可能很多家長覺得孩子數(shù)學(xué)差就請個數(shù)學(xué)家教，上個數(shù)學(xué)補習(xí)班唄，結(jié)果成績還是上不去。實際上，數(shù)學(xué)成績差的原因往往不在數(shù)學(xué)！
不信的家長可以往下看，回家做個實驗。
根據(jù)我輔導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗來看，很大一部分問題往往出在語文上。家長可以回家問問孩子，這道應(yīng)用題在說什么，每個數(shù)字代表什么？相信很多孩子答不上來，即使他們做對了，也可能不理解題目，因為那是生搬硬套公式的，稍微靈活一點的題就束手無策了。
理解才是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的王道！
一些孩子只會搬個公式，硬套上去，這樣也許可以解決一大部分問題，但稍有變化的題目就做不出了。
其實，掌握數(shù)學(xué)，不是背公式，套公式，而是理解這道題為什么要這么做？這個公式代表什么？這道題為什么是5÷10，而不是5x10？要多問幾個為什么？
而這一切都建立在理解題目的基礎(chǔ)上。題目都看不懂，怎么會做題？就算做對了，也是碰巧套公式套對了而已，這又有什么意義呢？
所以，不管是6年級，還是幾年級，數(shù)學(xué)重在理解！重在理解！重在理解！
