作為一個文盲家長，沒能力自己教，連題都看不懂！
我給我家小朋友也是從三年級開始學(xué)奧數(shù)的。學(xué)了兩年多了，談下個人經(jīng)驗和建議。
1、奧數(shù)真不是每個孩子適合去學(xué)的。但我卻建議每個孩子都要嘗試接觸，這是對學(xué)習(xí)有利的能力開拓。在我給孩子報名學(xué)奧數(shù)時，從家庭到公司還有朋友，那時候，似乎反對高于支持。
于是……
既然題主的孩子是學(xué)校里的數(shù)學(xué)尖子，那在選擇奧數(shù)班時要找對方向！
2、奧數(shù)課程是分各種難度等級班的，所以要給孩子報適合孩子接受能力的班，這點比較重要。這也是對孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣做好鋪墊。一般機(jī)構(gòu)都會在奧數(shù)學(xué)科上分2-3個難度等級班：培優(yōu)班，精英班，杯賽班（或者叫考級班、金牌班）。題主可以給孩子下載一套杯賽題（推薦“中環(huán)”）嘗試做一下，一般能接近入圍分，說明孩子的潛能是不錯的。再找合適的機(jī)構(gòu)報合適的班。
我當(dāng)時就用的這種方法，因為孩子數(shù)學(xué)成績好，機(jī)構(gòu)多，班種多，我也有點迷茫。而這種方法解決了我選擇難的問題。
個人不建議奧數(shù)課程網(wǎng)授，其實我對任何網(wǎng)課都沒好感。真正有效率的教學(xué)模式，還是face 2 face的更好，尤其是基礎(chǔ)啟蒙教學(xué)上。否則，學(xué)校都改網(wǎng)校好來。
至于家長自身能力強(qiáng)，可以自己教。我身邊有幾個實例。家長本身就是機(jī)構(gòu)奧數(shù)老師，還帶出幾個不錯的學(xué)生，參加國際比賽?？勺约旱暮⒆訆W數(shù)學(xué)習(xí)能力的確不盡人意。后來老師也放棄了。這兩年孩子沒再接觸過奧數(shù)。
這里重點提一下，奧數(shù)學(xué)習(xí)能力有限，跟學(xué)校數(shù)學(xué)成績沒直接關(guān)系。雖然爸爸覺得孩子學(xué)奧數(shù)能力有限，但是，這孩子的數(shù)學(xué)成績在學(xué)校始終保持在拔尖水平。
所以……這也是我先前建議題主給孩子先做個測試的原因。如果難度和孩子自身有懸殊，孩子會反感不愿意學(xué)的。
奧數(shù)是一門瘋狂的數(shù)學(xué)。能讓我這種家長一看就想睡著的數(shù)學(xué)????
