（多用于時間軸、序列）、歸納結(jié)構(gòu)（多用于推理總結(jié)）。
3.為了便于傳播，對邊框、線條、字體，做適當調(diào)整修飾，千萬別小看這一步，往往決定你的思維導圖呈現(xiàn)出的視覺效果。
4.檢查、重讀思維導圖，思考第一次看這張圖的讀者，會遇到哪些閱讀障礙，然后做適當修改。
制圖原則：
1.忠實于作者的原意，不能改變作者的觀點，比如擴大或者縮小作者要表達的含義。
2.注明出處，這樣可以避免不必要的糾紛，和減少讀者對于知識來源的疑問。
心得體會：
1.熟練使用工具，事半功倍。
有了以上關(guān)于制作思維導圖的經(jīng)驗后，我發(fā)現(xiàn)對于制圖工具功能的熟練掌握，能夠快速提高制圖的效率。我常常在網(wǎng)上查閱制圖軟件的某個功能以及具體實現(xiàn)的步驟，久而久之就制圖的效率提高了。
2.邏輯和思考決定了思維導圖的質(zhì)量。
就像寫文章一樣，存在表達的結(jié)構(gòu)，思維導圖的內(nèi)核也是又一系列的知識結(jié)構(gòu)組成。如果沒有結(jié)構(gòu)作為支撐，知識點不能成體系，就不能達到知識整理的目的。人的大腦最容易記憶結(jié)構(gòu)化的知識，而非零散的。
3.視覺化的呈現(xiàn)必不可少。
視覺化呈現(xiàn)，具有可看性強、接受度好的特點。這需要一定的審美能力和素材組織能力。
配色上，一張圖不要超過三個顏色，用邊框和顏色標出重點和關(guān)鍵詞，讓一張思維導圖重點突出，讓讀者的注意力被鎖定在重點知識上。
再說說我與知識卡片是怎么結(jié)緣的。
偶然的機會，在一個訓練營的學習中，我鏈接到一位牛人，她在群里分享了她做的豎屏知識卡片，讓我眼前一亮。不單有利于記憶，還很好看，看她的知識卡片就是一種享受。于是我加了她為好友，向她學習。
原來她的卡片是用PPT做的，這讓我很意外，原來PPT這一熟悉的工具，我們并沒有充分利用好。一開始我模仿她的卡片，用她分享的方法自己用PPT練習制卡，避免走一些彎路。
我也總結(jié)了一些知識卡片的心法：
1.熟練運用各種形狀和圖標呈現(xiàn)更加多樣、立體、淺顯易懂的知識結(jié)構(gòu)。
如果說用Xmind制作思維導圖是命題作文，那么用PPT制作知識卡片就是開放式作文。
PPT提供了多種形狀、圖表和圖標供你挑選。這就給視覺呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)提供了自由空間，不同的人呈現(xiàn)同樣的知識結(jié)構(gòu)就會千差萬別。所以，就要遵循不要為了美化而美化的原則，而是要盡量用簡單的方式讓讀者一目了然你要表達的知識結(jié)構(gòu)。
2.提高排版能力，統(tǒng)一風格，很好地視覺化呈現(xiàn)知識卡片的內(nèi)容。
PPT的排版，很強調(diào)字體和留白的配合。我們要根據(jù)內(nèi)容，思考用什么樣的風格去呈現(xiàn)知識。
首先要熟悉要呈現(xiàn)的知識，然后確定卡片的風格和配色，選取字體、字號，適當留白，增加呼吸感，選取合適的圖標配合，提高美觀度。
3.平時多積累素材，多借鑒設(shè)計類的海報，吸取靈感。
做了一段時間的知識卡片后，我就時常思考，如何既簡潔又美觀地呈現(xiàn)知識，打磨出值得珍藏的知識卡片，于是潛移默化地開始關(guān)注設(shè)計類的海報，從中獲得靈感，審美力也得到了提升。
制卡原則：不要忘記制卡的初心，知識卡片只有用心去做，自己滿意了，才會打動讀者。
在制作思維導圖和知識卡片的過程中，我運用了刻意練習的方法，有針對性地提高，并收獲了心流。當你用心制作，看著自己剛出爐的作品，你的成就感會油然而生。行動起來吧，相信你也可以做到。
