在寫人記事的作文中，我們通常會寫到人，如何把人物描寫好，是這類文章的一個難點。
要寫好一個人物，無外乎是通過對人物的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫，來刻畫出人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，使得人物生動活潑。
外貌描寫，是指把容貌、表情、姿勢、穿著等方面，用生動具體的語言描述出來。描寫外貌時，不需要面面俱到，它重在能夠準確、生動、形象地向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風貌和性格特征。
如魯迅的《孔乙己》中對孔乙己外貌的描寫：孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒補，也沒有洗。
“青白臉色”的描寫，再配合他那件“又臟又破”的長衫，不僅形象地揭示了孔乙己的社會地位，而且為下文進一步刻畫孔乙己這個人物的性格特征作了鋪墊。
語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者'如聞其聲，如見其人'，獲得深刻的印象。魯迅先生說：“人物語言的描寫，能使讀者由說話看出人來?！边@說明人物語言的重要。
如《孔乙己》中孔乙己對別人說他偷書時，他說：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”
“竊”字文雅，“偷”字通俗，孔乙己不愿接受別人用低俗的“偷”來描述他這個高雅的讀書人。通過孔乙己的語言，讓讀者感受到孔乙己的“自命清高”的時候，也就讓人感到了科舉制度下這種“讀書人”的可憐。
動作描寫是的對人物舉止、動作、行為的描寫。人物的一舉手、一投足、一個姿勢都能很好地表現(xiàn)人物的性格。對于人物動作的描寫是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。這里所說的動作，不是人物的一切動作，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動情節(jié)發(fā)展的那些動作，包括人物的習慣性動作和下意識舉止在內(nèi)。
如朱自清的《背影》中對父親動作的描寫：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
作者通過對父親攀欄桿時生動形象的動作描寫，體現(xiàn)出了父親對“我”深深的愛。
心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想情感活動進行描寫。如果說人物的外貌、言語、行動的描寫側(cè)重于展示人物形象的外部風貌，讓讀者透過這些描寫窺見或感受人物內(nèi)心的活動，那么，心理描寫則直接披露人物的內(nèi)在隱秘世界。描寫人物的思想活動，能反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。
如魯迅的《阿Q正傳》中：阿Q在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個響頭，閑人這才心滿意足的得勝的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……”于是也心滿意足的得勝的走了。
魯迅通過對阿Q內(nèi)心世界獨白的描寫，很好的揭示了人物的性格特征，將阿Q的精神勝利法展現(xiàn)在讀者面前。
要寫好人物，不是一蹴而就的，需要我們平時多去觀察。在現(xiàn)實生活中，我們每天都要和許許多多的人交往，有父母，有老師，有同學(xué)，還有大街上遇到的陌生人。我們要通過仔細觀察他們的外部神態(tài)特征，進而深入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想性格。通過把觀察到的結(jié)果記錄下來，在紙上再現(xiàn)人物的言談舉止、音容笑貌，不斷提高自己對人物描寫的寫作技巧，相信我們的寫作水平會不斷提高！
