高中數(shù)學不但要做題，,而且還要會做題。做題不是應付老師布置的作業(yè)，而是積累解題經驗，培養(yǎng)解題速度，優(yōu)化解題技巧。往往不起眼的一道小題目卻蘊涵著很多信息。做完這道題后，不妨擱下筆，審視方才的解題過程，,思考是否有更為簡單的方法，能否求出題目中不曾設問的問題。如此這般拓展一番后，對題目的理解定會更加深人，在高考碰到陌生題型時也不至于一籌莫展。
高考小知識
數(shù)學是需要做很多習題的,但同時我們須重視錯題、精題的積累。我建議準備一個積累本，積累平時遇到的題，要重視思路和方法的總結，并及時翻看。做題的時候，要切忌眼高手低，不能因為認為自己會方法而不去算，錯誤經常是在過程中出現(xiàn)的。只有做題和整理齊頭并進，才能決勝高考。而且,盡量“題不二錯”。
