[高考定位]
1.考查內(nèi)容
(1)光電效應(yīng)、方程、最大初動(dòng)能、逸出功。
(2)原子結(jié)構(gòu)、氫原子光譜、氫原子能級(jí)躍遷。
(3)天然放射現(xiàn)象、原子核的組成、衰變、半衰期、核反應(yīng)方程、質(zhì)能方程。
2.題型、難度
高考對(duì)本專題的考查形式為選擇題或填空題,且每年必考難度中檔。
1.(多選)在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,分別用頻率為νa、νb的單色光a、b照射到同種金屬上,測(cè)得相應(yīng)的遏止電壓分別為Ua和Ub光電子的最大初動(dòng)能分別為Eka和Ekb。h為普朗克常量。下列說法正確是
A.若νa>νb,則一定有Ua<Ub
B.若νa>νb,則一定有Eka>Kkb
C.若Ua<Ub,則一定有Eka<Ekb
D.若νa>νb,則一定有hνa-Eka>hνb-Ekb
解析 由愛因斯坦光電效應(yīng)方程Ekm=hν-W,由動(dòng)能定理可得:Ekm=eU,所以當(dāng)νa>νb時(shí),Ua>Ub,Eka>Ekb。故A錯(cuò)誤,B正確;若Ua<Ub,則一定有Eka<Ekb,故C正確;由光電效應(yīng)方程可得:金屬的逸出功W=hνa-Ekb,故D錯(cuò)誤。
答案 BC
2.如圖5-1所示,我國自主研發(fā)制造的國際熱核聚變核心部件在國際上率先通過權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證,這是我國對(duì)國際熱核聚變項(xiàng)目的重大貢獻(xiàn)。下列核反應(yīng)方程中屬于聚變反應(yīng)的是
屬發(fā)生光電效應(yīng)的措施是
A.改用頻率更小的紫外線照射
B.改用X射線照射
C.改用強(qiáng)度更大的原紫外線照射
D.延長(zhǎng)原紫外線的照射時(shí)間
解析 某種金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)取決于入射光的頻率,與入射光的強(qiáng)度和照射時(shí)間無關(guān),不能發(fā)生光電效應(yīng),說明入射光的頻率小于金屬的極限頻率,所以要使金屬發(fā)生光電效應(yīng),應(yīng)增大入射光的頻率,X射線的頻率比紫外線頻率高,所以本題答案為B。
答案 B
2.(多選)(光電效應(yīng)的規(guī)律)現(xiàn)用某一光電管進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)用某一頻率的光入射時(shí),有光電流產(chǎn)生。下列說法正確的是
A.保持入射光的頻率不變,入射光的光強(qiáng)變大,飽和光電流變大
B.入射光的頻率變高,飽和光電流變大
C.入射光的頻率變高,光電子的最大初動(dòng)能變大
D.保持入射光的光強(qiáng)不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產(chǎn)生
E.遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的光強(qiáng)無關(guān)
解析 根據(jù)光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:保持入射光的頻率不變,入射光的光強(qiáng)變大,飽和光電流變大;故A正確、B錯(cuò)誤;根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程得:入射光的頻率變高,光電子的最大初動(dòng)能變大,故C正確;遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān),與入射光的光強(qiáng)無關(guān),保持入射光的光強(qiáng)不變,不斷減小入射光的頻率,若低于截止頻率,則沒有光電流產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤、E正確。
答案 ACE
3.(多選)(光電效應(yīng)方程的應(yīng)用)用如圖5-5所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,所用光子能量為2.75 eV的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),電流表G的示數(shù)不為零;移動(dòng)變阻器的觸頭c,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于1.7 V時(shí),電流表示數(shù)為0,則下列說法正確的是
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